于涵

2019年9月，我被導(dǎo)師蘇新教授帶到了一個(gè)座無虛席的會(huì)議室，會(huì)上說，學(xué)校決定辦一場(chǎng)展覽，梳理我校涉?？瓶?xì)v史。

這場(chǎng)展覽由海洋學(xué)院、地球物理與信息技術(shù)學(xué)院和博物館共同完成。海洋學(xué)院需要承擔(dān)展覽主體內(nèi)容的設(shè)計(jì)工作。我的導(dǎo)師蘇新教授是我校大洋科考經(jīng)驗(yàn)最為豐富的教師，因此成為了展覽內(nèi)容的重要承擔(dān)者。我是蘇新教授的博士生，同時(shí)由于多年從事博物館講解工作的特長(zhǎng)，以及在科普方向上交友眾多的優(yōu)勢(shì)，成為了學(xué)生執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

驚濤駭浪的故事

學(xué)生們分批收集整理了歷史素材，拍攝了我校出過海的老師們的口述歷史。當(dāng)資料中幾句話帶過的平靜大事件與口述歷史的驚濤駭浪交織在一起，我校涉海的歷史終于一點(diǎn)點(diǎn)地在我們眼前清晰起來。

最感動(dòng)我們的是老師們一代代的接力奮斗，我就說說我最熟悉的導(dǎo)師蘇新教授的海洋科考故事。

蘇新教授1982年被郝詒純?cè)菏空惺諡榇T士研究生。蘇新教授在這次展覽中，拿出了她1983年第一次出海時(shí)拍攝的一張老照片：“1983年，國(guó)家科委組織在京的有關(guān)海洋科學(xué)研究所和院校參加國(guó)家海洋局廣州南海分局負(fù)責(zé)的向陽(yáng)紅5號(hào)在南海的一次海洋環(huán)境綜合調(diào)查。由于我的導(dǎo)師郝詒純先生在北京院校中早已開始了海洋地質(zhì)學(xué)研究，國(guó)家科委給郝先生發(fā)了通知，請(qǐng)她派人參加調(diào)查?！?/p>

這段故事，被蘇老師記錄在紀(jì)念郝詒純?cè)菏康募o(jì)念冊(cè)中：“郝先生馬上意識(shí)到這是一次培養(yǎng)海洋地球科學(xué)人才的好機(jī)會(huì)，尤其是讓女同學(xué)得到下海鍛煉的極其難得的機(jī)會(huì)。她立即決定派我和她的另一名女研究生王玫一起參加這次考察。”蘇老師寫道，“她深知海上工作的艱巨性，作為女同志困難更大。在鼓勵(lì)和安排我們?nèi)サ耐瑫r(shí)，她也關(guān)心地問我們怕不怕暈船，提醒海上工作的艱苦和可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)?！焙略r純先生本人在女地質(zhì)工作者不畏艱苦、克服困難在野外收集第一手資料的方面，樹立了好的榜樣?！拔液屯趺刀荚?jīng)是下鄉(xiāng)知青，吃過體力勞動(dòng)的苦，面前又有先生的榜樣，于是很堅(jiān)定地回答，不怕?！?/p>

可是，阻力卻不僅僅來自出海條件的艱苦，“當(dāng)時(shí)向陽(yáng)紅5號(hào)船上的住宿和衛(wèi)生設(shè)施只考慮男士，在該船的歷史上還沒有女同志隨船出海工作的記錄。一些船員有女人登船會(huì)帶來災(zāi)害的迷信想法，一些船員認(rèn)為女同志在船上不能工作，是負(fù)擔(dān)。為此，向陽(yáng)紅5號(hào)船上的人員向南海分局和國(guó)家科委的組隊(duì)負(fù)責(zé)人提出，把我們倆換成男同志。郝先生得到消息后，和國(guó)家科委相關(guān)負(fù)責(zé)人交流了看法。她堅(jiān)持認(rèn)為，有關(guān)迷信的說法沒有根據(jù)，而她相信派出的兩名女學(xué)生都不怕吃苦，能和男同志一樣工作，至于住宿和衛(wèi)生設(shè)施等事可以在相互體諒的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)解決。國(guó)家科委和南海分局的有關(guān)人員同意郝先生的意見，說服了向陽(yáng)紅5號(hào)船員。

那時(shí)，12月中旬到來年1月中旬的北方寒流侵襲著南海，風(fēng)浪翻飛不曾停息片刻。萬噸巨輪向陽(yáng)紅5號(hào)，在蒼茫的海上只如一葉飄搖的小舟，搖晃到人在船上完全無法站穩(wěn)，桌面的東西常被搖晃下來。滔天巨浪甚至將船傾斜的角度一度搖到了30度，科考隊(duì)員們不停地吐，只想躺下來稍稍舒緩身體的不適。可是，要想克服暈船，必須起來走動(dòng)，無論吐得多么嚴(yán)重，無論暈得如何劇烈，當(dāng)時(shí)的研究生蘇新和王玫仍舊堅(jiān)持到每一個(gè)調(diào)查站位都站起來工作。蘇新教授說：“到后來，不僅圓滿完成了任務(wù)，還和向陽(yáng)紅5號(hào)的船員結(jié)下了友誼。我們返航時(shí)，原來迷信或不相信女同志的船員們對(duì)我們已經(jīng)十分友好，有人甚至提議將來的考察中每次都要派女同志參加?！?h3>“平靜”的海洋科學(xué)大事

