梁彥剛 王奕迪 黃霓

[摘? ? ? ? ? ?要]? 工科學(xué)科的文化建設(shè)歷年來(lái)沒(méi)有得到國(guó)內(nèi)各大綜合性大學(xué)應(yīng)有的重視，然而，工科研究生在完成必要的課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，一般以在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)完成科研項(xiàng)目并獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為形式開(kāi)展研究工作，如何發(fā)揮學(xué)科文化的育人功效，在研究生科研實(shí)踐過(guò)程中實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人，成為學(xué)科和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人亟須解決的問(wèn)題。首先闡述了學(xué)科文化的內(nèi)涵和學(xué)科文化建設(shè)的意義，具體分析了國(guó)防科技大學(xué)空天力學(xué)學(xué)科文化內(nèi)涵及其對(duì)研究生能力素質(zhì)培養(yǎng)的支撐作用，以國(guó)防科技大學(xué)空天力學(xué)學(xué)科文化建設(shè)的一些具體舉措為例，探討了工科學(xué)科文化建設(shè)之路，以期為其他院校相關(guān)學(xué)科文化建設(shè)提供參考。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 學(xué)科文化;研究生培養(yǎng);空天力學(xué)

[中圖分類號(hào)]? G645? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2021）15-0118-02

一、學(xué)科文化建設(shè)的內(nèi)涵與意義

（一）學(xué)科文化的內(nèi)涵

關(guān)于學(xué)科文化內(nèi)涵的研究以及對(duì)學(xué)科文化建設(shè)的探討，散見(jiàn)于國(guó)內(nèi)外學(xué)者的教學(xué)研究論文中。國(guó)內(nèi)學(xué)者李余生等認(rèn)為：“學(xué)科文化是以管理為目的，能有效指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)的文化體系和以文化為內(nèi)容、手段、科學(xué)的學(xué)科建設(shè)理論體系和管理體系?！睂W(xué)科建設(shè)需要文化的哺育和支撐，學(xué)科文化是學(xué)科發(fā)展過(guò)程中形成的學(xué)科靈魂，以學(xué)科知識(shí)為載體，以學(xué)科價(jià)值觀為核心，以學(xué)科成員形成準(zhǔn)則為外在顯現(xiàn)。伯頓·克拉克在《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國(guó)研究》中認(rèn)為，學(xué)科文化對(duì)學(xué)科建設(shè)的作用體現(xiàn)在學(xué)科新人的培養(yǎng)上。學(xué)科文化有利于形成歷史傳承，帶領(lǐng)學(xué)科新人融入特定學(xué)術(shù)圈，找到學(xué)術(shù)理想，從而促使其積極有效地制訂研究生階段的學(xué)業(yè)規(guī)劃，在學(xué)科文化的浸潤(rùn)和激勵(lì)下成長(zhǎng)成才。

（二）學(xué)科文化建設(shè)的意義

從已有的各類文獻(xiàn)資料我們可以看出，對(duì)于以課題組、科研團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室為最小單元，以科研課題、創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目為研究抓手的工科研究生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行學(xué)科文化建設(shè)具有重要意義。給工科研究生進(jìn)行學(xué)科歷史文化沿襲教育、用科技強(qiáng)國(guó)事例進(jìn)行情感熏陶有利于為研究生新生樹(shù)立學(xué)科自豪感，激勵(lì)其勇攀科學(xué)高峰，利用項(xiàng)目研究過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、日常生活中的團(tuán)建活動(dòng)等所形成學(xué)科凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神無(wú)疑有利于研究生在未來(lái)科研事業(yè)中大展身手。然而，從目前來(lái)看，從研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)角度來(lái)研究具體學(xué)科文化建設(shè)還很少見(jiàn)于公開(kāi)發(fā)表的出版物。

二、空天力學(xué)學(xué)科文化與能力素質(zhì)培養(yǎng)

（一）空天力學(xué)學(xué)科文化內(nèi)涵

我校空天力學(xué)學(xué)科歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。本學(xué)科是20世紀(jì)五六十年代在哈軍工和哈工大的空氣動(dòng)力學(xué)、導(dǎo)彈結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)基礎(chǔ)上，由周明鸂、曹鶴蓀等著名力學(xué)家創(chuàng)建的。本學(xué)科為全國(guó)首批博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（1981年，固體力學(xué)，流體力學(xué)），培養(yǎng)了全軍第一個(gè)工學(xué)博士（1985年，沈懷榮）;全軍首批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后流動(dòng)站（1998年）。目前為湖南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（2011年），擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室/實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室/中心。

