曾幾何時，我以為年級第一遙不可及。

“天哪！某某同學(xué)又是年級第一?！薄皩ρ?，每次考試都是某某第一。真羨慕她！”同學(xué)們的贊嘆聲不絕于耳，我看著成績表上第一的位置，心中不禁泛起漣漪：同樣都是祖國的花朵，她是怎么成為最亮眼的那一朵的呢？和她相比，我仿佛是路邊的小野花，毫不起眼。

步入初中，第一次離家在外住宿，我就有幸和一位成績特別優(yōu)秀的同學(xué)分在了一個宿舍。每次考試，不論規(guī)模大小，她都遙遙領(lǐng)先。經(jīng)過幾次測驗，她年級第一的位置穩(wěn)定了下來。那種羨慕之情涌上我的心頭……

她與眾不同的氣質(zhì)與平易近人的性格吸引了我，我忍不住留心她的言談舉止。走廊邊，總有她同別人討論問題，幫別人解答難題的身影；臨考時，書桌旁總有她刻苦復(fù)習(xí)，認(rèn)真刷題的背影……但提到她那令人驚奇的成績，她神態(tài)淡然，僅僅低頭莞爾一笑。

有一次我周末回到家，眉飛色舞地向媽媽講述她的傳奇經(jīng)歷，媽媽聽后語重心長地說：“每個傲人的成功背后，都有不同尋常的自律與努力?！笔前?，她總是宿舍里最晚熄燈，早晨第一個起來學(xué)習(xí)的那個。中午她會小睡1 0分鐘，之后認(rèn)真做作業(yè)，晚上兩節(jié)晚自習(xí)她一般用來復(fù)習(xí)。就像《走一步，再走一步》中所說的那樣：“我提醒自己不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。這個時候，再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪?！睂W(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？腳踏實地，一步一步地靠近成功。

于是，我開始向她學(xué)習(xí)。每天寫作業(yè)時提高效率；從每晚熬夜寫作業(yè)，慢慢變成每天早睡早起；從手足無措地應(yīng)付考試，到有規(guī)律、有計劃地復(fù)習(xí)重點。一學(xué)期下來，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。我努力戒掉賴床、拖拉等壞習(xí)慣，爭取用有限的時間做有意義的事情。周末，我放棄心愛的電影，重新拾起課外書，拓寬作文思路……一步，再一步，我漸漸與她比肩同行。

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，打開窗，春風(fēng)拂面，送來縷縷芳香。期末考試成績出來，老師在講臺上宣布：“這一次的年級第一是王小語，并且她的語文成績遙遙領(lǐng)先！”聽到這個消息，我激動萬分。原來年級第一也不是遙不可及！

（指導(dǎo)老師 黃麗華）

簡 評

抒寫真情實感，傳遞正面能量。該文客觀敘述了“我”對一位成績特別優(yōu)秀的同學(xué)從羨慕到向她學(xué)習(xí)再到趕超她的過程，內(nèi)容真實，具有巨大的感染力。

由人家遙遙領(lǐng)先，想到自己毫不起眼，視對方為傳奇、為神話，不由得慨嘆：同是祖國的花朵，為何她最美，“我”卻是野花？這句話酸溜溜、苦兮兮的，又帶點自嘲味道，引人共鳴。

作者寫了這位成績特別優(yōu)秀的同學(xué)的謙虛態(tài)度、努力身影、踏實作風(fēng)，態(tài)度平實，沒有嫉妒燒心，倒有幾分欽佩之意。這很可貴，是良好的人際交往的姿態(tài)。能聽進(jìn)媽媽的點撥引導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，最終贏得第一，更是讓人佩服，不是三分鐘熱度，而是不待揚(yáng)鞭自奮蹄。

文章敘寫自己努力進(jìn)取的心理部分尤其富有感染力。有同學(xué)會苦惱于缺少寫作素材，不曉得寫啥好，不妨先袒露最真實的自己吧：糾纏不已的苦惱、時不時降臨的快樂、隱藏的秘密、忍不住的沖動……

（衛(wèi)保 郭培旺老師）