“平靜”的海洋科學(xué)大事記，安靜地躺在印了鉛字的紙面上，在了解了其中的人物和艱難之后，我們的內(nèi)心難以平靜。70余年來，我國(guó)海洋事業(yè)與我校海洋科考的發(fā)展，在50平米左右大小的主題展廳內(nèi)，該如何展現(xiàn)出來？

我們第三次調(diào)整了布展大綱。將“過去-現(xiàn)在-未來”串聯(lián)在一起：梳理學(xué)校涉海歷史;展示學(xué)校現(xiàn)在涉海主要科研方向及成果;全面呈現(xiàn)我校參與大洋科考與極地科考的教師及學(xué)生的科考?xì)v程;展望海洋強(qiáng)國(guó)的未來。

新中國(guó)成立以后，我國(guó)海洋科學(xué)走過了向海圖存、向海圖興、向海圖強(qiáng)的三個(gè)階段。每一個(gè)階段，我校都深度參與。

在1949年-2000年間，我國(guó)海洋科學(xué)逐步發(fā)展——向海圖存。1958年，我國(guó)開展了第一次大規(guī)模的全國(guó)海洋綜合調(diào)查。同年，我校校友劉光鼎院士任新中國(guó)第一支物探隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。自此，我校便推開了海洋科學(xué)事業(yè)的大門。1960年，在劉光鼎院士的大力推動(dòng)下，北京地質(zhì)學(xué)院創(chuàng)立了新中國(guó)第一個(gè)海洋物探教研室。1999年組建起“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)海洋地學(xué)研究中心”，并以“中心”為樞紐組建跨學(xué)院、跨學(xué)科的科研團(tuán)隊(duì)，承接國(guó)家重大基礎(chǔ)和高科技項(xiàng)目。

2000年-2012年間，我國(guó)海洋科學(xué)迎來了高速發(fā)展的時(shí)期——向海圖興。2004年，中國(guó)建立了第一個(gè)北極科考站——黃河站。同年，我校成立海洋學(xué)院，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）成為首批教育部與國(guó)家海洋局共建高校之一。

2012年至今，我國(guó)海洋科學(xué)處于全面加速發(fā)展期——向海圖強(qiáng)。2020年，我校也緊跟國(guó)家步伐，整合海洋地質(zhì)、海洋地球物理、海洋礦產(chǎn)資源勘探開發(fā)、海岸帶環(huán)境與資源、極地科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科資源和師資力量，與多家單位聯(lián)合共建，建立中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）海洋與極地研究中心。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)師生，自1958年劉光鼎先生開始初涉海洋，至今涉?？瓶家延?0余年歷史。自1983年蘇新與王玫登上向陽(yáng)紅5號(hào)科考船，截至今日，共出海245人次。其中，在1983？2000年間，5人次參與國(guó)際航次，8人次參與國(guó)內(nèi)航次;2001？2012年間，12人次參與國(guó)際航次，49人次參與國(guó)內(nèi)航次，可以看出國(guó)內(nèi)航次的數(shù)量快速增長(zhǎng)，此時(shí)我校的航跡已遍布全球各大洋與南北極。2012年至今，5人次參與國(guó)際航次，166人次參與國(guó)內(nèi)航次，其中110人次學(xué)生登上科考船，他們登上海洋四號(hào)、金星二號(hào)、大洋一號(hào)、海洋六號(hào)等科考船，航行目的地包括南海、黃海、東海、渤海、印度洋、大西洋、北太平洋、北極等。

滄海，赤子

“滄海橫渡?赤子征程”這個(gè)展覽標(biāo)題是被學(xué)生夏磊想出來的，得到了所有人的認(rèn)可。

“滄海橫渡”取自劉光鼎院士寫下的一段話：“滄海橫渡，時(shí)光荏苒。六十載征途漫漫，沒有因?yàn)槠v而錯(cuò)過每一處賞心悅目的風(fēng)景。一路跋涉，一路韶華。他們的心里全是感恩，眼里滿是希望。”

“赤子”二字，是因?yàn)樵?019年新中國(guó)成立70周年之際，我們正好也剛剛開始籌備這場(chǎng)展覽，《我和我的祖國(guó)》這首歌回蕩在每個(gè)國(guó)人心間。其中第二段的歌詞中寫道：“我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托。每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂。我最親愛的祖國(guó)，你是大海永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波，心中的歌?！边@首歌給展覽采訪視頻定下主基調(diào)，每位受邀采訪的老師都朗誦了這一段的歌詞，我們將老師們的朗誦聲音組合在一起，作為視頻開頭的片花?！俺嘧诱鞒獭奔饶鼙磉_(dá)每一位老師的赤子之心，又能表達(dá)地質(zhì)報(bào)國(guó)的赤子情懷，同時(shí)還可以囊括進(jìn)去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)60余年涉海歷史的漫漫征途。

