梁真新
有一天,在兒童俱樂(lè)部的大廳里,一位滿(mǎn)臉歉意的工作人員,正在安慰一位四歲的小孩。
原來(lái)這位工作人員,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在網(wǎng)球課結(jié)束后,少算了一位,將這位澳洲小孩兒留在了網(wǎng)球場(chǎng)。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí),才趕快跑回網(wǎng)球場(chǎng),將這位小孩帶回來(lái)。而小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)而飽受驚嚇,已經(jīng)哭得精疲力竭了。
正在這時(shí),小孩的媽媽出現(xiàn)了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的,也非常擔(dān)心。如果你是這位媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做,痛罵那位工作人員,還是生氣地將小孩帶走,再也不參加俱樂(lè)部了?
這位媽媽蹲下來(lái)安慰她的小孩,并且很理性地告訴她:“已經(jīng)沒(méi)事了,那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅5木o張,所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰,安慰她一下!”
那位四歲的小孩聽(tīng)了媽媽的話(huà),踮起腳,親了親蹲在她身旁的工作人員,輕輕地告訴她:“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了!”
當(dāng)你感到難過(guò)害怕的時(shí)候,也別忘了別人心里的感受。
1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。
疏忽:_______________________________________________________。
2.請(qǐng)仿照下列句子造句。
(1)那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅5木o張,所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰。
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(2)那小孩飽受驚嚇,已經(jīng)哭得精疲力竭了。
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3.仔細(xì)讀第5自然段,摘抄描寫(xiě)小孩動(dòng)作的三個(gè)詞語(yǔ)。
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4.請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出小孩媽媽說(shuō)的話(huà),再用波浪線(xiàn)畫(huà)出小孩說(shuō)的話(huà)。
5.這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)用文中的一句話(huà)來(lái)回答。
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1.疏忽:粗心大意,忽略。
2.(1)因?yàn)轳R上要考試了,所以我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
(2)我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)了。
3.踮起腳 親了親 告訴
4.媽媽說(shuō)的話(huà):已經(jīng)沒(méi)事了,那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅5木o張,所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰,安慰她一下!
小孩說(shuō)的話(huà):不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了!
5.當(dāng)你感到難過(guò)害怕的時(shí)候,也別忘了別人心里的感受。