許琳莉

安全在于防范，有備而無(wú)患！我國(guó)中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水、交通事故等死亡;這些事故中，溺水死亡位居第一！因此，防溺水安全教育工作責(zé)任重于泰山，刻不容緩！讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。學(xué)生溺水死亡的意外事故教訓(xùn)非常深刻。通過(guò)多種形式，加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育，及時(shí)消除溺水安全隱患，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造安全環(huán)境迫在眉睫。

一、溺水的案例

2020年7月12日，沈陽(yáng)市鐵西經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)雙樹坨子村附近，5名少年一起下水野浴，2人安全上岸，3人溺水身亡。據(jù)悉，年齡在11至15歲之間。中午，5人一同到家附近的一個(gè)廢棄采砂坑野浴，其中2人上岸后發(fā)現(xiàn)另外3人不見蹤影，隨后報(bào)警。救援人員趕到后，分別于14時(shí)40分、14時(shí)45分、15時(shí)01分將3人打撈上岸，經(jīng)過(guò)120確認(rèn)，3人均已身亡。

2020年7月18日，宿遷六歲男童天天在參加第一次游泳課時(shí)，溺水昏迷，最終于7月20日早上6時(shí)，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

2020年6月25日下午，海南省澄邁縣發(fā)生兩起學(xué)生溺亡事故，分別導(dǎo)致一名14歲初一學(xué)生和一名10歲小學(xué)4年級(jí)學(xué)生落水溺亡，事因均為家人帶孩子在非安全水域嬉水。

二、溺水的原因

（1）安全意識(shí)淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂(lè)，不重視安全，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易造成樂(lè)極生悲。此外，家長(zhǎng)對(duì)子女監(jiān)管不到位，沒(méi)有履行好監(jiān)管責(zé)任。

（2）心理原因：怕水，心情緊張，一旦遇到意外時(shí)就驚慌失措，動(dòng)作慌亂，四肢僵直，動(dòng)作不能自控等。

（3）生理原因：體力不支（如劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上下水游泳或在水中游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)），過(guò)飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因?yàn)楹染坪笥锌赡苁谷梭w的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

三、預(yù)防溺水的措施

（1）通過(guò)給每位家長(zhǎng)發(fā)放一封公開信，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

（2）利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)課進(jìn)行“預(yù)防溺水安全教育”，用大量的事實(shí)向?qū)W生講清私自下河游泳的危害，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

（3）外出游泳時(shí)必須在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的陪伴下，不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水事故的地方去游泳。

（4）要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)就易四肢抽筋者不易游泳或不到深水區(qū)游泳。下水前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，如果水溫太低，先在淺水區(qū)淋洗身體，待適應(yīng)水溫再下水游泳。

（5）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能在水里打鬧，防止嗆水或溺水，不要在漩渦處游泳。

（6）游泳過(guò)程中如果出現(xiàn)身體不適，要立即上岸休息或呼救。防溺水教育是家庭美滿、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶， 關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，作為學(xué)校和老師重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠.和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。