◎許 蕾

7 月里的一天，我們讀者群的指導(dǎo)老師上海中醫(yī)藥大學(xué)曹海峰在群里曬收獲——蟬蛻。

曹老師散步路上撿了很多蟬蛻，說(shuō)走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，稍微注意下就有。蟬蛻是中藥名，就是知了殼。我們小時(shí)候暑假里粘知了、撿知了殼，那是最平常不過(guò)的，現(xiàn)在還會(huì)到處都有？曹老師那是專家法眼，才能輕易找到的吧。

那天回家隨口和孩子說(shuō)起這事，閑得發(fā)慌的小東西立刻躥出門去，不到半小時(shí)竟然真的撿回來(lái)一堆，說(shuō)真的遍地都是！

最神奇的是，還撿到一個(gè)蛻了一半的蟬。

好玩好玩。擺造型、排隊(duì)、打仗，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，還揚(yáng)言要晚上去蹲守知了出殼，當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)真去。本編輯又職業(yè)病發(fā)作，趁機(jī)科普宣教：這玩意兒能治風(fēng)疹塊！我們《家庭真驗(yàn)方》叢書收錄過(guò)。

女兒聽(tīng)完，提出核心問(wèn)題：那以前弟弟發(fā)風(fēng)疹塊，你怎么不給他吃知了殼？咦，對(duì)哦。兒子是過(guò)敏體質(zhì)，小時(shí)候哮喘、鼻炎、濕疹、風(fēng)疹塊輪番來(lái)，怎么沒(méi)請(qǐng)過(guò)蟬蛻上場(chǎng)？一是沒(méi)想到自己可以撿知了殼，二是不知道現(xiàn)在藥店里還賣不賣蟬蛻，但關(guān)鍵是兒子的風(fēng)疹塊屬于速戰(zhàn)速?zèng)Q型，不吃藥也一天內(nèi)就消失，長(zhǎng)大后好多年不發(fā)了，用不上呀！我現(xiàn)在想起來(lái)，兒子發(fā)的風(fēng)疹塊都不紅，和皮膚一個(gè)顏色，癢得也不厲害，不屬于風(fēng)熱型，即使用蟬蛻恐怕也不對(duì)證。

有風(fēng)熱型癮疹煩惱的，尤其是反復(fù)發(fā)作的頑固型，倒是可以試試這個(gè)驗(yàn)方。風(fēng)疹塊來(lái)勢(shì)迅猛，等發(fā)起來(lái)再去找蟬蛻肯定來(lái)不及了，平時(shí)留意收集下吧。根據(jù)我女兒的經(jīng)驗(yàn)，要去河邊的樹(shù)林里找，尤其是長(zhǎng)在水邊的樹(shù)，特別注意樹(shù)根附近，那里知了殼特別多。但也有可能是孩子人小，只看得到樹(shù)干的下半部，說(shuō)不定樹(shù)的高處更多呢！

由好玩的知了殼，女兒又開(kāi)始動(dòng)念頭撿真正的知了，第二天果然撿了不同品種的知了（當(dāng)然不是活的）回來(lái)?？上倚r(shí)候捉知了技術(shù)不精，現(xiàn)在更不行了，不然一定捉個(gè)活的知了回來(lái)給他們開(kāi)眼。

那個(gè)暑假，孩子學(xué)校有一項(xiàng)《自然筆記》的作業(yè)，女兒就記錄了她撿知了殼和知了的經(jīng)歷，量啊畫啊查啊，交出了一份令人驚艷的《自然筆記之蟬》。

有人也許會(huì)說(shuō)，多臟??！好可怕?。『呛?，在我們眼里，大自然是個(gè)天然的大藥庫(kù)，百草野花蛇蟲鳥獸都是寶。從小有這種認(rèn)知并和自然有親密接觸的孩子，不會(huì)害怕、討厭動(dòng)植物的，長(zhǎng)大了，也會(huì)對(duì)生命有更深的敬畏之心。

當(dāng)然，對(duì)認(rèn)知還不健全的孩子，要教育他們有安全防范意識(shí)，要告訴他們趨利避害。不然去捉條蜈蚣回來(lái)，那可受不了。