王巍

王曉玲說她喜歡雨天，在潮濕的空氣中靜聽雨聲，那一刻世界安然而美好。而我和她相約采訪的日子，正趕上七月午后的一場急雨，窗外的陰雨更襯托出她的熱情明媚和美麗坦誠。她聲音朗朗，眼睛里一直帶著笑意，在她娓娓道來的講述里，有快樂的童年、向上的青春，有艱苦漫長的等待、歷經(jīng)磨煉收獲后的喜悅，也有生命中最難忘的片段、最真摯的情誼。聽王曉玲講自己的故事，你很容易被帶入和吸引，那是走過人生四季后從容不迫、由內(nèi)而外散發(fā)的魅力，在她身上沒有留下歲月風(fēng)霜的痕跡，但卻可以看到生活豐厚的積淀和時間背后的力量。

夢開始的地方

王曉玲出生在小城雞西，作為家中最小的孩子，父母給了她更自由的成長空間。很小的時候，母親就帶著王曉玲去看話劇看電影。第一次看話劇《萬水千山》，她就對舞臺上的天鵝絨幕布充滿了好奇，就想幕布后面到底藏著什么？那些臺上的人怎么換景怎么表演？這一切是真的還是假的？她還觀察到有一個人站在側(cè)幕上面很高的地方拿著鏡子化妝，更感到了那種奇妙。這樣的好奇和向往，讓王曉玲很早就展現(xiàn)出與眾不同、極高的藝術(shù)天分。

那時候，王曉玲的大姐是市里文藝宣傳隊的骨干。有一次她把揚琴帶回家，只教了王曉玲基礎(chǔ)的音階，曉玲很快就能彈奏出電影《閃閃紅星》的主旋律，并且可以邊彈邊唱，然后又像這樣學(xué)會了手風(fēng)琴、小提琴。做幼兒教師的母親和愛好文藝的姐姐給了她最早的藝術(shù)熏陶，電影、電視給了她最初的藝術(shù)啟蒙，也激發(fā)了她潛在的藝術(shù)靈性?？戳它S梅戲《天仙配》，王曉玲就領(lǐng)著小伙伴們排練，教他們表演，還特別有創(chuàng)造力地用窗簾的掛鉤穿上扣子做耳環(huán)，用長圍脖當(dāng)水袖，用布條做拂塵。當(dāng)然，每次由她扮演的主角七仙女，都是活潑靈動、惟妙惟肖。姐姐還帶王曉玲去燙了一頭卷發(fā)，小小的她就已經(jīng)是小城里令人矚目的洋娃娃。剛上小學(xué)，王曉玲就成了文藝委員。很快，學(xué)校的文藝晚會、文藝活動都是她領(lǐng)著同學(xué)們排演。她還被選中錄制了兒歌《我在馬路邊撿到一分錢》，清脆甜美的童聲成為雞西市廣播電臺的每月一歌縈繞在人們耳邊。藝術(shù)的種子和出類拔萃的表現(xiàn)力，在她身上刻下了多才多藝、聰慧、有主見的標(biāo)簽。

王曉玲的父親是新中國成立前參加革命的老干部，一直工作在公安戰(zhàn)線。在那個特殊的年代他賦閑在家有了更多的時間陪伴最小的女兒。平時非常嚴厲的父親給予了她不同于哥哥姐姐的寵愛和包容，也讓她在父親身上得到了關(guān)于品行的熏陶和感染。讓王曉玲至今難忘的童年場景是她領(lǐng)著小伙伴們在院子里排節(jié)目，父親就一直坐在旁邊抽著卷旱煙，喝著用大茶缸沏的茉莉花茶認真地看，臉上帶著慈祥的笑容和贊許的目光。如今回想，那茉莉花茶的清香仍然是被呵護的幸福和浸潤心靈的溫暖。人們常說父親帶大的孩子更優(yōu)秀，這在王曉玲身上表現(xiàn)得格外明顯。正是父親的剛烈、正直和寬廣的胸懷，讓她自信、真誠、大氣、挺拔，還有著面對困難絕不輕易放棄的倔強和韌性。

