王秀娟

信陽市第十三小學(xué)是一所閃耀著紅色基因光輝的學(xué)校，學(xué)校所在地是1925年6月所建的中共信陽省立第三師范支部舊址。浉河區(qū)第一個紅色黨團(tuán)組織就誕生在這里。

近年來，信陽市第十三小學(xué)以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍”為目標(biāo)，持續(xù)深化“兩學(xué)一做”、建黨百年系列慶祝、黨史學(xué)習(xí)教育等重大活動，全面加強基層黨組織建設(shè)。全校260余名教師、60余名在職黨員，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使各項工作都取得了驕人業(yè)績。學(xué)校先后獲得全國百所德育科研名校、全國體育傳統(tǒng)項目先進(jìn)學(xué)校、全國“注提”實驗先進(jìn)學(xué)校、全國青少年五好小公民主題教育示范校（連續(xù)四年）、河南省文明單位、信陽市黨建示范學(xué)校等多項榮譽。

在創(chuàng)建紅色校園活動中，信陽市第十三小學(xué)突出“五個引領(lǐng)”，黨建工作卓有成效。

突出政治引領(lǐng)，用旗幟指引方向

在黨史學(xué)習(xí)教育中，信陽市第十三小學(xué)黨總支持續(xù)抓好“黨章黨規(guī)”“系列講話”“黨史學(xué)習(xí)教育”“三大主題”的深入學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，堅持“四個導(dǎo)向”，即堅持目標(biāo)導(dǎo)向，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝全校黨員干部和教師的頭腦，培養(yǎng)一支理想明確、信念堅定的教職工隊伍，培養(yǎng)一個好學(xué)善思、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)型黨組織;堅持問題導(dǎo)向，結(jié)合建黨百年系列慶?；顒雍忘h史學(xué)習(xí)教育，組織開展“學(xué)先進(jìn)、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)一流”大討論，圍繞解除觀念上的禁錮、縮小能力上的差距、補齊措施上的短板等重要問題，從學(xué)習(xí)黨史中汲取能量，從英雄人物身上找到持續(xù)創(chuàng)一流的信心;堅持項目導(dǎo)向，按照項目化管理模式，把開展專題學(xué)習(xí)、講好紅色故事、“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動等，交由教研室和具體負(fù)責(zé)人落實，用項目高質(zhì)量落地實施來保證學(xué)習(xí)教育見實效;堅持成果導(dǎo)向，用工作成效來檢驗學(xué)習(xí)成效，發(fā)放并使用《黨員活動手冊》、學(xué)校定期檢查，引領(lǐng)黨員做文明校園的帶頭人，推動教師做教育戰(zhàn)線的排頭兵。

突出組織引領(lǐng)，用體系支撐保障

結(jié)合教學(xué)實際和隊伍實際，信陽市第十三小學(xué)實行“黨建+”模式，組織實施了“黨建提質(zhì)增效”等工程和活動。

在“黨建+教育教學(xué)”活動中，學(xué)校采取老教師和青年教師、優(yōu)秀教師和普通教師“一對一”結(jié)對互助的形式，讓老教師、優(yōu)秀教師在講臺上、教案上、課外活動上示范引領(lǐng)，帶動青年教師、普通教師盡快成長，促進(jìn)教育教學(xué)水平共同提高。謝艷修、陳曉紅等黨員教師與青年教師結(jié)對教學(xué)練兵，促進(jìn)了青年教師的專業(yè)化成長，使學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”效果顯著。

在“黨建+崗位承諾”活動中，學(xué)校通過持續(xù)開展“領(lǐng)崗諾責(zé)”活動，督促教師盡好崗位職責(zé)，備好優(yōu)質(zhì)課，上好示范課，在教育教學(xué)中當(dāng)模范、創(chuàng)一流;動員黨員從身邊的小事做起，切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

突出作風(fēng)引領(lǐng)，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)

信陽市第十三小學(xué)采取監(jiān)督作風(fēng)、檢驗作風(fēng)、考評作風(fēng)的“三步走”策略，督促黨員干部隊伍形成作風(fēng)過硬、敢打硬仗的精神。

在監(jiān)督作風(fēng)方面，學(xué)校設(shè)立群眾監(jiān)督員和家長監(jiān)督小組，重點監(jiān)督黨員干部和教師的言談舉止、遵章守紀(jì)、師德師風(fēng)等方面的情況，杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，增強全體教職工的主人翁意識，樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀。

在檢驗作風(fēng)方面，學(xué)校經(jīng)常開展榜樣示范、觀摩學(xué)習(xí)的同時，利用重大活動、重大項目、重大事件，來檢驗和考驗黨員干部的作風(fēng)和精神狀態(tài)。如在疫情防控期間，學(xué)校將任務(wù)下沉，具體落實到每個黨員身上，實行各處室黨員干部“包?！必?zé)任制。黨員干部沖在第一線，骨干黨員下沉社區(qū)，督促防疫物資落實到位、生活物資上門到位、退休教師關(guān)心到位、校區(qū)24小時值守到位，齊心打贏新冠肺炎疫情防控這場戰(zhàn)役。

在考評作風(fēng)方面，學(xué)校積極利用“黨員評議”這一契機，堅持民主生活會制度，及時分析問題，及時總結(jié)工作，及時提出不足，及時改正缺點，純潔了黨員思想，凈化了黨組織環(huán)境。

突出精神引領(lǐng)，用創(chuàng)建促進(jìn)提升

在精神文明建設(shè)方面，信陽市第十三小學(xué)建機制、重創(chuàng)建、樹典型，不斷提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平，彰顯了學(xué)校形象，結(jié)出了豐碩的文明果實。

在建機制方面，學(xué)校注重教師培訓(xùn)、典型選樹、形象宣傳、校外活動等長效機制的建立和完善，并做到年度重點工作與精神文明建設(shè)同規(guī)劃、同部署、同安排、同考核。

在重創(chuàng)建方面，學(xué)校構(gòu)建“以上率下、上下聯(lián)動、全員參與、齊抓共建”的創(chuàng)建格局，組織師生積極參與文化、體育、德育、美育、勞育等各方面的創(chuàng)建活動，并結(jié)合建黨百年慶祝活動安排，開展“樹師德、鑄師魂”“愛心捐贈”“童心向黨”藝術(shù)作品秀、紅色歌曲唱響校園、重溫一條紅色路等活動。

在樹典型方面，學(xué)校積極組織師生參加校內(nèi)外重點活動，學(xué)校獲得了全國文明校園、全國藝術(shù)教育先進(jìn)校、河南省優(yōu)秀少先隊集體等榮譽稱號，還有一些教師獲得了全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等榮譽稱號，樹立了學(xué)校良好的口碑與形象。

突出先進(jìn)引領(lǐng)，用傳承增強活力

信陽市第十三小學(xué)的紅色基因和政治底色一直激勵著全校師生拼搏進(jìn)取，結(jié)出了累累碩果。

為了更好地傳承紅色基因，學(xué)校成立了信陽市第十三小學(xué)仁智少年黨校。通過整合學(xué)校黨團(tuán)教育優(yōu)勢，利用信陽地方的紅色資源，搭建少年黨校平臺，組織廣大黨團(tuán)員教師和少先隊輔導(dǎo)員，對青少年開展黨史、國情教育等，培養(yǎng)少先隊員對黨和祖國的樸素感情，提高學(xué)生對黨的認(rèn)識和熱愛之情，使學(xué)生堅定跟黨走的理想信念，立志成為黨的后備隊，爭做新時代好少年，為踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。

（責(zé)編 馬孟賢）