我?？仗炝W(xué)學(xué)科軍事與航天特色鮮明。始終聚焦國(guó)家航天重大項(xiàng)目與軍隊(duì)武器裝備研制中的關(guān)鍵力學(xué)問(wèn)題，先后在 “東風(fēng)”系列導(dǎo)彈、“長(zhǎng)征”系列火箭、“神舟”系列飛船、高超聲速飛行器等研制中發(fā)揮了重要作用，為軍隊(duì)和國(guó)防工業(yè)部門培養(yǎng)了一大批領(lǐng)軍人才和技術(shù)骨干，為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，這些成就的取得離不開(kāi)一代代教授、學(xué)者矢志國(guó)防、艱苦奮斗、勇攀高峰的科研拼搏精神，也離不開(kāi)他們甘為人梯、教書(shū)育人的寬廣胸懷。這種在學(xué)科發(fā)展過(guò)程中積淀下來(lái)的精神文化正是激勵(lì)年輕一代在強(qiáng)國(guó)興軍的征途上砥礪前行的強(qiáng)大力量。

（二）發(fā)揮學(xué)科文化在研究生培養(yǎng)中的支撐作用

學(xué)科文化可以通過(guò)教育、引導(dǎo)、陶冶等形式，對(duì)研究生進(jìn)行潛移默化的影響和塑造，幫助研究生在生活和科研活動(dòng)中樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的奮斗精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻激勵(lì)他們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，凝練高水平科研成果。

近年來(lái)，空天力學(xué)學(xué)科在文化傳承方面缺乏足夠的重視和有效的舉措，導(dǎo)致力學(xué)學(xué)科師生榮譽(yù)感不強(qiáng)，自信心不足，招生困難，在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力有所下降。因此，亟須系統(tǒng)總結(jié)凝練我校力學(xué)精神和力學(xué)文化，推動(dòng)文化載體的建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)外宣傳，增強(qiáng)學(xué)科文化自信，提升我?？仗炝W(xué)學(xué)科在國(guó)內(nèi)的影響力?？梢詮臉?shù)立人生奮斗的榜樣、塑造獻(xiàn)身國(guó)防科研的理想信念、激勵(lì)持續(xù)開(kāi)展科研的激情、尋找科研創(chuàng)新的靈感和塑造聚智攻關(guān)的氛圍等方面入手，發(fā)揮學(xué)科文化在研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用，通過(guò)文化傳承教育、先進(jìn)典型宣傳和豐富集體活動(dòng)等多種形式的空天力學(xué)學(xué)科文化建設(shè)，促進(jìn)空天力學(xué)領(lǐng)域研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

三、空天力學(xué)學(xué)科文化建設(shè)舉措

（一）以“文化墻”為抓手進(jìn)行文化傳承教育

2020年，為弘揚(yáng)空天力學(xué)學(xué)科文化精神，提升廣大教師和學(xué)生的學(xué)科文化自信，我?？仗炝W(xué)學(xué)科進(jìn)行了“歷史走廊”文化墻建設(shè)。針對(duì)空天力學(xué)學(xué)科歷史悠久、育人成效豐碩的特點(diǎn)，廣泛收集了教授、專家意見(jiàn)，分三個(gè)主題進(jìn)行文化墻展板內(nèi)容設(shè)計(jì)，包括：空天力學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、空天力學(xué)學(xué)科歷史沿襲圖、空天力學(xué)學(xué)科現(xiàn)有專家和教授業(yè)績(jī)簡(jiǎn)介。在團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介方面，除了基本人員組成，重點(diǎn)突出人才培養(yǎng)取得的成績(jī)。在歷史沿革方面，用歷史畫(huà)卷的形式展示空天力學(xué)各門學(xué)科方向創(chuàng)建與演化發(fā)展。在專家介紹方面，重點(diǎn)突出現(xiàn)有院士、學(xué)術(shù)帶頭人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和重大成就。以人才培養(yǎng)成績(jī)?yōu)槔?，重點(diǎn)展現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽代表性成果和畢業(yè)生成就，突出我校畢業(yè)生強(qiáng)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和甘于無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。展板制作完成后，懸掛于實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等研究生集中的走廊兩側(cè)，通過(guò)本次“歷史走廊”文化墻建設(shè)活動(dòng)，將有利于培養(yǎng)研究生樹(shù)立學(xué)術(shù)自豪感，激勵(lì)他們自覺(jué)形成遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)。

（二）以豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)和文體活動(dòng)為平臺(tái)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