外表出眾、天資聰穎，1982年，14歲的王曉玲考入雞西市話劇團演員培訓(xùn)班。在學(xué)員中她是最優(yōu)秀的那一個，也是最聰明、最勤奮的那一個，深得師長的喜愛。在王曉玲后來的舞臺生涯中，她的形體表演一直是讓其他演員佩服和羨慕的，大家都以為這是從小練就的童子功，其實她是從14歲才開始真正學(xué)習(xí)舞蹈，這個年齡早已經(jīng)錯過了習(xí)舞的最佳時期，而要強的她卻選擇了苦練、硬練。下腰、劈叉、開胯……每天伴隨著這些基本功訓(xùn)練的都是難以忍受的疼痛和枯燥的重復(fù)，為了盡快達到效果她甚至還用了一些傷害身體的土方法。就這樣，靠著汗水和淚水，王曉玲完成了對自己挑戰(zhàn)，舞蹈成了她絕對的長項，1986年她的獨舞《敦煌彩塑》就在全省的比賽中獲得一等獎，而這一身技藝也為她日后患上嚴重的腰痛埋下了伏筆……

時光向前，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時間。那時正值中國政治經(jīng)濟體制改革時期，雞西市話劇團開始采用只出不進的用人方式，這讓她與曾經(jīng)向往的藝術(shù)領(lǐng)地失之交臂。但很快她被選入了當(dāng)時非常紅火的雞西礦務(wù)局文工團，在那里王曉玲擁有了一段充實而熱烈的青春芳華。那時候，安全月、奮戰(zhàn)月、傳捷報、安全教育、慰問表彰……文工團的演出密集又緊張，而王曉玲永遠是最忙碌的那一個。一場晚會12個節(jié)目她常常最少要演4個，包括獨舞、領(lǐng)舞、表演唱和小品，她還是每場演出活動的主持人、撰稿人，搶裝、換裝、現(xiàn)場調(diào)度、脫稿主持，練就了她處亂不驚的沉著和極強的文字能力，拎著裝滿演出服、道具、頭飾全部家當(dāng)?shù)钠は?，她和她的伙伴們演遍了雞西大大小小的煤礦。不論是山區(qū)、農(nóng)村，沒有舞臺就平地演，炎熱的夏天在大太陽底下歷練，漫長的冬天與入骨的寒冷相伴。他們的演出給礦工們帶去了鼓舞和歡樂，他們團也成為最受礦工歡迎的文藝隊伍。因為業(yè)務(wù)好、為人正，王曉玲成為團里年輕人的代表，有什么新安排、新設(shè)想，團領(lǐng)導(dǎo)都會先征求她的意見。她每天像陀螺一樣快樂地旋轉(zhuǎn)著。

下礦演出、慰問邊防、雞西電視臺的各種大型晚會，十六七歲的年紀(jì)，站在舞臺中央的王曉玲已經(jīng)具有了遠遠超越年齡的掌控力、應(yīng)變力和不凡氣度。她在家鄉(xiāng)雞西不斷展露著藝術(shù)才華，也完成了自己最初的藝術(shù)夢想，而在內(nèi)心她知道，還有未知的遠方在等著她去探索、去追尋。

磨礪 成長

當(dāng)王曉玲在不斷實踐和積累時，藝術(shù)的大門正徐徐為她打開更廣闊的世界。1986年，經(jīng)過層層選拔，王曉玲來到哈爾濱市藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)話劇表演。在這里她得到了資深專家和老師們更加系統(tǒng)和專業(yè)的訓(xùn)練。1989年她以優(yōu)異的成績畢業(yè)，正式成為哈爾濱話劇院的演員。

那時的哈爾濱話劇院是很多演員向往的地方，帶著夢想和憧憬，年輕的王曉玲想在這里擁有一片屬于自己的天地。然而由于演出劇目少、演員多，在實際的表演創(chuàng)作中王曉玲很難得到一個心儀的角色，這讓躊躇滿志的她不免有些失望。漫長歲月，她都是舞臺上的甲乙丙丁群眾演員，最多的時候一部戲要跑上跑下?lián)Q七八套服裝;因為個子高、形象正，她表演最多的是課本劇中“老師”“媽媽”的角色，這讓王曉玲心里憋著一股勁，一定要展現(xiàn)和證明自己。

