□小禾心理研究所
同學沒按時完成作業(yè),他請求我跟他一起說謊。該怎么辦呢?欺騙老師好像不大好,但如果不按他說的做,我們以后的關(guān)系可能會沒那么好了。真讓人左右為難。
被同學請求一起說謊,是我們?nèi)粘=煌须y免會遇到的問題。我們對此會有本能的抵觸,但又感到為難,這說明我們很在意與同學的友情。對這種請求,我們首先要學會拒絕;同時,嘗試讓同學認識到,說謊并不是解決事情的唯一方法。
小結(jié):如何拒絕“一起說謊”的請求?肯定是要明確地把“不”字傳達給小伙伴,同時讓小伙伴知道,你想幫他,只是不幫忙一起說謊話。
小結(jié):請求你一起說謊的時候,對方可能會有點兒小慌張,因為他找不到其他解決辦法。所以我們在拒絕對方的同時,可以給同學一些建議。在提建議的時候,盡量放慢語氣,安撫同學情緒,讓同學感覺這只是小事,不是一件“天要塌下來”的事情。
小結(jié):有時候同學會表現(xiàn)得很強勢,勸也勸不回來。如果他要說謊的事情比較嚴重,而且在請求時還帶著要挾的語氣,我們就要注意了。這時,建議尋求爸爸媽媽或老師的幫忙。這是對自己的保護,也是對同學的保護。
和心理博士聊聊天
很多同學不懂怎么拒絕,不敢把自己的需求明確地說出來,即不敢說“不”。這種性格的人,在乎別人的感受大于自己的感受,容易被別人主導(dǎo)和影響自己的情緒,想當同學眼里的老好人,同學有什么要求也是有求必應(yīng)。可事實上,這種不懂拒絕的習慣真的好嗎?
難道說,兩個人做朋友,就非要違背原則嗎?如果我們的朋友因為我們的拒絕就離開了,那他的價值觀也未免太功利了,還不如早點兒拒絕。其實,直接拒絕沒我們想得那么糟,不要害怕會失去朋友,真正的朋友才不會因為我們拒絕一起說謊而和我們絕交,反而會明白我們是一個有原則的人,并更加敬重我們。拒絕前冷靜想想,拒絕后別想太多。學會拒絕,既是對自己內(nèi)心的尊重,也是對他人的尊重。
要學會說“不” 就是堅持自我、堅持原則。
(摘自《小學生心理學漫畫1-社交力》,江蘇鳳凰文藝出版社,讀客文化 出品)