江蘇省江陰市臨港實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級 承昕玥

指導(dǎo)教師 張洪業(yè)

太陽下班了，天空就像一片巨大的桑葉，黑暗好似蠶寶寶，一點(diǎn)一點(diǎn)地將天空吞沒。月亮雖然出來了，但是在黑暗面前，它顯得那么渺小。夜幕沉沉，如瀑布一樣傾瀉而下，一如我那烏黑的頭發(fā)。

剛洗完頭，正在吹頭發(fā)的我，腦子里突然想起媽媽最近說的話：“你看看你的頭發(fā)，都快擋到眼睛了，這個周末去剪頭發(fā)?！痹倏寸R子里的自己，果不其然，剛洗完的頭發(fā)，被吹風(fēng)機(jī)一吹，儼然一個亂雞窩。有些頭發(fā)調(diào)皮得像個孩子，一根根向四面八方伸展著，簡直是森林里橫生的樹枝，更像被電過的毛球。我用梳子一梳，前面一縷縷劉海兒就像鋒利的劍刺向我的眼睛，我下意識地閉上了眼睛，趕緊把劉海兒撥上去。

我靈機(jī)一動：要不我自己把這個雞窩整理一下吧，剪好了還可以省點(diǎn)錢呢。對，說干就干。我輕手輕腳地拿起桌上的剪刀，又立刻做賊似的溜回衛(wèi)生間。

我學(xué)著理發(fā)師的樣子，手指彈鋼琴般在劉海兒上滑過，不時抻出兩綹頭發(fā)，量出合適的尺寸。然后時不時捏起一縷劉海兒，用剪刀對著鏡子比畫幾下，一手捂著準(zhǔn)備“下崗”的劉海兒，一邊腦補(bǔ)著剪刀下去，自己精湛的手藝打造的精致的發(fā)型，心里莫名得意起來。

嗯，正好，位置可以了。眼睛一閉，我握著剪刀的手一用力，隨著“咔嚓”一聲，頭發(fā)成功脫離了“大部隊(duì)”，搖搖晃晃地落入雪白的水池。看起來效果不錯，就這樣繼續(xù)。我越發(fā)來了精神，對著鏡子起勁地剪起來，“咔嚓咔嚓”……

大功告成。仔細(xì)一看，有點(diǎn)兒不對勁。劉海兒是短了，但是參差不齊，像極了連綿起伏的山巒，更像牙齒脫落的老太太在咧嘴笑呢！我越看心里越別扭，出去萬一被同學(xué)看見了，會被他們嘲笑的。繼續(xù)剪？劉海兒已經(jīng)夠短了，再剪的話，我的大腦門兒就赤裸裸地露出來了。不剪？這個劉海兒實(shí)在太有個性了。這時候，媽媽突然進(jìn)來了，我被弄得措手不及，立馬遮住劉海兒，但還是被眼尖的媽媽看見了，我只好把手放下。媽媽好像不認(rèn)識我一樣，先盯著我看了幾秒，然后便大笑起來，邊笑邊說：“傻丫頭，你看看你自己把頭發(fā)剪成什么樣了，還是明天去理發(fā)店剪吧！”

我又看了看鏡子里的自己，“撲哧”一聲跟著笑了起來?？磥硌?，專業(yè)的事情還是得交給專業(yè)的人做，我真是個蹩腳理發(fā)師！

參差不齊

措手不及

詞語加油站

描寫細(xì)膩，層層遞進(jìn)

小作者開篇運(yùn)用環(huán)境描寫烘托氣氛，先寫頭發(fā)“如瀑布一樣傾瀉而下”，為下文自己動手剪劉海兒做鋪墊。之后采用比喻、擬人等修辭手法將剪劉海兒的過程寫得生動有趣，尤其是心理活動的描寫，層層遞進(jìn)，反轉(zhuǎn)不斷。結(jié)尾簡明扼要，通過生活中的一件小事悟出道理： 專業(yè)的事情還是得交給專業(yè)的人做。 （張洪業(yè)）