一直以來，哈爾濱市的文化藝術(shù)單位都有每年一度的業(yè)務(wù)考核，哈爾濱話劇院也不例外?？己丝梢蕴暨x自己喜歡的劇目和角色，可以根據(jù)自己的解讀表演人物，可以自己改編劇本做導(dǎo)演，這給了王曉玲施展才華的空間。她把注意力集中在專業(yè)實踐上，構(gòu)思、創(chuàng)作、探索，從人物分析到心理體驗，不斷對角色進行揣摩。在藝術(shù)上王曉玲標(biāo)準(zhǔn)高而且喜歡挑戰(zhàn)，從不會演雷同重復(fù)的人物。第一年考核，她就敢于破壞自己形象，選演了話劇《桑樹坪紀(jì)事》中的陜北農(nóng)婦，鄉(xiāng)土愚昧的形象，陜北方言的倒口，黃土高原的雕塑感，一下子讓她從青年演員中脫穎而出。有一年臺詞考核，包括王曉玲在內(nèi)一共有四個人選取了電影《人證》中女主人公八杉恭子被捕前告白的片段，最終她以對人物心路歷程的細膩體會和精準(zhǔn)把握，演出了八杉恭子復(fù)雜的心理變化，獲得滿堂喝彩，得到大家的認可和贊譽。這對王曉玲是莫大的鼓舞，讓她更加相信自己，并堅定一直走下去的信念。

在年度藝術(shù)考核的舞臺上，王曉玲曾三次選擇演出話劇《社會形象》，這個近兩個小時、只有兩個演員的劇目被她演繹成了哈爾濱話劇院的“現(xiàn)象級”。在劇中她突破傳統(tǒng)模式，放棄話劇臺詞的發(fā)聲方法，采用電視劇般生活化的表演方式，以自己的思考感悟和不著痕跡的表演技巧將家庭教師、老處女艾維利亞刻畫得可信、生動、傳神，并且做到每次表演都有所創(chuàng)新、有所不同。當(dāng)時的院領(lǐng)導(dǎo)說：“大家該思考了，王曉玲的這個作品讓我們看到了不一樣，是話劇院沒有出現(xiàn)過的表演?！币徊俊渡鐣蜗蟆返某晒Τ尸F(xiàn)，讓大家看到了王曉玲的實力，每年的專業(yè)考核她都是劇院關(guān)注的焦點，并且每次都是名列前茅。院里的同事都戲稱王曉玲是“考核明星”，但回歸日常她還是那個沒有機會的小演員，演著沒有名字的小角色。在失落、沉寂的同時，她選擇把更多的時間放在學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)上，以默默的努力去追求自我的提升和完善。當(dāng)時院里所有話劇的臺詞、情節(jié)、調(diào)度她都了如指掌，甚至可以自己說一場話劇。群眾演員的生涯讓她得到了最堅實的歷練和成長，也讓她更了解舞臺，了解每一個藝術(shù)工種的職能，對于演員的形象創(chuàng)作也有了更深的理解和感受。漫漫追夢路，王曉玲風(fēng)雨兼程，從來沒有停下腳步。

時間順流而下，經(jīng)過十年的磨礪與等待，1999年王曉玲終于等到了她人生的第一個主角——《夜幕下的哈爾濱》中的盧淑娟。這是一個性格單一、含而不露的大家閨秀形象，但是王曉玲卻用自己的設(shè)計，通過對人物語言、形態(tài)、動作等細節(jié)的把握，表演出了不同的層次和內(nèi)涵。王曉玲深知技不壓身的道理，為了更好地表現(xiàn)盧淑娟的書卷氣質(zhì)，她每天練習(xí)書法和水墨畫，只是這樣的角色讓她無法真正地施展自己。

之后，《掛燈箱的派出所》《山桃》《考核》《如此做人》等話劇和小品讓王曉玲獲得了省內(nèi)外的各種獎項，她仿佛看到了前路的光亮，卻又有幾分迷茫。她決定去北京電影學(xué)院繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，到一個嶄新的空間去吸收和汲取營養(yǎng)，同時也審視和抉擇自己的未來。

