張曄佳

摘要：民間游戲是從民間產(chǎn)生的，是生活經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，因此，往往具有較為豐富的趣味性和娛樂(lè)性，而也正是因?yàn)槊耖g游戲符合人們的娛樂(lè)需求，所以在民間流傳較廣。民間游戲包含著不同地區(qū)和民族的人文知識(shí)，由于每個(gè)民族的審美情結(jié)不同，也使得民間游戲種類繁多。如今，我國(guó)很多幼兒園都開(kāi)始采用游戲教學(xué)的方法，激發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。而游戲教學(xué)法，也確實(shí)能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)發(fā)展幼兒的思維能力有很大的提高作用。

關(guān)鍵詞：民間游戲;幼兒園;教學(xué);設(shè)計(jì)

引言：幼兒園教育，作為教育教學(xué)的基礎(chǔ)階段，因此對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)生活都有著重要影響，開(kāi)展有效的幼兒園教學(xué)，能夠?yàn)閷?lái)的學(xué)校教育和終身學(xué)習(xí)理念灌輸打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在組織民間游戲教學(xué)時(shí)教師必須要考慮到學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和改進(jìn)民間游戲。民間游戲不僅可以豐富幼兒的生活也能在游戲活動(dòng)中給幼兒灌輸正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。

一、民間游戲在幼兒園組織與開(kāi)展的意義

所謂民間游戲就是指人民群眾用于娛樂(lè)生活的活動(dòng)，其不僅涵蓋了全國(guó)各地區(qū)各民族不同的文化氣息，其游戲活動(dòng)也簡(jiǎn)單易學(xué)，具有較強(qiáng)的趣味性，容易組織開(kāi)展。受傳統(tǒng)幼兒園教學(xué)的影響，很多幼兒園都沒(méi)有根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)都保持著統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，沒(méi)有考慮到地區(qū)和民族特色進(jìn)行教學(xué)。由于教學(xué)活動(dòng)脫離了生活實(shí)踐，即使進(jìn)行了很多理論教學(xué)，幼兒也無(wú)法將這些知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，提高自身的能力。例如，在幼兒園的繪本教材上，描述冬天都是白雪皚皚，但是其實(shí)很多幼兒生活在很少下雪的地區(qū)，他們根本無(wú)法想象積雪的景象，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)意義并不能有效滲透。因此，在組織民間游戲教學(xué)時(shí)，教師要考慮到將生活氣息融入到教學(xué)內(nèi)容中，使幼兒深切體會(huì)到游戲就在身邊，促進(jìn)幼兒理解。

二、將民間游戲引入幼兒園教學(xué)的設(shè)計(jì)策略

1.結(jié)合幼兒實(shí)際成長(zhǎng)需求選取合適的民間游戲內(nèi)容

而幼兒由于年齡較小，其身心發(fā)展規(guī)律，容易受到游戲活動(dòng)的影響，且較為傾向于通過(guò)游戲活動(dòng)接收知識(shí)。因此，教師必須要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有利于幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的游戲內(nèi)容。在組織教學(xué)游戲活動(dòng)時(shí)，教師可以將有教學(xué)特色的知識(shí)，融入進(jìn)游戲內(nèi)容中，促進(jìn)幼兒從有趣的游戲?qū)嵺`活動(dòng)獲得生活經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。在組織民間游戲教學(xué)時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)需求，選擇有效的教學(xué)內(nèi)容。為提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)內(nèi)容的選擇萬(wàn)萬(wàn)不能脫離幼兒的成長(zhǎng)實(shí)際。因此，在選擇游戲內(nèi)容時(shí)，幼兒園教師必須要考慮到幼兒的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求選擇游戲內(nèi)容。教師在選擇游戲時(shí)，可以向?qū)W生征集意見(jiàn)，注重教學(xué)引導(dǎo)的主體，而幼兒通過(guò)選擇自己喜歡的游戲活動(dòng)，也能夠在游戲活動(dòng)中保持較高的游戲熱情。適合幼兒的游戲活動(dòng)能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的興趣，對(duì)于活躍游戲氛圍有促進(jìn)作用。同時(shí)，幼兒園教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和方向也應(yīng)該作為選擇游戲內(nèi)容的一個(gè)參考。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容，能夠切實(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展需求做出有效地調(diào)整，對(duì)于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力有很強(qiáng)的作用。游戲活動(dòng)的組織能夠有效地培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，因此教師要利用這一特點(diǎn)多組織一些小組活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)結(jié)合起來(lái)，有效開(kāi)展游戲活動(dòng)。

