練柔荑

近日，文化課老師的課堂討論終于換了個話題：語言中的性別歧視現(xiàn)象，接著她給我們發(fā)了四五份論文讓我們課外閱讀。往小了說，語言中的性別歧視不過是男尊女卑;往大了說，那就是訓導我們服從、依附。就如同“嫁出去的女兒，潑出去的水?！边@短短一句，是否還在傳家寶似的代代相傳？這其實給女兒的心里種下種子：你和爸媽生來不是一家人。

這讓我想起加入某App書架已久，早已蒙灰的書：《82年生的金智英》。并非我刻意留到這時來看，而是課堂上討論的性別歧視實在激起了我的熱情，就像剛沸騰的鐵水，迫不急待地要澆入那空空落落的心里，才能撫平我此刻的憤懣和不平。

《82年生的金智英》好像是去年火起來的。只要網(wǎng)上瘋狂推薦某一本書的時候，我都會觀望許多，直到有個契機出現(xiàn)，才能讓我發(fā)現(xiàn)這本書的價值所在。

這本書不長，早起兩個半小時就讀完了，一鼓作氣，酣暢淋漓。

就像書中作品解析寫的：“這本《82年生的金智英》里的主角，極其平凡又似曾相識，一點兒也不奇特。由此可見，追求普遍性而非特殊性，正是這本小說最特殊之處?！笨吹竭@句話點評，我再同意不過了。出于興趣和知識面，我始終難以欣賞太過邊緣的作品，比如那些在現(xiàn)實中無法找到投影，完全架空或者建立在未來的敘事，反而是這種現(xiàn)實題材的作品更讓人動容產(chǎn)生共鳴。但是我也特別感謝這本書的譯者為我們翻譯了這樣一本“平平無奇”卻以小見大的紀錄片式的小說。

正如譯后記引用的那句話：“爭取的不是女權，而是兩性都能自由?！迸畽嗪蛢尚云降扔泻尾煌?？女權是否是為了呼應男權一詞而出現(xiàn)的呢？女權的出現(xiàn)是否才真正應和了兩性平等呢？

雖是以《82年生的金智英》為引子觸動了思考，讀完卻完全平復不了心情。書中的金智英沒能逃離媽媽一般的命運，生了孩子之后也因為不能兼顧工作與家庭，選擇辭職回歸家庭。結尾也沒有什么大反轉，更沒有提供任何渺茫的出路，完全就是女性生活的家庭寫實。但是我還是一個學生，為何感觸很深，甚至有些感傷呢？正如前面所言，平平無奇的人物卻有每個人的影子。

金智英從兒時、讀書、職場和家庭的生活都被收納進這薄薄的一本書中?？此x書，就像看自己讀書;看她工作和育兒，就像看到自己的母親在工作和育兒，誰能不感同身受？為何男生欺負女生是喜歡的表現(xiàn)？為何女人就得任勞任怨一直干家務？為何男人幫忙搭把手照顧孩子叫“幫忙”？這本書就是一場沉浸式體驗，你我皆是書中的主角。

我有兩個表姐。從小到大的記憶就是：過年吃完飯，她們立馬就圍上圍裙，戴上袖套，準備收拾殘碟油碗，幾乎是那種刻在基因中的慣性動作，而那些叔伯們則是退居一旁，準備燒水泡茶，飯后翹腳閑聊。當時年紀還小，我被排除洗碗之列，但等我長大她們嫁人之后，我自然而然“被繼承”這些洗碗事務，一旁泡茶閑聊的還是同一群人，我怎么能不滿？當我問為何洗碗的總是我，得到這樣的回答：“你最小??！”那么我小時候不是年紀最小的嗎？最小的人就要承擔這洗碗的家務？我想，不過是因為自己是女生罷了，長大了可以洗碗不打破碗的女生罷了。

我們無法說清楚自己聽到這種話有多么難過，但是卻依稀感受到這種文化、這種觀念浸透我們已久。我們還算慶幸，還能感到憤懣不平，最可怕的是把它當作理所當然的人，完全還未意識到自己也能享受不一樣的自由和權利。

編輯/廣麗