相遇 綻放

2003年，從北京電影學(xué)院畢業(yè)的王曉玲擁有了更多的選擇，可以留校任教，可以去中央電視臺，也可以去拍影視劇。就在這時哈爾濱話劇院將首次采用競聘制排演《秋天的二人轉(zhuǎn)》的消息傳來，我省著名劇作家楊利民老師精彩的劇本讓王曉玲興奮不已，她意識到這部戲?qū)⑹亲约阂簧须y得的機遇，劇中的女主人公二平將是她舞臺生涯中最具挑戰(zhàn)的人物形象。于是王曉玲毅然決定停下前行的腳步，放棄北京給予她的一切去參與競爭。經(jīng)過幾輪嚴格的選拔，她終于獲得了這個真正屬于自己的角色，與生命中的二平相遇。

《秋天的二人轉(zhuǎn)》是一部北方風(fēng)情話劇，劇中女主人公二平是一個生活坎坷的二人轉(zhuǎn)演員。這個人物鮮活、飽滿、多側(cè)面又張力十足，對演員的要求極高。為了給觀眾呈現(xiàn)一個充滿色彩、過目不忘的二平，王曉玲認真地做了很多準(zhǔn)備，沒事就琢磨怎么去表演和創(chuàng)作，理解和感悟二平的人生故事，研究她每個場次不同的心境和情緒，并暗暗下決心要把二平的內(nèi)心和外在都吃透，演出她的形與神、真與美。

對王曉玲來說演二平最大的困難就是二人轉(zhuǎn)。她舞蹈功底深嗓音亮，但這和二人轉(zhuǎn)的“說唱伴舞絕”是兩回事，為此她天天晚上拉著朋友去哈爾濱老道外的小劇場看二人轉(zhuǎn)表演，在最民間的戲園子觀察二人轉(zhuǎn)藝人的舉手投足、動作表情;向龍江劇院的張野、孫淑梅兩位老師拜師學(xué)藝，請他們多次輔導(dǎo);還有意識地去接觸一些地方戲演員，從他們身上尋找被稱為“東北吉普賽”的二人轉(zhuǎn)藝人們所特有的生存方式和生存哲學(xué)。慢慢地她理解了二人轉(zhuǎn)演員嬉笑怒罵背后的辛酸漂泊和像野草一樣的堅韌，也清晰地畫出了二平的心像。

為了達到以假亂真的演出效果，她沒事就拿起扇子手絹練絕活。家里的錄音機就好幾個，所到之處隨手按下播放鍵傳出來的都是二人轉(zhuǎn)。她日復(fù)一日唱著練著，終于唱出了二人轉(zhuǎn)的味兒，舞出了二人轉(zhuǎn)的魂兒，后來連她五歲的兒子都能有模有樣地轉(zhuǎn)手絹，張嘴就可以來上一段二人轉(zhuǎn)小帽兒。那段時間，她和劇組的同事們連續(xù)三個多月長在了舞臺上，天天加班到半夜，對臺詞、摳細節(jié)，推翻重來、反復(fù)磨戲，完全沉浸在人物的塑造里。良好的氛圍和創(chuàng)作的興奮使她每一天都過得格外快樂，就連夜晚回家路上的燈火都顯得美好而親切。功夫不負有心人，從內(nèi)心體驗人物到一點一點地斟酌推敲，王曉玲真正走進了二平的生活和情感世界;從步態(tài)、語言到行為表現(xiàn)，一個飽滿豐富、火辣真誠、充滿黑土風(fēng)情的二平活脫脫地立了起來，并在戲劇舞臺的歷史長河中畫上了濃墨重彩的一筆。

2003年到2005年的那些日子注定令王曉玲一生難忘?！肚锾斓亩宿D(zhuǎn)》一經(jīng)上演就好評如潮，濃厚的地域特色、撲面而來的生活氣息、話劇+二人轉(zhuǎn)獨特的形式都讓觀眾耳目一新。人們被跌宕起伏的劇情、更被劇中的人物所打動。從哈爾濱到大江南北、全國各地，《秋天的二人轉(zhuǎn)》一共演出了一百多場，所到之處無不場面火爆，成為當(dāng)?shù)責(zé)嶙h的話題。傾注王曉玲全部心血、經(jīng)過不斷打磨的二平也成為觀眾最喜歡的角色。每次演出結(jié)束，掌聲喝彩聲不斷，大幕幾次拉上觀眾仍然久久不愿離去。王曉玲說：“那一刻站在舞臺上就是幸福，是任何職位和物質(zhì)都不能代替的幸福！”這正是生活對她執(zhí)著夢想的回饋，是她經(jīng)歷無數(shù)等待之后的美麗綻放。

