陳子琪

愛(ài)無(wú)處不在，它可以在任何地方、以任何方式給你溫暖。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我每次放學(xué)都能在校門口看到一個(gè)熟悉的身影和一把淡藍(lán)色的雨傘，那準(zhǔn)是爺爺來(lái)接我了。

那時(shí)的我十分粗心，總是忘記帶雨傘，但我也不太擔(dān)心，因?yàn)椴怀Ｏ掠辍r且，哪有那么巧的事，剛好我上學(xué)沒(méi)帶傘就會(huì)下雨？盡管這樣，爺爺還是提心吊膽的，生怕下雨淋到我似的，每次來(lái)學(xué)校接我，總帶著一把淡藍(lán)色的雨傘。

果真有一天，鄰近放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，接著便下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，一滴一串地落在雨水匯成的水洼上面。

走到校門口，我看著爺爺手中那把只能遮擋一個(gè)人的雨傘，心里有些著急。爺爺對(duì)我微微一笑，用手撫摸了一下我的頭，和藹地說(shuō)：“又忘記帶傘了吧！平時(shí)爺爺說(shuō)你，你不聽(tīng)，這把傘你拿著用吧?！?/p>

回家的路上，雨越下越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，到處都是灰蒙蒙的。我偷偷地瞄了瞄爺爺：只見(jiàn)他駝著背，一腳深一腳淺地慢慢往前行走；他的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，貼在瘦弱的身體上，背上的骨頭清晰可見(jiàn)；他那被雨水淋濕的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂地飄著，雨水順著他額頭的皺紋流到了臉上……再看看自己，因?yàn)橛杏陚愕谋Ｗo(hù)，沒(méi)有淋到一點(diǎn)兒雨，我的眼眶不禁紅了起來(lái)。

爺爺問(wèn)我：“你怎么了？你怎么老看著我??！”

我強(qiáng)忍著內(nèi)心的酸楚，問(wèn)道：“爺爺，您冷嗎？”

爺爺沒(méi)回答，只是笑了笑，又搖了搖頭。

回到家里，我望著爺爺還在滴水的頭發(fā)和濕透了的衣服，心中既感到難受，又感到幸福。

那天，街道很寂靜，街上的行人也寥寥無(wú)幾，仿佛只能看見(jiàn)我、爺爺和那把淡藍(lán)色的雨傘。

如今，那把淡藍(lán)色的雨傘依舊還在，它象征著爺爺對(duì)我的愛(ài)。每每看到它，我就會(huì)想起爺爺在風(fēng)雨中接我的情景，那里面飽含著深沉的愛(ài)呀！

指導(dǎo)老師 唐惠斌

名師點(diǎn)評(píng)

小作者選取了生活中極為普通的“雨中送傘”這件小事，卻寫出了其中的不普通。文章以小見(jiàn)大，生動(dòng)地體現(xiàn)了爺爺對(duì)“我”深沉的愛(ài)。愛(ài)是爺爺一次次帶著雨傘在校外的等候，愛(ài)是爺爺在風(fēng)雨中一腳深一腳淺地冒雨前行，愛(ài)是爺爺十幾年如一日的呵護(hù)。文章情感真摯，引人共鳴。