張郁璠
因?yàn)橛辛四?,這一路才溫暖相隨。②
依稀記得那是一個(gè)周末,爸媽有事加班,中午只能去外婆家蹭點(diǎn)飯。外面艷陽(yáng)高照,我鎖好門,雙手插在口袋里,大搖大擺地朝著公交站走去。③。
可惜好景不長(zhǎng),一陣陰森森的風(fēng)迎面吹來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。容不得多想,雨水傾盆而下,我只得奮力奔跑。快了,看見公交車了,我抹了一把臉上的雨水,做了最后的沖刺,一個(gè)箭步跨入車中。④。應(yīng)該是之前跑得太急,沒走幾步,腳下便一個(gè)踉蹌,眼看就要與地面來(lái)個(gè)親密接觸了,一只有力的大手一把抓住我的手臂,回頭看,是一位熱心的叔叔?!靶⌒狞c(diǎn),沒事吧?”他向我投來(lái)關(guān)切的目光,語(yǔ)氣里滿是擔(dān)心?!皼]事沒事,謝謝叔叔!”出于感激,我對(duì)他連聲道謝。叔叔笑了笑,輕輕地?fù)u了搖頭。⑤
我本想找個(gè)空位坐下,但看看身上濕漉漉的衣服,只得打消了這個(gè)念頭,也不想往里走,就站在那位叔叔身旁。⑥
我仔細(xì)打量起叔叔,他身穿一件黑色工裝,衣服上有些油斑,手上也沾了些黑色油料。就在這時(shí),幾張紙巾出現(xiàn)在我面前,我不解地看向了叔叔,他笑著對(duì)我說(shuō):“快擦擦吧,你這樣會(huì)感冒的。”溫暖的話語(yǔ)再次讓我感覺心頭暖暖的,眼眶里似乎有什么東西濕濕的,之前的那份焦躁也不見了。⑦。
突然,車子猝不及防地來(lái)了個(gè)左轉(zhuǎn)彎,我不受控制地向右倒去,真是禍不單行。在我又要與地面相擁時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的提醒:“扶好把手,注意力集中點(diǎn)!”叔叔皺起了眉頭,但眼里的擔(dān)心卻藏不住。我因自己的大意羞愧地低下了頭,心中的溫暖更甚。⑧。
汽車到站了,雨也停了,踏上濕漉漉的地,回首望向坐在車上的叔叔,他也轉(zhuǎn)過頭看向我,四目相視,微微一笑。
我在心里默念:因?yàn)橛心悖@一路才有驚無(wú)險(xiǎn),這一路才溫暖相隨。⑨。
①這個(gè)題目帶給讀者無(wú)限的想象空間:“你”是誰(shuí)?是一個(gè)怎樣的人?這“一路”又是怎樣的一段神秘旅程?小作者想表達(dá)對(duì)“你”怎樣的情感……,種種懸念吸引了讀者的閱讀興趣。
②習(xí)作開篇點(diǎn)題,明確了本文的寫作旨?xì)w。
③交代故事發(fā)生的時(shí)間、起因,為下文埋下伏筆。因?yàn)楦改敢影啵浴拔摇辈艜?huì)乘車去外婆家蹭飯,才會(huì)有了那段難忘的經(jīng)歷。
④之前“大搖大擺”的悠閑與這里的“瑟瑟發(fā)抖”、“箭步”跨車的狼狽莽撞形成鮮明的對(duì)照,為下文“你”的出現(xiàn)蓄足了勢(shì)。前有伏筆,后有照應(yīng),行文嚴(yán)謹(jǐn),值得大家借鑒。
⑤一只有力的大手,一聲溫暖的問候,一個(gè)關(guān)切的目光,一次輕輕的搖頭,小作者運(yùn)用白描手法把一位陌生叔叔的形象勾畫得形神兼?zhèn)?,他的窘態(tài)也對(duì)叔叔的熱心起到了襯托的作用。
⑥看似閑筆,其實(shí)起到了舒緩文氣的作用。它是第一個(gè)高潮的余波,又為第二次高潮埋下伏筆。
⑦這段對(duì)主人公的描寫更加細(xì)膩,“粘了些黑色油料”的手與遞過來(lái)的“白色紙巾”形成色彩上的強(qiáng)烈對(duì)比,給讀者極大的視覺沖擊和心靈震撼,引人深思。
⑧隨著第二個(gè)高潮的到來(lái),“你”的形象更加鮮明突出。話語(yǔ)雖嚴(yán)厲,卻充滿了關(guān)心與擔(dān)憂,讓人動(dòng)容。
⑨結(jié)尾收束自然,借“我”的心理活動(dòng)點(diǎn)明習(xí)作主旨,與開頭呼應(yīng)。
總 評(píng)
這是一篇寫生活體驗(yàn)的作文。小作者敘寫了一次乘車經(jīng)歷,那份來(lái)自陌生人的關(guān)切讓他銘記在心。多角度的人物描寫,既有白描勾勒,又有細(xì)節(jié)聚焦,不僅給讀者留下了深刻的印象,而且引人深思,讓人共鳴。
習(xí)作在手法運(yùn)用、選材構(gòu)思等方面值得我們借鑒,具體分析如下——
1.伏筆照應(yīng),構(gòu)思縝密。
習(xí)作除了首尾呼應(yīng)外,還特別注意了伏筆和鋪墊。開篇寫“我”的漫不經(jīng)心,為“我”后來(lái)的狼狽不堪埋下伏筆,也為故事的展開及陌生叔叔的出場(chǎng)做了鋪墊。
2.對(duì)比襯托,形神俱現(xiàn)。
習(xí)作以第一人稱“我”來(lái)敘述故事,書寫了自己真實(shí)的經(jīng)歷?!拔摇钡难孕信e止和心理描寫都是為了突出那位陌生叔叔的善良溫情。當(dāng)然,對(duì)他兩次的正面描寫也各具特色,集中體現(xiàn)其高尚的德行。
3.語(yǔ)言質(zhì)樸,感情真摯。
小作者以樸素的語(yǔ)言講述了自己的一次經(jīng)歷,所選素材也是日常所見。作品立意也很常見,但有了小作者真切的感受和體驗(yàn),再加上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思、真誠(chéng)的表達(dá),令人心動(dòng)。
同學(xué)們不妨也把自己的所見所聞所思,用真實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),相信,定能引起讀者共鳴。
(管永霞)