《秋天的二人轉(zhuǎn)》是一部充滿大開大合、大悲大喜的話劇，對演員的功力和體力都是一種極大的考驗。王曉玲扮演的二平又是其中戲份最重的角色，在波瀾起伏、充滿轉(zhuǎn)折的情節(jié)里幾乎場場哭場場笑，還要有二人轉(zhuǎn)的唱和舞，表演難度可想而知。例如，在老鎖門前獨白這場戲中，她先要通過大段的獨白來表現(xiàn)二平的人物性格和內(nèi)心轉(zhuǎn)變。臺詞中包含著多種不同的情緒，有嬌嗔，有溫柔，有真誠的袒露，有小心的試探，還有索性豁出去的勇敢和得不到回應(yīng)后的惱羞成怒。說完這段獨白，緊接著就是一段二人轉(zhuǎn)唱腔，她又要調(diào)整氣息轉(zhuǎn)成另一種狀態(tài)和情緒。這一切王曉玲都憑借自己的藝術(shù)功力處理得一氣呵成、恰到好處。她用真情真意和全情投入演活了二平的率真、多面和敢愛敢恨，也用這個角色真正地證明了自己。演過多場之后，同事和朋友們都評價說：“曉玲，我們現(xiàn)在已經(jīng)分不清你是在演二平，還是在演你自己?！边@應(yīng)該就是爐火純青的境界。

俗話說“桃李無言花自紅”，這用在王曉玲身上同樣適合。因為二平光彩照人的藝術(shù)形象，她在2003年、2004年分別獲得“黑龍江省首屆戲劇丁香獎評選”和“黑龍江省新劇目展演評選”表演一等獎，2004年末榮獲第15屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)主角獎。2005年，王曉玲又在沒有任何爭議的情況下一舉摘得第22屆中國戲劇梅花獎。經(jīng)過近二十年的沉淀、磨礪和不斷求索，她終于迎來了星光閃耀、梅花盛開！非常有意思的是，不論是在白玉蘭獎還是梅花獎的評審現(xiàn)場，專家評委都問了劇組同一個問題——“你們從哪兒找的二人轉(zhuǎn)演員，還這么會演戲？”當(dāng)評委們知道王曉玲是真正的話劇演員，為了角色才學(xué)的二人轉(zhuǎn)時，都覺得難以置信，不可思議。這個小插曲也從側(cè)面印證了王曉玲鍥而不舍的努力和精益求精的藝術(shù)態(tài)度。

在《秋天的二人轉(zhuǎn)》的舞臺上，王曉玲盡情地演著、唱著、舞著，演繹著人世之間男和女、千古絕唱二人轉(zhuǎn)。她和劇中的二平彼此映照惺惺相惜，互相給予成為一體。她說：“二平這個角色太好了，也給了我太多，甚至改變了我的性格?！蓖鯐粤嵋郧爸远鴥?nèi)斂，而飾演二平的過程讓她徹底打開了自己，變得開朗健談，甚至多了幾分潑辣。多少次她在舞臺上演著二平的人生，看到臺下的觀眾開懷大笑，看到他們眼里泛起淚花，那種互動和交流非常奇妙和美好，讓她深深地感受到舞臺的魔力。只是有時，當(dāng)帷幕落下、觀眾散去，坐在后臺最放松的片刻，她會回憶起喜歡看戲的媽媽曾經(jīng)對她說：“玲兒啥時候你能在舞臺上演一個角兒，演個戲??！”母親沒有等到王曉玲當(dāng)主角的這一天，這是她心中一直藏著的遺憾，所以每一次上臺不管多累多疲憊她都會盡心盡力地去表演，這不僅源于內(nèi)心對藝術(shù)的敬畏，同時也是為了角色、為了自己、為了親人曾經(jīng)的期待。

