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語(yǔ)淡意濃

2021-07-09 02:06陳群
作文周刊·七年級(jí)版 2021年10期
關(guān)鍵詞:湖心亭栗子刀片

陳群

文學(xué)作品中,有許多樸素的敘述、描寫性語(yǔ)句,看似平淡,細(xì)品其情感、意境、意味,卻蘊(yùn)含著濃濃的深意,寄托著深遠(yuǎn)的情思,在人物形象塑造、表達(dá)情感、深化主題等方面都起著至關(guān)重要的作用。

【片段導(dǎo)入】

1.有一天,我在家聽(tīng)到打門,開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”

——《老王》

2.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

——《湖心亭看雪》

【技法講解】

第一個(gè)片段中,作者描繪了最后見(jiàn)到老王的情景,一個(gè)“直僵僵”,一個(gè)“鑲嵌”,準(zhǔn)確地寫出了人之將死的悲慘狀態(tài),“像棺材里倒出來(lái)的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”,這樣的語(yǔ)句,看似平淡,細(xì)思卻有巨大的表現(xiàn)力。這樣一個(gè)人,看在眼里,痛在心里,寫出了作者對(duì)行將就木之人濃烈的憐憫及愧疚。

第二個(gè)片段中,作者獨(dú)自一人到湖心亭看雪景。“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”,描寫雪后西湖全景,“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?!?,以眼前景物之渺小,營(yíng)造了靜寂、空曠、混沌的大境界。

要想達(dá)到語(yǔ)淡意濃的寫作境界,有以下方法可供大家借鑒:

1.簡(jiǎn)省筆墨,描摹景物

恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼懲軌蚪淮适掳l(fā)生的環(huán)境、背景,渲染作者或文中人物的心情??此坪?jiǎn)單的景物描寫,卻蘊(yùn)含深意。

2.簡(jiǎn)單客觀,敘述事件

看似不冗雜的敘事,卻凝聚著作者的深情,寄寓著作者的厚意。如朱自清的《背影》中,敘述家中慘淡的光景,敘述父親沒(méi)有時(shí)間去車站送行,再三囑咐茶房照顧,最終還是去送的事情,無(wú)不是在表現(xiàn)父親對(duì)兒子的深情,無(wú)不是在表現(xiàn)作者對(duì)父愛(ài)的深切體會(huì)。

3.三言兩語(yǔ),描摹人物

用三言兩語(yǔ)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)等進(jìn)行描寫,就像繪畫中的白描手法一樣,抓住人物特征,寥寥數(shù)語(yǔ)就將人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,這是最能夠表現(xiàn)作者情感態(tài)度的一種方式,也是記敘文最大的看點(diǎn)與亮點(diǎn)。

綜上所述,同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí),不必總是搜腸刮肚地尋找與堆砌太多華美詞語(yǔ),也不必一味地絞盡腦汁去使用太多修辭手法,只要實(shí)實(shí)在在地寫景、敘事與描寫,在淡淡的文字中一定會(huì)將你深厚的情感、情緒、情理融入其中,你的作文自然會(huì)如楊絳先生的《老王》、朱自清先生的《背影》般撼動(dòng)讀者內(nèi)心。

【作文一】

糖炒栗子

◎曹夢(mèng)琪

這世間有一種愛(ài),可以讓一個(gè)渾身滿是煙酒味兒的男人,衣襟上沾染上炊火之氣。

夜微涼,課桌上伏案書寫的我筆尖一顫,眼皮不自覺(jué)地開(kāi)始打架,頭也暈乎乎的。我托住下巴,盡量讓自己清醒一點(diǎn),起來(lái)走動(dòng)走動(dòng),喝口水或許會(huì)好些吧?我拄著桌子費(fèi)力地站起來(lái),朝廚房走去。

“閨女,怎么到這兒來(lái)了,餓了還是渴了?”一聲溫柔的詢問(wèn)叫醒了我?!鞍?,我渴了,找口水。還沒(méi)睡?”抬眼,只見(jiàn)粗壯的大手正向一個(gè)紅色塑料袋內(nèi)掏去,一邊將一把把棕紅色的板栗放在瓷盤里,一邊說(shuō):“哦,我準(zhǔn)備給你做糖炒栗子,白天沒(méi)空。”明亮的燈光下,他額頭上的溝壑清晰可見(jiàn),滿是血絲的眼里此時(shí)卻放射著光彩。

依稀記得,他也曾下過(guò)廚房,只是做出的菜屢屢不合我胃口。我心想著,腳步挪往水壺處,身后傳來(lái)他的聲音:“水還燙著,你坐這兒等會(huì)兒吧?!蔽覒?yīng)了一聲,坐下,靜觀他的忙碌——

