陳策　劉丹

老爸的微笑對(duì)孩子來說，是一種力量，對(duì)自己來說其實(shí)更是。這是從新手爸爸蛻變?yōu)槌墒旄赣H的重要時(shí)刻，更是一個(gè)父親成長(zhǎng)和逐漸自信的證明。

我女兒愛哭，估計(jì)讀者朋友們?cè)谖覀冞@近兩年的專欄里都知道了。在劉丹老師看來，我女兒是專門“研究”和“實(shí)驗(yàn)”哭有什么用的“專家”。這次，女兒又哭了。

故事筆記

前幾天，我?guī)е畠汉蛢鹤尤ビ螛穲?chǎng)玩。游樂場(chǎng)里有許多設(shè)施，兩個(gè)小家伙在里面跑來跑去，互相追逐，一會(huì)兒跑去蕩秋千，一會(huì)兒去玩滑滑梯，玩得特別開心。

突然，女兒不小心摔倒在了地上。她趴在地上，先是愣了一下，看了看自己的手掌，緊接著一邊發(fā)出“啊”的哭喊，一邊用很委屈的眼神看著我。

女兒摔倒的地方離我大約5米，看見她用“無助”的眼神看著我，聽見她“痛苦”地大聲哭喊，我其實(shí)特別焦急，很想立即站起來跑過去，抱住她，安慰她，給她揉揉小腳、揉揉小手，生怕她得不到父母的關(guān)愛而失望，內(nèi)心受傷。可是，我明明看見她只是不小心絆了一下，而且是跌倒在很平整、很軟的橡膠墊子上，肯定不會(huì)有什么大礙，最多是自己嚇了一跳而已。

實(shí)踐筆記

剛開始，我看著可憐的女兒大聲哭，很心疼，想立即跑過去安慰孩子，不讓她哭?？墒?，我冷靜了下來，想了一下，決定不起身，也不說話，只是盡量放低自己的身高，讓我的視線幾乎可以平視女兒的眼睛，看著她，對(duì)她微笑。

一開始，女兒看著我，繼續(xù)哭喊著，幾秒鐘過去了，她發(fā)現(xiàn)爸爸一點(diǎn)兒也沒有過去要抱她的意思，哭聲慢慢變輕了，又過了幾秒鐘，她停止了哭泣，自己爬了起來，同時(shí)她的注意力迅速被遠(yuǎn)處一件好玩的事情吸引了，突然哈哈地笑了起來，跑開了。

思考筆記

我并不是在做什么挫折教育，也不想鍛煉和培養(yǎng)孩子的什么毅力、耐力、勇敢、頑強(qiáng)和克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)。我就是覺得對(duì)于孩子來說，平靜地微笑也許也是一種關(guān)注和鼓勵(lì)。如果她還繼續(xù)哭，我會(huì)站起來走過去，像往常一樣，溫和地抱起她，問她：“哪里摔疼了？”

成長(zhǎng)的女兒，成長(zhǎng)的爸爸

曾經(jīng)的老爸，對(duì)女兒的哭是百思難解的，心慌意亂的，束手無策的。而今，面對(duì)女兒的摔倒和哭喊，他可以蹲下身來，平靜地微笑著，看著女兒。

這是一個(gè)老爸的成長(zhǎng)時(shí)刻！值得寫下來，記錄在案，常?；匚丁?/p>

也許，在某種意義來說，媽媽這個(gè)身份是天生的。許多姑娘，并不是很擅長(zhǎng)照顧人。但是，生下孩子的那一刻，她身上擁有的一些潛力瞬間就被啟動(dòng)了，比如，夜里在孩子稍微有些動(dòng)靜的時(shí)候，甚至只是孩子的呼吸有了一些變化，年輕的新手媽媽就會(huì)驚醒。無論之前多么疲憊，她都可以立刻精神起來，認(rèn)真地照顧嬰兒，直到確認(rèn)孩子吃飽了、蓋好了被子、換好了尿布、身體舒適，自己才會(huì)睡去。同時(shí)，她又會(huì)在睡夢(mèng)中隨時(shí)準(zhǔn)備再次起來，投入到照顧孩子的高強(qiáng)度工作中。

但是，老爸通常沒有這個(gè)天生的能力。不要說照顧了，剛剛見到新生兒的時(shí)候，雖然老爸通常都非常激動(dòng)，可是并沒有一個(gè)神奇的能力隨著這份巨大的喜悅被啟動(dòng)。一些老爸笨手笨腳地抱孩子的樣子，會(huì)讓所有身邊的人為之擔(dān)心，甚至驚呼，“快放下，快放下，別把孩子弄傷了”。這個(gè)反應(yīng)并不過分，很多時(shí)候，新手爸爸抱著新生兒，就像是抱著炸彈，隨時(shí)都要脫手的樣子。

隨著孩子每一天的成長(zhǎng)，老爸們也經(jīng)歷著每一天的緊張無措、惶恐不安、擔(dān)驚受怕。同時(shí)，也在每一天中，慢慢積累著經(jīng)驗(yàn)，釋放著緊張、體驗(yàn)著為人父母的喜悅。

同樣是心愛的女兒摔倒，現(xiàn)在的老爸，依然是高度關(guān)注孩子的。他看到“女兒摔倒了、趴在地上、愣了一下、看了看自己的手掌、發(fā)出哭喊、用很委屈的眼神看著我”，可是，老爸的行為卻跟以往不同——“我冷靜下來、想了一下、決定不起身、不說話、放低身高、平視女兒的眼睛、看著她、對(duì)她微笑”。這一系列操作，不再是那個(gè)新手老爸的心慌意亂、手足無措了。這是一個(gè)淡定從容、經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸。他相信女兒沒有嚴(yán)重問題，其實(shí)，這也是他信任自己的判斷不會(huì)出錯(cuò)。

作為父親這個(gè)重要的人生角色的成長(zhǎng)，不全然是一個(gè)自然的發(fā)展過程。老爸每天都在努力，在學(xué)習(xí)，在品嘗挫敗，也在積累經(jīng)驗(yàn)。所有融合在一起的分分秒秒、時(shí)時(shí)刻刻，見證了一個(gè)智慧老爸的誕生。他可以說出來：“我就是覺得對(duì)于孩子來說，平靜地微笑也許也是一種關(guān)注和鼓勵(lì)?！边@句話，就是成長(zhǎng)的證明！

劉丹

清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心副主任，北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)博士畢業(yè)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員注冊(cè)系統(tǒng)督導(dǎo)師（D-06-42），中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)婚姻與家庭心理學(xué)專委會(huì)副主任委員，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員及家庭治療學(xué)組常務(wù)副組長(zhǎng)。德國(guó)海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)心理研究所訪問學(xué)者，德國(guó)德中心理治療研究院副主席。