981海洋石油鉆井平臺(tái)模型

極地展品

深海生物樣品

天然氣水合物礁

記得2019年第一次開會(huì)的時(shí)候，所有人都有想到這會(huì)是一場(chǎng)工作量艱巨的展覽。而那時(shí)的我尚有些混沌，遠(yuǎn)沒有想到工作量是如此之大。由于疫情，展覽延期到了今年，卻又恰逢其時(shí)——我們學(xué)校梳理出這段學(xué)科歷史，正好向建黨一百年獻(xiàn)禮！

當(dāng)參與全程策展的機(jī)會(huì)落到我頭上時(shí)，我雖有遲疑，但還是覺得應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)。這個(gè)展覽，從學(xué)科專業(yè)到科普經(jīng)歷，從我的導(dǎo)師到我的朋友，我是最中間的那個(gè)交集，大家覺得我就是最適合的那個(gè)人選。

可是，一段尚且沒人能說得太清楚的歷史全貌，該如何去整理？一場(chǎng)展覽籌備，到底需要做哪些工作？

我打電話咨詢了我的朋友們：在北京大學(xué)策劃過化石周活動(dòng)的柴？，策劃過多次社會(huì)實(shí)踐的洪迪，還有共同出過海的簡(jiǎn)東川，做事特別有條理性的馬媛，以及校內(nèi)的博士生朋友張賀、宋備、徐帆、劉洋等。他們給我分享了活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)、人員安排的建議、展覽內(nèi)容的規(guī)劃，等等。

我在頭腦里建立起了一個(gè)展覽前、中、后期各項(xiàng)工作粗略的模樣，便開始跑去我認(rèn)識(shí)的各種講解員群里“招兵買馬”，很快，由師門部分師弟師妹、講解員、海洋學(xué)院新聞中心等30多人組成的策展團(tuán)隊(duì)就迅速搭建起來了。

我們這一群年輕的小菜鳥，初步草擬了展覽內(nèi)容簡(jiǎn)介、展覽大綱、展覽場(chǎng)地分區(qū)、工作人員列表、任務(wù)分工，等等，與各處老師們?nèi)プ鲞M(jìn)一步交流。當(dāng)然，從今天的角度回看，關(guān)于展覽第一版的一切設(shè)想都過于稚嫩，可是在那時(shí)，要讓三個(gè)互不認(rèn)識(shí)的大團(tuán)隊(duì)，以及一些零散獨(dú)立加入的同學(xué)，還有身份上橫跨6個(gè)學(xué)院、從本科到博士乃至畢業(yè)生，在展覽尚無雛形時(shí)協(xié)同工作，對(duì)于其中的每個(gè)人都不是易事。

策展過程中，我的工作是執(zhí)行總統(tǒng)籌，需要對(duì)接不同學(xué)院的老師和學(xué)生，盡管大家都非常忙碌，而且展覽工作不在任何人的業(yè)績(jī)考核范圍內(nèi)，但大家對(duì)我的工作都非常配合，無條件地為我提供各種素材。是所有人齊心協(xié)力共同把這段埋沒于濤聲之中的澎湃歷史搶救性挖掘出來了。

整理最終的工作人員列表時(shí)，我也被嚇了一跳，直接參與策展工作的師生達(dá)93名，橫跨5個(gè)學(xué)院。

腳步不停歇！

滔滔歷史，百川歸海。隨著展覽正式開展，我的大部分工作已經(jīng)結(jié)束。展覽開幕式當(dāng)天，展廳里模擬海洋的藍(lán)色燈光粼粼波動(dòng)，映照著前言第一段中第一句文字：“浩瀚宇宙、萬千繁星，蔚藍(lán)色的地球生機(jī)盎然。海洋波濤洶涌、資源豐富，極地白雪皚皚、神秘莫測(cè)，人類探索它們的腳步從未停歇?！?/p>

已經(jīng)博士三年級(jí)了，在這場(chǎng)展覽中付出的時(shí)間與心血無法計(jì)算，也許我原本可以在實(shí)驗(yàn)室間度過博士生正常的生活。但我相信，讀到此處的你，終將明白我的心情。這段鮮為人知的澎湃歷史，在我眼前滾滾而過，而我恰有機(jī)會(huì)能將它展示在人前，猶如在滔滔長(zhǎng)河中彎腰淘洗，將地大海洋人的剪影記錄于萬一。我想，在滄海橫渡的歷史征程中，總有青年奮勇前行。

我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，也是一名地質(zhì)工作者。地質(zhì)報(bào)國(guó)！通過舉辦這次展覽，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，把我們學(xué)校涉海的學(xué)科歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把涉海的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，就是意義之所在。

責(zé)任編輯：鐘鑫