他著深紫色圍裙,微彎著腰,將褐色的栗子放在一個(gè)瓷盆中清洗,再放入另一個(gè)瓷盆中,控干水,應(yīng)該開(kāi)始炒了吧。

我心中這樣想著,卻見(jiàn)他掏出個(gè)小刀片,明晃晃的,拿起一個(gè)栗子,快速在上面劃了一下,再拿起一個(gè)劃一下……這是在干什么?我終于忍不住問(wèn)道:“干嘛呢,爸?”“這樣好剝?!彼⑽醋鬟^(guò)多回答,而是繼續(xù)手中的動(dòng)作,我亦認(rèn)真觀察:他用的是雙面刀片,三根粗拙的手指捏住刀片中央,其他兩根向后翹起,頗像戲劇中的“蘭花指”,刀片一端在栗子外殼上一遍遍劃著,使其張開(kāi)一個(gè)不大不小的口子,且不傷害栗子的內(nèi)里,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……他大概是累了,甩了甩手,看看我又看看水壺,道:“回屋吧,水快涼了,趁熱喝啊?!彼o我倒了一杯水,放在我兩手間,“栗子炒熟了,我端給你。”

筆尖在紙上不知舞動(dòng)了多久,爸爸走了進(jìn)來(lái),輕輕將一小盤熱氣騰騰的栗子放在桌上,默默退了出去。

我拿起栗子,望著上面劃出的小口,想起童年時(shí)莽撞地把剛炒好的栗子放在口中咬開(kāi),卻被燙得滿嘴是泡的我;想起因剝栗子浪費(fèi)太多時(shí)間而不停抱怨的我;想起因爸爸剝得不完整而氣急敗壞不肯吃的我……

輕輕的,我的兩根手指在裂開(kāi)的口子兩邊一扒,一顆毫無(wú)破損的、圓圓的栗子便滾入我手心,放在嘴里,軟糯香甜。

深夜的燈光下,我濕了眼眶……

(河北昌黎市第四中學(xué)初一·5班)

點(diǎn)評(píng)

這是一篇如朱自清的《背影》一樣表達(dá)父愛(ài)的作文。沒(méi)有華麗的抒情與議論,有的只是對(duì)深夜為女兒做糖炒栗子的父親的描繪:額頭皺紋、眼中放光、紫色圍裙、微彎身子、拿刀片的手指、栗子外殼上的小口……字字描寫,句句深情,一個(gè)深愛(ài)女兒的慈父,一個(gè)感動(dòng)至極的女兒,仿佛就出現(xiàn)在我們面前,令人回味無(wú)窮。

【作文二】

母親的一生

◎盛霽宇

金色的麥浪,滿是灰的閣樓:風(fēng)拂過(guò)土地,狗尾巴草搖著頭;雞的尖叫,狗的狂吠,還有那泛著淡藍(lán)的天,加起來(lái)便是母親的童年記憶。

母親出生于一個(gè)南方村莊。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),那是個(gè)村,說(shuō)通俗點(diǎn),就是山區(qū)。姥姥家在一座大山腳下,離大路少說(shuō)也有二三十里。而母親所上的小學(xué)坐落在山的另一邊,以至于母親和舅舅每天都要翻那座土山不下六次。清晨,山上有蛇出沒(méi),他們就撿根棍子,繞過(guò)它們盤著的身體,小心翼翼地走過(guò)去。舅舅因小時(shí)候被灌過(guò)酒,反應(yīng)有些遲鈍,所以母親就擔(dān)起了“前鋒”的角色。她就這么拽著舅舅,走了五年的土山。

母親的家庭并不和諧,姥姥姥爺經(jīng)常吵架。年幼的母親勸不了,就只能在他們大打出手、亂摔東西時(shí),跑上閣樓,看著發(fā)白的天,聽(tīng)著樓下的爭(zhēng)執(zhí)聲和東西的碰裂聲而小聲抽泣。

母親從小要強(qiáng),死都不會(huì)讓他人看到自己脆弱的一面。等過(guò)一會(huì)兒,樓下消停了,母親才提起掃把,走下樓去。

“我當(dāng)時(shí)就總想啊,將來(lái)一定要嫁一個(gè)不和我吵架的人,然后離開(kāi)那個(gè)家,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不回來(lái)了?!?/p>

母親說(shuō)這話時(shí),臉上總帶著苦笑。

那年,姥姥走了,山區(qū)的小房從“姥爺家”變成“姥姥家”,最后成了“舅舅家”。那天,我坐在屋頂上,聽(tīng)著樓下斷斷續(xù)續(xù)的哭靈聲,眼角漸漸濕潤(rùn)。母親走上閣樓,坐在窗沿上望著對(duì)面的山。我看不清她的臉,但我能感知到她的心。

如今,母親擁有了一切,是她想要的一切:和諧的家庭、美好的生活;但她,卻仿佛又失去了一切。

風(fēng)跑過(guò)麥田,金色的穂子隨風(fēng)起舞,狗尾巴草的種子飛向天空,就像母親一樣。

(河北昌黎市第四中學(xué)初一·5班)

點(diǎn)評(píng)

小作者以淡淡的文字,為我們講述了母親的童年與夢(mèng)想,南方的小村莊、閣樓、土山、舅舅、姥姥姥爺?shù)臓?zhēng)吵、姥姥姥爺?shù)碾x去……如畫面一樣真實(shí),如詩(shī)行一樣美麗,帶著淡淡的憂傷與暖暖的留戀,留在了小作者的記憶深處,也留在了我們心里。

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