自20世紀(jì)90年代末開始，隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的逐漸普及，人們?cè)絹碓疥P(guān)注信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，聯(lián)系到教育改革和發(fā)展，“教育信息化”的提法開始出現(xiàn)。2018年4月13日，教育部正式發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)教育信息化提出了明確要求。本期，本刊聚焦陜西省教育信息化現(xiàn)狀，通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“極課大數(shù)據(jù)”、“碼行天下”等區(qū)、縣、校案例展示和優(yōu)秀教師示范，不回避問題，探究陜西教育信息化與教育管理、教育教學(xué)的融合情況，為陜西教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展插上“智慧翅膀”。

《陜西教育》（綜合）編輯部

統(tǒng)籌：吳杰 馮麗 李玉