故事梗概:
主人公楊依依患有人格分裂,擁有七種人格。青春期時,楊依依的人格之一楊小七,沉迷于游戲、跳舞和追星,叛逆且任性。備戰(zhàn)高考時,楊依依衍生出人格六六,與楊小七開始了無聲的對抗。因為沒有考上理想的大學,大一時的楊依依衍生出人格小五,變得沉默寡言。在遇到男生的追求后,她又成了戀愛腦的小四,過度依賴那個給予過她溫暖的男孩。在認識到渣男的真面目之后,楊依依衍生出人格女神,試圖通過外在的灑脫讓大家覺得她不屑于所謂的愛情。而當父親賭癮越來越大、生意也變得慘淡時,楊依依的人格二姐漸漸開始情緒失控。面對學業(yè)、生活、情感的壓力,真實的楊依依逐漸顯露,她過度自卑、焦慮,再也承受不住任何壓力,想要選擇輕生。
主要人物:
楊依依:大四學生,人格分裂,情緒極端,過度自卑。
楊小七:楊依依的人格之一,高一學生,處于青春叛逆期。
六六:楊依依的人格之一,高三學生,學習壓力大。
小五:楊依依的人格之一,大一學生,高考失利,性格孤僻、膽小、怯懦,不愛與人溝通。
小四:楊依依的人格之一,大二學生,對愛情飛蛾撲火般地付出。
女神:楊依依的人格之一,大二學生,內(nèi)心空洞,虛榮心極強。
二姐:楊依依的人格之一,大三學生,對生活很迷茫。
老楊:楊依依的父親,妻子去世后和女兒一起生活。后來染上賭癮,生意破敗,一蹶不振。
外賣小哥:農(nóng)村窮苦出身的孩子,考上了大學,靠送外賣勤工儉學。
阿杰:小四的男友,對小四始亂終棄。
第一幕
楊小七正跳著舞,突然電話響起。
楊小七:什么事???璐姐,我正在練咱們高一新生會演的舞呢?
六六生氣地看著楊小七:我忍你很久了,我正在屋里復習呢,你能不能小點聲?
楊小七尖叫:張藝興來揚州了!什么時候?
老楊:寶貝,我回來了。
六六:老楊,你可回來了,趕緊管管她。
楊小七:我爸回來了,我待會就去你家。
楊小七掛斷電話。
老楊:你這一頭的汗,在家打掃衛(wèi)生呢?
楊小七:對……對呀,我在收拾呢。
六六:你說瞎話都不帶眨眼啊?
老楊:我閨女真乖。
六六、楊小七:你又喝酒啦?
老楊:哎呀,寶貝,老爸不得應酬啊,再說老爸賺錢,不是給我女兒花嘛。
六六、楊小七:哼!
楊小七:老楊,給我兩百塊錢!
老楊:你要兩百塊錢干什么?
楊小七:哎呀,我要買花。
老楊:買花干嗎?
楊小七:我明天想去看看我媽。
六六:這瞎話你不會信了吧?
老楊:明天又不是你媽的忌日,你跟爸爸說實話,你要錢干什么?
楊小七:你就說給不給吧,不給算了!我去同學家住了。
老楊:等會,閨女,你到底要干嗎?
楊小七:明天張藝興要來揚州,我要去接機。
六六:為了給明星接機,竟然拿媽媽出來撒謊!
老楊:你給我好好在家待著。
楊小七:你兇我,我媽要是在……
老楊:你媽要是在,也不會答應你為了一個明星連學都不上。
楊小七:我就要去!
老楊:你敢!
爭執(zhí)中,老楊打了楊小七一巴掌。
楊小七:你打我?我恨你!
楊小七哭著跑出家門。
第二幕
老楊:寶貝,你慢點,你的明星海報忘拿了,你以前不是說要貼到大學宿舍里嗎?
