安蕾
今天,豆丁收到了表弟發(fā)來(lái)的一篇小練筆,看到三年級(jí)的弟弟寫(xiě)的這篇“佳作”,豆丁忍不住哈哈大笑起來(lái)。
一天早上,我吃了一顆神奇的藥丸,突然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)們的對(duì)話了。于是我說(shuō):“你們好!”小鳥(niǎo)們說(shuō): “你好哇!”我說(shuō):“你們天天跳來(lái)跳去的,都是在忙什么呀?”小鳥(niǎo)們說(shuō):“我們一邊找吃的,一邊做游戲。”我說(shuō):“你們可以帶我到森林里去看看嗎?”小鳥(niǎo)們說(shuō): “當(dāng)然可以啦。”于是我和它們走進(jìn)了森林里,去尋找有趣的事情。
第二天,表弟來(lái)家里玩,豆丁當(dāng)起了小老師:“你的這篇作文中,人物說(shuō)話全部只有一個(gè) ‘說(shuō)字,讀起來(lái)有些單調(diào)哇!在漢語(yǔ)中,表示‘說(shuō)可是有很多技巧的,你想不想知道?”
一聽(tīng)寫(xiě)作有妙招,表弟立即來(lái)了興致:“表哥,快給我講講!”
“表示特殊說(shuō)話方式的詞語(yǔ)有很多,像你們課文中的嘮叨、囁嚅、嘀咕等。用它們代替? ‘說(shuō)可以增強(qiáng)人物說(shuō)話時(shí)的情感,讓表達(dá)更加準(zhǔn)確、細(xì)膩。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,哥哥小聲地說(shuō):‘?huà)寢尙F(xiàn)在睡午覺(jué)了,我們還是到外面玩吧。這里的‘說(shuō)就可以加上‘輕聲細(xì)語(yǔ),即哥哥輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):‘?huà)寢尙F(xiàn)在睡午覺(jué)了,我們還是到外面玩吧。你看這樣表達(dá),是不 是比只用一個(gè)簡(jiǎn)單的‘說(shuō)字更好?”
“果然是這樣啊!那還有其他的詞語(yǔ)嗎?”表弟忍不住追問(wèn)。
“當(dāng)然了,僅僅表示低聲說(shuō)話的詞語(yǔ)就有很多,像嘟囔、嘰咕、喃喃、唧噥、竊竊私 語(yǔ)……”
“天哪!輕聲說(shuō)話就有這么多種不同的說(shuō)法,看來(lái)我真要好好研究一下了?!?/p>
看著表弟陷入沉思的樣子,豆丁很高興。隨后,他和表弟一起修改了小練筆,用上剛 剛學(xué)到的方法,文章果然不一樣了呢!
考考你:
選擇正確詞語(yǔ)填空。
囁嚅 嘮叨 喃喃 竊竊私語(yǔ)
1. 期末考試我沒(méi)考好,媽媽在我耳邊( ) 不停:“你看看你,多粗心啊!下次一定要好好考!”
2. 警察問(wèn)他作案的動(dòng)機(jī),他( ) 數(shù)次,不敢大聲回答。
3. “這樣有誘惑的條件不是天上掉餡餅,我不應(yīng)該答應(yīng)他?!彼?) 自語(yǔ)道。
4. 四周的綠樹(shù)叢里,蟈蟈在( )。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí)2021年6期