大熊

跟校草做好朋友的感覺不太好。

我上學(xué)的時候，人稱小劉翔，和校草一起參加學(xué)校的百米跨欄，最后我們倆都進(jìn)入了決賽。

短短的路程，憑著“我一定要超過校草，讓全校女生刮目相看”的堅定信念，我超常發(fā)揮，第一個沖到終點，拿到了冠軍。

然后所有女生高聲歡呼著，齊齊沖向了校草。

那天以后，我似乎明白了點兒什么……

后來，我覺得彈吉他的男生看起來特別酷，想象自己以后背著一把破吉他，帶上一只貓或一只狗，跨過山和大海，做一名不為任何人停留的浪子。

但是，這個夢想又遭到了阻礙。

當(dāng)我屁顛兒屁顛兒地背著新買的吉他來到吉他社，一推門就看見校草正專心地在教一個成員正確的拿撥片的方式。

真是冤家路窄。

不過校草指導(dǎo)得還不錯，簡單易懂。像我這種第一次來學(xué)的，短短幾個小時，就讓我覺得吉他就是我今后的一生所愛了。

后來跟校草接觸久了，我越發(fā)覺得他低調(diào)有內(nèi)涵，他出身音樂世家，成績優(yōu)異、為人親切就算了，還比我高半個頭，總覺得他連走路都自帶光環(huán)。

有一回和校草去livehouse看某個搖滾樂隊的演出，我終于有勇氣把兩只手?jǐn)[成彈吉他的姿勢，不停地?fù)軄頁苋??？墒且郧?，每次在音樂?jié)看到這樣的人，都覺得好做作，原來當(dāng)時是沒有技術(shù)也沒有那么愛。

看完演出后走在回家的路上，我倆有一瞬的沉默。

我問他，既然他有那么好的家世和條件，為什么不找個音樂學(xué)院深造。

他說，從小他就覺得自己很有音樂天賦，說不定就是未來的第二個朗朗。于是，父母帶他去了一個很著名的音樂老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴，

可到了老師那一看，他傻眼了，周圍的同學(xué)一個個非富即貴，而且每一個人的水平都在他之上。

為了一個月后的考試不被淘汰，也為了不讓爸媽臉上無光，他每天躲在家里廢寢忘食地努力練習(xí)，可最后還是被淘汰了。

外界的壓力讓他差點兒得了抑郁癥，過了很久才慢慢走出來，隨后他開始學(xué)會正確地看待自己和這個世界，覺得做一個普通人也很好。

聽完，我的第一反應(yīng)是——我的老天爺啊，校草居然還會彈鋼琴，這絕對是開掛了吧！

但是那一刻，也讓我清楚地意識到，世上有那么多比我勤奮、比我努力、比我有天賦的人，并不一定每個人都能完成自己兒時的夢想，成為某一領(lǐng)域的佼佼者。

于是，我想了想，覺得自己還是更適合做一名音樂老師。

我問校草：“那你以后想做什么？”

校草抿嘴笑了笑，說：“我還是挺喜歡音樂的，估計以后會做一名音樂老師吧。”

……

這個家伙，就這么喜歡跟我作對嗎？

不過后來，我真的做了老師，再后來又成為了一名編輯，雖然我不確定這份工作是不是我的一生所愛，但至少現(xiàn)在我很喜歡它。