作為空天力學(xué)學(xué)科傳統(tǒng)，研究生以課題組團(tuán)隊(duì)為單位，每周在固定時(shí)間舉辦課題組內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。組織形式為：首先，研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定交流匯報(bào)主題;然后，研究生利用各種資源查找相關(guān)資料并形成PPT匯報(bào)材料，同時(shí)，課題組發(fā)布匯報(bào)人名單、主題和活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn);最后，研究生以講座形式進(jìn)行匯報(bào)，課題組老師和其他同學(xué)對(duì)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)交流。此類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)原則上要求課題組所有老師和研究生參加，不得無(wú)故缺席。除了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流外，還會(huì)不定期邀請(qǐng)其他單位專家教授、優(yōu)秀青年學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享。實(shí)踐證明，這一活動(dòng)一方面有利于研究生進(jìn)行階段性研究?jī)?nèi)容歸納、總結(jié)、梳理，從而為后續(xù)的高水平小論文發(fā)表、畢業(yè)論文撰寫(xiě)打下基礎(chǔ)。另一方面專家教授和優(yōu)秀青年學(xué)者的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，有利于研究生及時(shí)了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法。

在學(xué)科文化建設(shè)中，文體活動(dòng)對(duì)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神起到了積極的促進(jìn)作用。我?？仗炝W(xué)學(xué)科向來(lái)重視團(tuán)隊(duì)文體活動(dòng)的開(kāi)展，近年來(lái)陸續(xù)舉辦了籃球賽、乒乓球賽、城市周邊郊游、新年團(tuán)拜會(huì)、包餃子競(jìng)賽等多項(xiàng)文體活動(dòng)，有些活動(dòng)也可以適當(dāng)擴(kuò)大范圍，邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員的家屬或男女朋友共同參與。在歡樂(lè)的氛圍中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和凝聚力，有利于研究生在科學(xué)研究中加強(qiáng)合作、共同攻堅(jiān)克難。

（三）以優(yōu)秀典型宣傳為契機(jī)激勵(lì)研究生奮發(fā)有為

近年來(lái)，我校空天力學(xué)學(xué)科在國(guó)內(nèi)和國(guó)際比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成績(jī)的取得既得益于研究生個(gè)人潛心學(xué)術(shù)努力拼搏，也離不開(kāi)導(dǎo)師精心輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)集體協(xié)作。比如2019年羅亞中教授帶領(lǐng)軌道力學(xué)研究團(tuán)隊(duì)與西安衛(wèi)星測(cè)控中心組成聯(lián)隊(duì)獲得第十屆國(guó)際空間軌道設(shè)計(jì)大賽冠軍，這項(xiàng)賽事是世界航天領(lǐng)域的高水平、專業(yè)性競(jìng)賽，號(hào)稱航天屆的“奧林匹克”。這是中國(guó)代表隊(duì)在該項(xiàng)賽事中首次奪冠，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員主要由在讀研究生組成，平均年齡不到30歲，中央、地方的十余家媒體對(duì)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了連環(huán)播報(bào)，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。這些宣傳既是對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成績(jī)的肯定，增強(qiáng)了他們從事科研的自豪感，也在研究生群體中引起了廣泛的關(guān)注和深層次的思考。

除了競(jìng)賽獲獎(jiǎng)外，我?？仗炝W(xué)學(xué)科的研究生在科研創(chuàng)新方面的成果也是不斷涌現(xiàn)。研究生在各種競(jìng)賽和科研課題項(xiàng)目中磨礪了科研創(chuàng)新能力，從而也促進(jìn)了論文質(zhì)量的提高。我?？仗炝W(xué)學(xué)科近十余年涌現(xiàn)了多名“全國(guó)百優(yōu)”博士論文作者、“全國(guó)學(xué)科優(yōu)秀”博士論文作者、軍隊(duì)/湖南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者，省部級(jí)優(yōu)秀碩士論文更是幾乎每年都有。對(duì)這些優(yōu)秀成果、優(yōu)秀研究生事跡進(jìn)行宣傳，一方面可以為其他學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿，增強(qiáng)研究生的學(xué)科自信，堅(jiān)定從事空天力學(xué)學(xué)科研究的定力;另一方面這些獲獎(jiǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和科研的經(jīng)驗(yàn)也是其他學(xué)生參考的樣板，誠(chéng)然不可復(fù)制，卻具有非常重要的借鑒和指導(dǎo)意義。

四、結(jié)論

我校空天力學(xué)學(xué)科擁有優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)、一流的專家教授和一流的成果，也培養(yǎng)了一批批一流的人才，積淀了豐厚的學(xué)科文化財(cái)富。學(xué)科文化是學(xué)科發(fā)展和高素質(zhì)、高層次人才培養(yǎng)的助推劑，建設(shè)、發(fā)展和弘揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)科文化是當(dāng)務(wù)之急，是重中之重。要充分發(fā)揮學(xué)科文化在思想政治教育中的積極作用，為研究生堅(jiān)定獻(xiàn)身國(guó)防的理想信念、樹(shù)立科學(xué)文化自信、激勵(lì)科研創(chuàng)新熱情、推動(dòng)空天力學(xué)學(xué)科整體躍升。

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◎編輯 魯翠紅