2.運(yùn)用多媒體技術(shù)營(yíng)造多樣化的民間游戲情境

如今，隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，很多幼兒園已經(jīng)開(kāi)始采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，而多媒體技術(shù)也確實(shí)具有較好的教學(xué)效果。因此，教師在收集民間游戲內(nèi)容時(shí)，可以通過(guò)借助多媒體技術(shù)的方法豐富幼兒的游戲認(rèn)知，使幼兒能夠在游戲活動(dòng)中充分融入到教學(xué)情境之中。例如，拔河誕生于春秋時(shí)期的楚國(guó)。楚國(guó)地處長(zhǎng)江流域，水道縱橫，除陸軍外，還有一支強(qiáng)大的水軍，并曾發(fā)明一種稱之為“鉤拒”的兵器，專門用于水上作戰(zhàn)。當(dāng)敵人敗退時(shí)，軍士以鉤拒將敵船鉤住，使勁往后拉，使之無(wú)法逃脫。后來(lái)鉤拒從軍中流傳到民間，演變?yōu)榘魏颖荣?。幼兒了解拔河比賽的歷史之后，再進(jìn)行拔河比賽活動(dòng)，能夠感受到獨(dú)特的樂(lè)趣，形成特別的游戲體驗(yàn)。另外，民間游戲蘊(yùn)含豐富的民俗文化，教師通過(guò)多媒體的視頻、圖片展示，可讓幼兒了解民間游戲蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，從而引導(dǎo)幼兒繼承并發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)民俗文化。教師還可利用多媒體技術(shù)積極創(chuàng)新傳統(tǒng)民間游戲的活動(dòng)方式，賦予其時(shí)代內(nèi)涵。

3.創(chuàng)新民間游戲，賦予其新玩法

教師在開(kāi)展民間游戲時(shí)，可為游戲項(xiàng)目融入自然材料，以創(chuàng)新其玩法，增加民間游戲的趣味性。例如，可在拔河比賽、捉迷藏等民間游戲中融入自然材料，以使游戲更加新穎，更具趣味性，從而提高幼兒的參與積極性。拔河比賽以地上兩條平行的直線為河界，以將對(duì)方拉出河界為勝。在教學(xué)中，教師可以創(chuàng)新地在繩子的中間綁上蒲公英，讓幼兒在活動(dòng)中吹蒲公英，這可增加活動(dòng)的趣味性。還可將自然材料融入捉迷藏游戲中。傳統(tǒng)的捉迷藏游戲都是人找人，幼兒藏好后由同伴尋找，教師可以創(chuàng)新地讓幼兒將野草編成的兔子、小狗等藏好，由另一組幼兒去找。在此之前，幼兒不知道同伴藏的是什么玩具，因此，參與的積極性特別高。由此可見(jiàn)，這種創(chuàng)新民間游戲的教學(xué)方式，增加了整個(gè)游戲的神秘性和趣味性，有利于提升幼兒的游戲體驗(yàn)感。民間游戲是兒童的存在方式，兒童應(yīng)當(dāng)在民間游戲中度過(guò)童年，不僅僅因?yàn)楸姸嘌芯空邆兏嬖V我們民間游戲有著重要的發(fā)展價(jià)值，更為重要的是兒童喜歡民間游戲。此外，在將民間游戲作為中國(guó)的民間文化的一部分納入幼兒園整體教育體系時(shí)，民間文化不可避免地經(jīng)歷著一個(gè)被重構(gòu)的過(guò)程，怎樣重構(gòu)對(duì)于教育來(lái)說(shuō)才是適合的等等問(wèn)題都是值得研究的。

結(jié)束語(yǔ)：在新課程改革的背景下，為促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展，就有必要在幼兒園教學(xué)中引入民間游戲教學(xué)方法。幼兒園教學(xué)是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要場(chǎng)所，而教學(xué)手段往往都是通過(guò)組織游戲活動(dòng)進(jìn)行的。針對(duì)于此為了推進(jìn)幼兒園教學(xué)的規(guī)范化就必須要推廣民間游戲的教學(xué)，保證游戲開(kāi)展的規(guī)范和科學(xué)化。

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