六六:我不需要!老楊,我告訴你,你不用想著法哄我,即使要去上一個根本不喜歡的大學我也很開心,因為再也沒人煩我了。
老楊:閨女,你這是什么話,我是你爸爸,我怎么會煩你呢,我這是關心你。
六六:你整天喝得爛醉,后半夜才回家,我睡了還得起來照顧你,你這是關心我?整個高三你給我做過幾頓飯,你這是關心我?你天天約人在家里打牌,影響我復習,你這是關心我?
老楊:我……
六六:你知道什么是夢想嗎?媽媽希望我能成為讓她驕傲的女兒,現(xiàn)在夢快碎了!
第三幕
外賣小哥看見正在湖邊哭泣的小五,遞出紙巾:同學,你別想不開啊。
小五躲了一下。
外賣小哥:你別害怕,我不是壞人,我是送外賣的,我也是大學生。
小五接過紙巾。
外賣小哥:你也是這個學校的?你大幾了?
小五恐懼地看著外賣小哥:你干嗎?
外賣小哥:你別害怕,我也是這個學校的,我大四,學心理學的。
小五:那你……
外賣小哥:我就是打工賺點生活費和學費。
小五:那你不怕別的同學笑話?
外賣小哥:他們笑他們的,我打工賺錢不丟人。
小五:我大一,是學金融的。
外賣小哥:對了,這湖淺,就到大腿根,你想跳也沒用。
小五笑了。
外賣小哥:你現(xiàn)在沒事了吧?我還得趕著去送外賣,你趕緊回宿舍吧。
小五:你拿的是蛋糕嗎?
外賣小哥:嗯,三號樓的一個外賣。
小五:我今天18歲生日,室友都不愛跟我玩,沒人陪我過生日。
外賣小哥:這樣啊,那等我送完這單,我再給你買一個蛋糕,不收你配送費。
小五:給我看下哪家的好嗎?
外賣小哥將蛋糕遞給小五。
小五:22塊錢,我給你100塊,不用找了。
小五扔下錢拿著蛋糕就跑。
外賣小哥撿起錢追上去:學妹,那是別人的,我快超時了……
阿杰打著電話從邊上路過:喲!現(xiàn)在外賣小哥都這么有錢嗎?你沒看見,一個外賣小哥拿著錢追姑娘。說正事,你說的是大二學金融的那個吧,是有點悶。開玩笑,還有我杰少追不到的姑娘。我跟你說,一個月的襪子你洗定了!
第四幕
外賣小哥拿著蛋糕:生日快樂!
小四:你來啦,謝謝你,辛苦了!
外賣小哥:不好意思,沒給你準備禮物。
小四:哎呀,不都免配送費了嘛。
外賣小哥:桌上這鞋誰送給你的?。?/p>
小四:我送我男朋友的。
外賣小哥:你過生日,怎么還送他東西?
小四:他送過我禮物啦,我就想著也買一個禮物送給他。
外賣小哥:他送你什么了?
小四:你看,襪子好看嗎?
外賣小哥:夏天送你棉襪?
小四:很有寓意的,他跟我說……
阿杰手拿一朵玫瑰出現(xiàn):親愛的,我希望我們以后度過的每一天、走過的每一條路都是溫暖的。雖然它不是那么貴重,但是我親手為你織的,是用我對你的愛織的。
外賣小哥:撐死10塊錢一雙買的吧,也不怕起痱子。
阿杰:你一個送外賣的,怎么話那么多?
小四:阿杰,你別生氣,他開玩笑的。他是學心理學的學長,今年讀研一。阿杰,謝謝你送我的襪子,我也有一個禮物送給你。你看,這是你一直想買的鞋。
阿杰:鞋?你確定要送給我鞋?
小四:怎么了,阿杰?
阿杰:怎么了?你是想把我送走嗎?
外賣小哥:人家過生日送你鞋,你還不樂意!
