呂濤

一、攝影機的拍攝視角

（一）水平拍攝視角

動畫片制作中的鏡頭拍攝視角，是依據(jù)特定拍攝視覺的透視變化規(guī)律繪制出來的。常規(guī)使用的拍攝可歸納為平視拍攝視角、仰視拍攝視角、俯視拍攝視角（圖1）及傾斜角度拍攝視角。

圖1 攝影機拍攝視角示意圖

水平拍攝視角攝影機的拍攝角度是水平方向的，與地平線是平行的，相當于人站立時與眼睛高度相同的視角，這種拍攝視角獲得的鏡頭畫面視覺效果與我們眼睛觀察到的自然界物象的視覺效果是一樣的，是一種模仿眼睛看到的自然景物是一樣的；影片播放的時候這種視覺效果給觀眾傳達的視覺信息是自然的、真實的身在其中的視覺感受。是一種常用的拍攝視角。畫面構(gòu)圖中的視平線在畫幅高度的中間附近，或偏上、偏下一點，這樣的選擇則是不同導(dǎo)演的個人的審美情趣和設(shè)定的整體風(fēng)格特點的呈現(xiàn)。實際應(yīng)用中，從繪畫美學(xué)的角度也往往把平視視角畫面構(gòu)圖的視平線，設(shè)定在畫幅高度中間偏上或偏下，這樣的設(shè)定是追求自然而不至于構(gòu)圖呆板。針對兒童的視角要求鏡頭畫面的拍攝要夸大透視角度，一是因在兒童的眼里哪怕是一臺冰箱也是非?？鋸埖母叽螅硪环矫媸峭ㄟ^夸張的透視、特別的視角營造符合兒童情趣的那份天真和想象力及好奇心，追求視覺的沖擊力，所以，仰視視角和俯視視角的拍攝角度在片中所占的鏡頭比例就偏多并被夸大，甚至還用了一些傾斜角度的拍攝視角以強化場景的透視角度和畫面的動感，從而達到符合兒童心理獨特的視覺語言效果。

（二）俯視拍攝視角

俯視拍攝視角是攝影機鏡頭的拍攝方向向下，與水平線及地面形成一定的角度的拍攝。由于攝影機在空間中的機位高低不同，俯視拍攝角度的所形成的畫面的景別也不同，它們在影片中的功能和意義也不同。近景景別的俯視拍攝機位離拍攝對象相對近，所形成的鏡頭畫面對于交代人物及景物的細節(jié)及復(fù)雜的外形構(gòu)造的作用非常顯著，而遠景景別的俯視拍攝視角則對于人物角色在空間中的位置及景物的規(guī)模范圍、環(huán)境氣氛的刻畫與描寫非常有效。若把一個城市的整體規(guī)模、氣勢通過鏡頭畫面表現(xiàn)出來，那必定是遠景景別的高空俯視的航拍鏡頭，因為這樣才能讓觀者很明確地看到完整的城市規(guī)模與其實風(fēng)采。這種俯拍鏡頭若完全是通過景的勢和色彩氣氛來表現(xiàn)，在電影攝影中稱之為“渲染鏡頭”。

俯視拍攝人物角色時，近景景別拍攝的畫面可以表現(xiàn)人物角色交流時一方的弱勢矮小，比如，承認與孩子的交流，表現(xiàn)孩子的時候，鏡頭常采用俯拍角度，即是片中成人的主觀視角也是觀眾的視角，有雙重的含義，近景景別拍攝可以表現(xiàn)人物的弱勢、無奈、遵從或奉迎。

遠景景別拍攝人物角色，角色在場景中的方位感很明確，當一組角色在畫面里的時候，遠景景別俯拍可以明確角色間在環(huán)境中的位置關(guān)系，這樣的鏡頭在電影視覺語言中稱為空間定位鏡頭。在特定的情境中，還可以表現(xiàn)人物在環(huán)境中的無助、不安全感及表現(xiàn)角色明顯的位移和動作的幅度范圍。

（三）仰視拍攝視角

仰視拍攝視角是攝影機鏡頭向上并和水平線及地面形成一定夾角的拍攝，在戶外景的拍攝中，仰拍的機位高度不同，所形成鏡頭的里的景物結(jié)構(gòu)也不同，機位較低的仰視拍攝，可以完整的通過夸張的透視表現(xiàn)景物垂直方向的高度規(guī)模，對景物的氣勢起到一種強化的作用?？臻g中機位高的仰拍視角，可以不同程度的表現(xiàn)空間中較高位置的景物結(jié)構(gòu)形態(tài)，如建筑物的上半部及樹木的樹梢部分，以及更高位置的藍天白云。

