銀鏡反應(yīng)是中學化學非常重要的一個反應(yīng)，也是高考的重點。銀氨溶液被含有還原性的醛基化合物還原生成金屬銀，生成的銀致密排列，光亮如鏡，因此也稱為銀鏡反應(yīng)。如何制備銀鏡？銀鏡反應(yīng)需要注意什么？制備銀鏡又如何清洗呢？本文對這些問題進行了一一解答，希望能夠讓廣大的學生能夠進一步了解銀鏡反應(yīng)。

【問題1】為什么不用硝酸銀溶液直接與醛起銀鏡反應(yīng)？還需要費力配制銀氨溶液呢？

史文權(quán)和徐吉良指出AgNO3水溶液由于水解原因呈弱酸性，pH值約為5左右，Ag+離子和NO3-離子均具有較強的氧化性，根據(jù)它們在酸性溶液中標準電極電勢的大小，可以得出NO3-比Ag+離子氧化能力強。而銀氨溶液呈弱堿性，pH約為8左右，NO3-離子還原電位降低顯著，低于銀氨離子的還原電位。所以在銀氨溶液中主要是Ag（NH3）2+離子起氧化作用，而NO3-離子無明顯的還原過程。

2010年安徽高考考察了銀鏡反應(yīng)的制備：（1）邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管，邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止（2）將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

（3）制備銀鏡時，用酒精燈的外焰給試管底部加熱。2012年北京高考中指出在堿性條件下，加熱銀氨溶液就可以產(chǎn)生銀鏡。

【問題2】在實際實驗的時候同學們發(fā)現(xiàn)用時比較長或者加熱需要比較高的溫度，2004年陳明華[1]研究指出是因為這種粗略的銀氨溶液的配制方法產(chǎn)生的影響。如何才能夠快速制備銀鏡呢？

實驗研究表明并不是銀氨溶液的pH越高，銀氨離子的存在越多，銀鏡反應(yīng)就越容易發(fā)生。當pH過低（如9.1）也不利于銀鏡反應(yīng)發(fā)生，因為此時銀離子是主要存在形式。最適合的pH是11.4-10.8，并使銀鏡反應(yīng)加熱時間和溫度控制在4min和70℃以下，不僅可以快速制得銀鏡，還能鑒別直鏈型的醛和酮。

2010年安徽高考Fe（NO3）3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進行了如下探究：制備銀鏡，并與Fe（NO3）3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。從上述實驗的生成物中檢驗出Fe2+。

2012年北京高考用硝酸清洗試管上的銀。

2017年北京高考某小組在驗證反應(yīng)“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的實驗中檢測到Fe3+，發(fā)現(xiàn)和探究過程如下：向硝酸酸化的0.05mol·L﹣1硝酸銀溶液（pH≈2）中加入過量鐵粉，攪拌后靜置，燒杯底部有黑色固體，溶液呈黃色，證明存在Fe3+。

【問題3】銀鏡實驗因其操作簡單、現(xiàn)象明顯深得學生們的喜愛，但大量制得的銀鏡如何清洗呢？

從熱力學的角度，找到合適的氧化劑就可以了。所以很多人嘗試了不同的氧化劑。在這些氧化劑里一定濃度的硝酸是最常用的，因為其溶解快且產(chǎn)物能夠回收利用而深深受喜愛。但是也可以看出硝酸的利用率低，產(chǎn)生氮氧化物污染環(huán)境。所以人們探索用過氧化氫[2]、氯化鐵[3]、高錳酸鉀等溶液替代[4]。

北京2012年高考中選擇使用硝酸清洗銀鏡是有考慮的，硝酸銀是中學階段使用較為廣泛的昂貴試劑，從節(jié)約的角度看，硝酸是清洗銀鏡的理想試劑，這也正是高考要考察的原因吧。

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作者簡介：李軍，（1979.1-）男，漢族，研究生學歷 出生在北京，教師，研究方向：化學。