阿杰:你個送外賣的知道什么。戀愛時如果送對方一雙鞋,就是跟對方說“請你走遠”。
小四:阿杰,你誤會了,我不是這個意思。那個鞋我不送了,回頭我就給退了。
阿杰:我算明白了,什么學長,這就是你的新歡吧!不就是讓我走遠嗎?我走!我們分手吧。
小四:阿杰……
阿杰拿著鞋走了。
小四趕忙去追。
外賣小哥:那就是個渣男,別追了。
第五幕
女神唱著歌:愛情不過是一種普通的玩意,一點也不稀奇。
二姐:你說你打扮成這樣……
女神:男人嘛,不都是喜歡打扮得漂亮點的女生,你對他們越好,他們就越覺得理所應當。我這樣不是挺好,不用圍著那些男生轉,他們天天圍著我轉,想吃什么,只要一說,馬上就有人買了送到嘴邊。
小四苦著臉:阿杰,你怎么才能原諒我呀?
女神:你看,圍著男人轉的來了。
二姐:別太多話。
小四:我只是想送他一雙鞋而已。
女神:這是借口,笨蛋!渣男都這樣,想要離開你,連一個合理的理由都沒有。還有,大熱天的你穿個長棉襪,捂不捂得慌???
小四:我想阿杰了。
女神:我想吃橘子了。
二姐:什么?
阿杰拿著橘子出現(xiàn)。
阿杰:女神,我看到你發(fā)的朋友圈,橘子我給你買來了。
小四:阿杰,你……
阿杰:女神,你看我天天穿著你給我買的鞋。
女神:好了,橘子我收到了,謝謝,你走吧。
阿杰:不,這次我不會再走了。
女神:那你就滾!
阿杰只好離開。
小四想去追:阿杰,阿杰……
女神:你不用追了,他根本看不見你。
小四:為什么???
二姐:因為你是過去時,她是現(xiàn)在時。
小四:我是過去時?
女神:沒錯,她現(xiàn)在癡迷的是我,女神。
小四、女神看向二姐:那你是?
二姐指向女神:我是你的未來時。
女神:開玩笑,我的未來一定是周圍帥哥成群,用著最好的護膚品,背著最好的包包……
二姐:老楊輸光了家里的存款。
女神:怎么會這樣?
二姐:你以后花錢省著點,別整天穿得花枝招展的,你是學生,知不知道,能不能干點學生該干的事,少跟那些狐朋狗友玩!
小四:你別生氣啊。
二姐指向小四:還有你,不談戀愛又不會死,沒人喜歡你就活不下去了嗎?整天為了個渣男,學都不上了,至于嗎?你們忘了媽媽說過的話了嗎?媽媽希望我能成為讓她驕傲的女兒!你們的那些夢想呢?夢想呢?
女神、小四、小五、六六、楊小七:成為讓她驕傲的女兒?
楊依依:我叫楊依依,22歲,上大四,依依是我媽媽給我起的名字。她說,女孩子是爸爸媽媽的小棉襖,她希望我可以永遠依偎在他們身邊,給他們帶去溫暖,也給我?guī)戆踩小?/p>
楊小七:我叫楊依依,16歲,上高一,我喜歡打游戲、跳舞,我喜歡張藝興、王一博、肖戰(zhàn)。
楊依依:我討厭老楊喝酒,討厭他整天忙得不著家,雖然我知道他是想多掙點錢給我花,雖然我知道他和我一樣很想媽媽。
六六:我叫楊依依,18歲,還有2個月就要高考了,我很緊張,游戲、跳舞、追星讓我浪費了太多的時間,我要努力復習。
楊依依:可老楊,他真的不是一個合格的父親,他弄得我高考復習一團糟。媽,我沒有考上喜歡的學校,我感覺我的夢快碎了。
小五:我叫楊依依,18歲,上大一,我沒有朋友,誰都不愿意理我。
小四:直到我遇到了他,阿杰。我叫楊依依,19歲,上大二,阿杰比我大一屆,他愿意一直陪著我,我開心的時候、難過的時候,他都陪著我,他很關心我,他會送給我他買來的襪子。我知道他是個騙子。
楊依依:他是個渣男,可我還是會想著他對我的好。
女神:你好渣男,我叫楊依依,20歲,我要變得更好,讓你得不到我的好。我不要做那個躲在角落的丑小鴨,不要做那個被人牽著走的戀愛腦,我要做人人都羨慕嫉妒的女神!