仰視拍攝人物可表現(xiàn)角色在鏡頭畫面里的空間位置相對較低，一方面可以強化其與近景里角色間的距離感、景深，豐富鏡頭畫面中的層次感；另一方面可以作為表現(xiàn)規(guī)模高而大的景物、建筑物的參照物。近處的角色高大，特別是視平線位于接近鏡頭畫面下面邊框區(qū)域的極端仰視視角貼近鏡頭的角色往往夸張到只能看到站在地面的小腿部分甚至是一只腳的特寫。這種極端的構(gòu)圖，往往可以營造出情節(jié)內(nèi)容中的懸念和神秘氣氛，其針對的角色往往是剛出場的神秘人物；或通過鏡頭前人物角色的一只腳的特寫，來交代與之相對峙、在中遠距離遠處的角色間的還沒有展開的神秘關(guān)系。仰視視角拍攝視覺中鏡頭畫面透視中的視平線，一般設(shè)定在接近畫面下側(cè)邊框附近，或因仰視視角大，視平線已出了下面邊框，鏡頭畫面里完全是地平線以上的景物及天空。

（四）傾斜拍攝視角

傾斜拍攝視角形成的鏡頭畫面里的上、下邊框與視平線形成一定的角度，這種拍攝視角還有幾種不同的表現(xiàn)特點，鏡頭畫面里主體物的拍攝有平視、仰視和俯視的變化。傾斜拍攝視角水平方向拍攝的鏡頭里的視覺效果，給人一種整個畫面動蕩不穩(wěn)定、不平衡和由于過快的節(jié)奏、緊張的氣氛導(dǎo)致的情緒慌亂，甚至感覺要跌到、跟不上節(jié)奏的感覺。由于行動節(jié)奏很快，角色情緒失衡給觀眾以危急、緊迫的視覺心理感受，或者表現(xiàn)出一種超長的速度和非同尋常的節(jié)奏。對強化鏡頭里的氣氛非常有效。

傾斜角度俯視方向的拍攝，可表現(xiàn)場面的混亂，或是某些小陰謀和不可告人的伎倆即將被揭穿前的混亂與逃串，或是某件事情正在悄悄地進行；還可能是因某件見不得陽光的事情而鬼鬼祟祟，或是一個神秘而即將爆發(fā)的案件的開場……

傾斜角度仰視拍攝的視角，對表現(xiàn)一些失控的場面和災(zāi)難降臨之前的極度的混亂，人們強烈不祥的預(yù)感，瘋狂的不顧一切地逃離等比較危急的情節(jié)內(nèi)容效果顯著，并且對降臨的災(zāi)難結(jié)果有不可預(yù)知的特點。

二、攝影機的運動

（一）縱向運動——推拉鏡頭

縱向運動的推拉鏡頭是電影攝影的常用手法，動畫片設(shè)計稿紙繪制中運動鏡頭都有一個開始畫面和結(jié)束畫面。運用攝影機與拍攝對象之間視距的變更，由短焦距變化到長焦距，在同一個鏡頭里把被拍攝對象的局部從整體中放大在鏡頭畫面里的拍攝方式就是推入鏡頭。通過開始畫面到結(jié)束畫面改變?nèi)宋铩⒕拔锼故镜囊曈蚍秶?，從拍攝對象的整體到局部或從局部到整體的展示，是通過攝影機鏡頭焦距的變更而實現(xiàn)的。鏡頭畫面里人物或景物視覺上從完整的全貌變化到局部細節(jié)的過程，這是推入鏡頭的設(shè)計原理，相反鏡頭從人物或物象的局部細節(jié)切入，物象局部在畫面里比例逐漸變小，外圍看不見的結(jié)構(gòu)不斷從畫面四周外側(cè)進入畫面，直至相對完整的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。這樣的鏡頭運動稱之為拉出鏡頭。動畫片的推入鏡頭設(shè)計制作是畫一個完整的環(huán)境空間及角色表演，然后按照情節(jié)展開需要鏡頭推入到某個局部。拉出鏡頭的設(shè)計制作與推入鏡頭一樣，只是鏡頭運動方向相反，焦距由長焦距變化到短焦距。

