尤勇淏

也許歲月可以抹去記憶，改變?nèi)蓊?，抹去痕跡，讓人產(chǎn)生遲疑，但如今我已不再懷疑父親對(duì)我沉甸甸的愛，他的背影也永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中，揮之不去。

又是一個(gè)周五，勞累一天的我，拖著沉重的腳步踏上地鐵的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣。不一會(huì)兒，車到站了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一 張久違的面孔映入眼簾，像蓓蕾綻開似的， 一抹笑容在他臉上蕩漾，是父親。可我卻無(wú) 力回復(fù)他那熱情的招呼，只有一身的疲憊與 酸痛，讓我齜牙咧嘴。爸爸似乎看出我的疲憊， 二話不說(shuō)， 一把奪過(guò)我的書包背在肩

上，領(lǐng)我向前。

不經(jīng)意間，我瞥見了父親的背影，他邁著僵硬的步伐，極力掩飾著自己的疲憊。身 軀似乎已無(wú)法承受我那幾十斤書包的重量， 已經(jīng)佝僂起來(lái)。頭上原本濃密而光亮的黑發(fā) 不知何時(shí)已變得稀稀疏疏，不帶一絲光澤。他將書包高高背起， 似乎想顯示自己的力量?？晌倚闹蟹浩鹆艘唤z莫名的酸楚。我遲 疑了，這是我記憶里的父親嗎？為何歲月給 他留下了那么深的痕跡？

記得小時(shí)候，待到陽(yáng)春三月櫻花爛漫之時(shí)，他總會(huì)帶著我一起放風(fēng)箏，他跑在前， 我跟在后，任憑歡聲笑語(yǔ)在身邊回蕩。他的 背影是那么高大，步伐是那么矯健，動(dòng)作是 那么瀟灑……

為何記憶里的父親與現(xiàn)實(shí)中大相徑庭了呢？ 在恍惚的遲疑中， 在朦朧的燈光映襯下，我找到了答案：是生活的重?fù)?dān)壓垮了他的身軀，是過(guò)度的操勞拔去了他的濃發(fā)，是他對(duì)我深深的愛與關(guān)心在歲月中留下了太多的痕跡。

辛勤工作了一天的父親強(qiáng)忍酸痛為我背起沉重的書包，而身強(qiáng)力壯的我卻在后面靜靜地觀看。淚水涌上了眼眶，像波濤翻滾的大河，頃刻間將我的雙目濡濕。

我不再遲疑，沖上前去，將書包從父親

肩上取下，背在自己身上。父親有些驚奇，但他似乎從我的眼睛里發(fā)現(xiàn)了什么， 便不再言語(yǔ)。我牽起他那粗糙而飽經(jīng)風(fēng)霜的大手， 快步向前， 這一次我在前， 他在后！

生活已經(jīng)給父親肩上壓了厚厚的重?fù)?dān)， 我不能也不應(yīng)該再讓他為我操勞?；仨黄常殷@奇地發(fā)現(xiàn)，淚水不知何時(shí)盈滿了父親的眼眶。他雙唇嚅動(dòng)著， 像做錯(cuò)事的小孩，想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出。只是一抹欣慰的笑，掛在他的嘴角，久久不散。

我在心中默默對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您對(duì)我的愛，我早已不再懷疑，您已為我付出了太多，從前是您辛勤地教誨著我， 現(xiàn)在輪到我來(lái)守護(hù)您！”

其實(shí)每個(gè)人的父母都為孩子付出了他們的全部，只為孩子能茁壯成長(zhǎng)。這份恩情，我們無(wú)以回報(bào)。但我相信，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)正直的人，少為他們?nèi)且恍┞闊┨硪恍┙箲]， 就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

愿所有的孩子都不再為父母對(duì)我們的愛感到遲疑，多陪陪他們，感恩他們， 讓他們也感受到我們對(duì)他們深深的愛。

（指導(dǎo)教師：尤 嘉）

點(diǎn)評(píng)

人間最真是親情，沒(méi)有哪種情感比親情更讓我們刻骨銘心。在我們的日常生活中，與父 母之間的親情來(lái)往有很多，那么如何選擇一個(gè)使人印象最深的情景加以描述就成了行文的關(guān)鍵。小作者將鏡頭聚焦到父親接“我”放學(xué)回家，“我”觀察到父親日益衰老的背影這一情景上，運(yùn)用特寫鏡頭，通過(guò)一系列外貌描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫，將父親對(duì)“我”的關(guān)切與愛，“我”對(duì)父親的理解，父親與“我”之間濃濃的父子深情細(xì)膩地展現(xiàn)在讀者面前，令人為之感動(dòng)。

如果僅僅寫“我”對(duì)父親背影的感慨還不足以寫出新意，小作者的聰明之處正在于掉轉(zhuǎn) 鏡頭，反寫“我”突然醒悟并不再遲疑，決心分擔(dān)父親肩上的重?fù)?dān)，守護(hù)父親前行這一身份 的轉(zhuǎn)換。有了身份的轉(zhuǎn)換，文章的主旨更加豐厚，人物形象也更加豐滿。結(jié)尾對(duì)孩子回報(bào)父 母之恩的呼喚，也對(duì)主題做了進(jìn)一步的升華，引人深思。

（姜? 果）