二姐:可終究你還是做不成女神了。
楊依依:我不要,為什么倒霉的事都來找我!
二姐:老楊賭輸了,公司快完了,沒有錢了,沒有朋友了,沒有什么女神了,沒有時間了。
楊依依:我荒廢了太多時間,我不能成為讓媽媽驕傲的女兒了。我都不知道自己是誰,我是叛逆的楊小七,我是學習壓力大、焦慮的六六,我是不合群、怯懦的小五,我是有著戀愛腦的小四,我還是人人羨慕嫉妒恨的女神,或者我就是外表冷峻內(nèi)心早已崩塌無助的你,還是那個想要離開這個世界的自己!媽媽,我想你了。
外賣小哥:你怎么一個人跑到天臺來了?
楊依依:你怎么來了?
外賣小哥:你今天過生日,我能不陪你嗎?給你生日蛋糕!
楊依依:謝謝。
外賣小哥:不客氣。你知道我怎么知道那個湖就到大腿根嗎?因為我跳過。我爸媽在我12歲的時候就意外去世了。我剛來上學那會兒沒錢買好吃的,也沒人跟我玩,我還得打工賺錢寄給家里的妹妹。
楊依依:你還想過自殺?
外賣小哥:我當時跳下去了,是冬天,瞬間就清醒了。你呢?
楊依依:我從小就想當一個主持人,我媽媽也特別支持我。她說,要是我長大了能當一個主持人,天天出現(xiàn)在電視上,她一定特別驕傲!可惜不可能了。
外賣小哥:你怎么知道不可能呢?再說,這也不一定是你媽媽的夢想。今天我豁出去了,走,請你吃大餐!
外賣小哥起身伸手,楊依依也伸出手。
旁白:我的女兒啊,我就讓她健康快樂就行了!
(全劇終)
劇本解讀及教育建議:
該劇巧妙地運用倒敘手法以及獨白、對白、鏡像、替身、投射等技術,逐步塑造了一位擁有七種人格的楊依依同學。童年創(chuàng)傷、人際關系缺陷、缺乏外部支持、情感冷淡等,成了楊依依結束生命的刺激因素。幸運的是,她的生命中出現(xiàn)了一位有著相似經(jīng)歷的外賣小哥,在兩人的交談過程中,外賣小哥首先進行了共情和自我暴露,因為同樣有著失去親人的痛苦,他更能走進楊依依的內(nèi)心,體驗她的真實世界。之后便是給予積極關注,認真傾聽不同時期楊依依的心聲。無條件的溫暖與接納讓楊依依覺得自己并沒有那么糟糕,感受到自己存在的價值和意義。同時,外賣小哥通過開放式提問挖掘楊依依想要輕生的真實原因,并鼓勵她找尋活下去的希望。
人際關系是楊依依人格障礙的主要因素,主要集中于親子關系和同伴關系。在親子關系中最容易出現(xiàn)的問題是父母的教養(yǎng)態(tài)度和子女的心理需求之間的沖突,進入青春期階段表現(xiàn)尤為突出。因此,在實際的教育過程中,針對親子關系的輔導包括使父母更好地理解孩子,滿足孩子的合理需要,正確處理代溝問題,形成和諧的親子關系;同時也需要引導青少年更多地理解父母、尊重父母,幫助他們有效地與父母溝通。同伴關系是學生人際關系中最基本的關系,針對同伴關系的輔導可以集中于引導學生與人和睦相處,培養(yǎng)他們相互尊重、換位思考的交往意識和習慣,使其養(yǎng)成理解、友善、信任等良好的人格品質,在與人交往的過程中,不斷追求更加完整的人生意義。
(揚州大學 張 碩 趙 瑩 宋蘇霖 侯 婕)