張世平

能夠參加山西省2021年農(nóng)業(yè)經(jīng)理人（種業(yè)）省級示范培訓(xùn)班，很高興、很激動。

回顧培訓(xùn)班的日子，一堂堂專家講座，一段段實習(xí)旅程，一節(jié)節(jié)線上授課，一場場沙盤練兵，一幕幕朝夕相處，歷歷在目?，F(xiàn)將認(rèn)識、感受、體會與大家分享。

認(rèn)識

領(lǐng)會省廳和農(nóng)大領(lǐng)導(dǎo)，從省委、省政府推進(jìn)我省鄉(xiāng)村振興高度，關(guān)于實施職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)和種業(yè)振興戰(zhàn)略講話精神，提高了我的認(rèn)識。

一是對實施職業(yè)農(nóng)民培育計劃戰(zhàn)略的認(rèn)識。只有立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，提高持證率，才能通過職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，為農(nóng)民增技能、樹信心，為農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興賦能。

二是對實施《種業(yè)振興方案》的認(rèn)識。只有培養(yǎng)一支”熱愛種業(yè)、情系種業(yè)，根植種業(yè)”企業(yè)家隊伍，才能提高企業(yè)現(xiàn)代管理能力和技術(shù)水平，為打贏種業(yè)翻身仗，提供人才支撐。

三是對職業(yè)重塑的認(rèn)識。只有用新發(fā)展理念重新認(rèn)識農(nóng)業(yè)，賦予職業(yè)農(nóng)民新時代內(nèi)涵，堅持終身學(xué)習(xí)，增強實踐能力，才能當(dāng)好職業(yè)農(nóng)民。

感受

參加培訓(xùn)班，感受到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)務(wù)實的辦學(xué)理念。

一是詮釋了職業(yè)農(nóng)民培育和種業(yè)振興戰(zhàn)略，做到面向產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，起到精準(zhǔn)教學(xué)、重點培養(yǎng)、示范帶動的效果。二是架構(gòu)了種業(yè)知識體系，組建優(yōu)秀師資力量，科學(xué)安排課程及實習(xí)地點，既從種業(yè)發(fā)展的高度著眼方向，又從實際出發(fā)有較強的操作性，采用別開生面的記者見面會和全程跟蹤報到，擴大社會對種業(yè)影響力，力求與種業(yè)需求相適應(yīng)、與農(nóng)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。三是把嚴(yán)以治學(xué)的理念，融入到集中授課、討論交流、模擬教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、線上教學(xué)培訓(xùn)過程，院領(lǐng)導(dǎo)、班主任等—班人，嚴(yán)格管理，盡心盡力，培育學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性、主動性，完成了學(xué)業(yè)，順利結(jié)業(yè)。

體會

一是傳承紅色精神，明確了方向。在平型關(guān)大捷紀(jì)念館、右玉精神展覽館，重溫了入黨誓詞，牢記初心使命。立志在平凡崗位為黨、為人民奉獻(xiàn)，做到迎難而上、艱苦奮斗，真抓實干，奮力拼博。在忻州宋家溝、大同唐家堡，重溫習(xí)總書記視察山西重要講話精神，勇挑“要下決心把民族種業(yè)搞上去的”的重任。

二是拓展知識結(jié)構(gòu)，增長了才干。1.邵林生老師，從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的視角，用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辨證原理，講述了種業(yè)企業(yè)為農(nóng)村土地托管服務(wù)方法。提高了認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律的能力。2.吳晉斌、閆海歐、王圓榮老師，站在農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和高質(zhì)量發(fā)展的高度，系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及融資擔(dān)保與種業(yè)發(fā)展的關(guān)系。提高了對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全方位認(rèn)知能力。3.張中東、薛吉全老師，從玉米產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，系統(tǒng)全面地講解了玉米產(chǎn)業(yè)、玉米生產(chǎn)、玉米種業(yè)、玉米育種及未來玉米產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。提高了對玉米種業(yè)縱向深度研究和橫向廣度合作的能力。4.閆會平、姚紅亮、張亞兵老師，從政策法規(guī)、行業(yè)監(jiān)管及營銷文化方面，為種業(yè)企業(yè)發(fā)展提出要求及建議。提高了行業(yè)自律和文化建設(shè)能力。5.深入各具特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園和示范點觀摩實習(xí)，特別是到岢嵐數(shù)字化產(chǎn)業(yè)園和山西農(nóng)大有機旱作晉北工作站考察，提高了對數(shù)字化應(yīng)用和支持有機旱作農(nóng)業(yè)的能力。

三是注重人才培養(yǎng)，提升格局。去年，山西農(nóng)大與山西種業(yè)企業(yè)聯(lián)合開辦“種業(yè)強省”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班，抓住了山西種業(yè)發(fā)展關(guān)鍵，為種業(yè)人才培養(yǎng)探索了一條路子。今天，我們50名學(xué)員種即將結(jié)業(yè)，新知識、新方法、新理念，一定會在具體實踐中起到關(guān)鍵作用，也將會激起種業(yè)界識才、用才、儲才熱潮。

人才培養(yǎng)，百年樹人。山西種業(yè)振興，要在“產(chǎn)學(xué)研”合作創(chuàng)新上聚力，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才，鍛煉人才：要在“育繁推”企業(yè)重組上發(fā)力，做強種業(yè)、做強企業(yè)、做強企業(yè)家?；赝轿鞣N業(yè)，是山西農(nóng)大人才的積聚，是山西農(nóng)科院品種的積累。展望山西種業(yè)，我們繼往開來，任重道遠(yuǎn)。