（二）橫向運動

橫向運動也稱為“橫移動鏡頭”，是指攝影機水平方向向左或者向右的移動，在動畫制作過程中攝影機這樣的運動效果，從開始的畫面至切出前的結(jié)束畫面，是根據(jù)鏡頭的時長畫一張長背景，被拍攝對象原動畫畫一套循環(huán)動作原地循環(huán)，攝影機移動跟蹤拍攝，直至鏡頭切出。背景向原動畫運動的相反方向移動，直至鏡頭切出。橫移鏡頭可以表現(xiàn)角色或物體側(cè)面移動過程中的表演特征、情緒狀態(tài)及位置的移動方式，可中、近距離表現(xiàn)橫向規(guī)模較大的景物環(huán)境及細節(jié)。

（三）垂直運動

動畫片制作中的“直移動鏡頭”在實拍的電影中也稱之為升降鏡頭，是垂直方向的運動。動畫片制作中的直移鏡頭，是模擬視距不變的上下方向的運動拍攝，制作中繪制一張垂直方向的長背景，有角色表演的鏡頭，角色自下而上或自上而下的運動，畫一套原地循環(huán)的動作，攝影機按照角色移動的方向跟蹤拍攝。直移鏡頭可表現(xiàn)中近距離有一定高度或深度的景物、景物環(huán)境的全貌，或表現(xiàn)近距離的角色。由于是近景景別鏡頭，若想近距離完整的表現(xiàn)垂直方向的角色、景物及景物環(huán)境，攝影機就必須垂直方向移動拍攝。

（四）斜向運動

動畫片制作中在模擬攝影機保持拍攝角度不變的情況下，使機位產(chǎn)生斜向運動所拍攝到的影像信息叫作斜移鏡頭。模擬攝影機鏡頭的運動方向與水平線呈一定角度的斜上或斜下方向的移動拍攝（圖2），W 與E 水平線、N 與S 垂直線分別是動畫片畫面制作規(guī)格板坐標中的方向——西與東、北與南的標記。移動角度范圍是在水平線和垂直線之間的運動。動畫片制作畫面設(shè)計中，斜移動鏡頭的開始畫面和結(jié)束畫面，在制作稿紙上呈現(xiàn)左上向右下方向或右下向左上方向移動，還有右上向左下或左下向右上方向移動，常規(guī)移動的軌跡基本是這四種方式。斜向運動在影片情節(jié)展開中應(yīng)用的非常普遍，是運動鏡頭中敘事的“萬精油”，所以一些沒有明確規(guī)律、不太規(guī)則的角色、物體的運動拍攝，運用斜移動鏡頭拍攝非常的實用。因為表現(xiàn)角色、物體在鏡頭中的運動，并不一定都是水平方向和垂直方向，而且僅僅這幾種的運動鏡頭的使用，影片的視覺語言會顯得呆板，手法單一平淡視覺語言沒有亮點。

圖2 斜移動方向圖

三、結(jié)語

動畫片的制作中，模擬攝影機拍攝的應(yīng)用，不僅在攝影機的機位的選擇上，要按照電影視覺語言和電影敘事語言的規(guī)律，在把故事敘述的合理流暢的同時，攝影機的拍攝視角及動態(tài)鏡頭和靜態(tài)鏡頭應(yīng)用的穿插變化選擇相當重要，特別是運動鏡頭的使用是在情節(jié)展開需要的同時，還可以活躍影片視覺語言中的靜態(tài)鏡頭和運動鏡頭的視覺節(jié)奏和表現(xiàn)手法的變化。不同的拍攝視角形成的鏡頭在故事情節(jié)展開中，在角色的性格塑造、角色的表演中它們的功能、意義與表現(xiàn)力都有所不同。模擬攝影機拍攝的拍攝視角及攝影機的運動形式的合理設(shè)計處理，能展現(xiàn)出導(dǎo)演的對影片表現(xiàn)主題個人的風(fēng)格特點、審美情趣，及對于視覺語言表現(xiàn)的整體的修養(yǎng)、藝術(shù)觀點及個人的價值取向。動畫片的藝術(shù)表現(xiàn)形式是通過視聽語言來講述故事，在動畫片制作中的視覺部分，是繪畫與電影視覺語言和敘事語言的結(jié)合而產(chǎn)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)，其中的模擬攝影機的拍攝，在尊重傳統(tǒng)的視覺語言規(guī)律的同時，應(yīng)尋求創(chuàng)新突破，實驗挖掘出全新的藝術(shù)表現(xiàn)語言，以使藝術(shù)創(chuàng)作始終保持旺盛持久的創(chuàng)造力和生命力，使將來的藝術(shù)作品給人以更高品質(zhì)、更高級的藝術(shù)趣味而被載入藝術(shù)史。