夏姑娘來(lái)了，她穿著一條白色的裙子，熱情洋溢地對(duì)人們說(shuō)：“朋友們，來(lái)吧來(lái)吧，趕緊在我的裙子上畫上你喜歡的圖案吧?！笔罴僖坏?，我就迫不及待地拿起畫筆，興致勃勃地畫了起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)后紅撲撲的小臉蛋——這是我畫上去的第一個(gè)圖案。

暑假里，我每天都堅(jiān)持跳繩。有一次，我和媽媽比賽跳繩——“開(kāi)始！”我飛快地跳了起來(lái)，手腳配合默契（qì），只聽(tīng)到繩子與地面摩擦發(fā)出“嗖嗖”的聲音。媽媽捂著肚子，喘著粗氣，驚訝地看著我，說(shuō)：“天哪，你跳了170多個(gè)，我才跳了100個(gè)?！蔽衣?tīng)了，不由得咧嘴一笑，心里暗想道：要不是我每天堅(jiān)持跳繩，能跳得這么快嗎？除此之外，我還喜歡扔標(biāo)槍。每逢傍晚時(shí)分，我便來(lái)到院子里，學(xué)著標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員的樣子，樂(lè)此不疲地將標(biāo)槍扔了一次又一次。正因?yàn)槲以谑罴倮锩刻於紙?jiān)持運(yùn)動(dòng)，所以小臉蛋看起來(lái)紅撲撲的，這使得無(wú)數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng)羨慕不已。

一家人圍坐書房把書看——這是我畫上去的第二個(gè)圖案。

每天吃過(guò)晚飯，我們一家人就開(kāi)始了美好的閱讀時(shí)光。我常讀《中華上下五千年》，知道了很多歷史故事：焚書坑儒、完璧歸趙、圍魏救趙、毛遂自薦等等。我還喜歡讀四大名著之一的《西游記》，書中的人物各有特色，吸人眼球，其中大名鼎鼎的孫悟空更是讓人過(guò)目不忘。

五顏六色的冰激凌——這是我畫上去的第三個(gè)圖案。

我喜歡吃冰激凌，說(shuō)到冰激凌，自己嘴中早已口水四溢了。不過(guò)，只有到了暑假，媽媽才允許我偶爾吃一點(diǎn)。每次品嘗冰激凌的時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)，他那個(gè)年代可沒(méi)有冰激凌，充饑的只有地瓜絲，甚至連白米飯都不常有呢。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得自己生活在這個(gè)年代，能享用這么多的美食，可真是幸福呢。

其實(shí)，我還想在夏姑娘的裙子上畫上廣闊的天空、湛藍(lán)的大海、遼闊的草原等美好的事物。不過(guò)現(xiàn)在假期已經(jīng)結(jié)束了，我只能等待明年暑假的時(shí)候再把它們畫上去。明年暑假，我一定會(huì)把夏姑娘的裙子畫得更好看。

（指導(dǎo)老師：范冬霞）

作文畫外音

那次作文課上，同學(xué)們說(shuō)起了各自喜歡的季節(jié)。

有人說(shuō)冬爺爺藏著一條雪白的毯子，有人說(shuō)秋姑娘喜歡背一個(gè)大大的籮筐，還有人說(shuō)春姐姐最喜歡把五彩的花環(huán)戴在頭上。我想到家里的衣柜中掛滿了媽媽和姐姐的夏裙，便舉手，說(shuō)：“夏姑娘最愛(ài)穿裙子?！崩蠋熉?tīng)了，雙眼一亮：“那這是一條怎么樣的裙子呢？上面有沒(méi)有什么動(dòng)人的圖案呢？”這讓我馬上回想起暑假里無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的畫面，于是，我趕緊提起筆，把這些畫面仔細(xì)地描摹了出來(lái)。就這樣，《夏姑娘的裙子》誕生了。老師和同學(xué)們讀了都說(shuō)：“夏姑娘的裙子可真漂亮?！保ㄎ涛乃罚?/p>