在《秋天的二人轉(zhuǎn)》之后，王曉玲又主演了《尋找生命的戀歌》《我愛桃花》和《青春禁忌游戲》等劇目，并利用業(yè)余時間拍攝《松江往事》《暖秋》《大掌柜》《懸崖》等影視劇。她游刃有余的表演繼續(xù)收獲著觀眾的喜愛和業(yè)界的贊譽，同時還獲得了“哈爾濱市三八紅旗手標(biāo)兵”“黑龍江省十佳演員”“哈爾濱市中青年專家”等榮譽稱號。她一直以來的夢想就是要做一個藝術(shù)家，在舞臺上從青春年少一直演到滿頭白發(fā)。那時她并不知道人生會出現(xiàn)另一個路口，讓她再次出發(fā)走進一個嶄新的領(lǐng)域。

重新定義 再次收獲

對任何人來說，把過去的成功留在身后都不是一件容易的事，王曉玲卻做出了這樣的選擇。2012年，因為機緣巧合她作為引進人才被調(diào)入哈爾濱師范大學(xué)，以教授的身份進行教學(xué)。帶著滿腔熱情和許多想法，王曉玲走進了大學(xué)校園，但是沒想到迎接她的卻是不盡人意的現(xiàn)實。

那時候哈爾濱師范大學(xué)還未設(shè)立表演系，只有隸屬于其他系的“表演”專業(yè)，同樣的，師資力量也相當(dāng)匱乏，只有兩三個專業(yè)老師，教學(xué)設(shè)施簡陋，學(xué)生不多、條件也不是很好。帶著一腔熱血來到這里，王曉玲的初衷就是為了培養(yǎng)舞臺上的后續(xù)力量，但這種情況下，很多她精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和拓展計劃根本無法實施，這讓王曉玲心中不免有了一些無助與彷徨。但是服輸不是她的性格，她決定從零開始，要做就做到最好。為了能盡快理順工作，王曉玲加班加點地熟悉教學(xué)流程，認真地摸底，根據(jù)每一個學(xué)生自身的實際情況設(shè)立教學(xué)目標(biāo)，并把自己多年的舞臺實踐經(jīng)驗融入到教學(xué)之中。她的課程內(nèi)容充實、有深度、吸引人，漸漸地學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)改變了，她的心情也一點一點開朗起來。走過寒冷，又一個春天按時而來，充滿朝氣的校園里青春的身影、燦爛的笑容、無憂無慮的張張面孔，讓王曉玲一下受到感染，她說就是從那一刻起開始真正地愛上了校園。

在王曉玲成長的藝術(shù)道路上有兩位老師對她至關(guān)重要，一位是她的啟蒙老師——雞西市話劇團的表演藝術(shù)家呂露玲，一位是第一批蘇聯(lián)專家培養(yǎng)出來的導(dǎo)演——哈爾濱話劇院的高藍。這兩位老師都特別具有藝術(shù)家的風(fēng)范，在教學(xué)中毫無保留，要求非常嚴格，不允許有半點疏漏，在生活中又都把她當(dāng)作自己的孩子一樣愛護。王曉玲一直感激老師的教誨與恩情，所以當(dāng)她也站在了三尺講臺上，就在心里暗暗發(fā)誓，自己也要做像兩位恩師一樣的好老師。

為了更好地教學(xué)，王曉玲不斷充實自己，在學(xué)習(xí)上和學(xué)生們一起成長進步。豐富的知識儲備讓她在理論課上旁征博引、妙語連珠;實踐課更是用生動的實例和實用的方法啟發(fā)學(xué)生們塑造人物形象，進入不同情境，揭示內(nèi)心活動，充分解放他們的天性。她身體力行地帶領(lǐng)學(xué)生們感受藝術(shù)之美和戲劇的魅力。因為她的嚴厲，孩子們對她又敬又怕，可是當(dāng)他們畢業(yè)之后得益于她課堂的嚴格，真正理解了老師的苦心，再回到學(xué)校，他們都會親切地喊她曉玲媽媽。那一刻她是欣慰的，更是幸福的。

進入大學(xué)校園，為了讓孩子們參加更多的藝術(shù)實踐，得到真正的舞臺歷練，王曉玲又多了一個身份——導(dǎo)演。她帶領(lǐng)學(xué)生排演了《慰安婦》《暖冬》《旋轉(zhuǎn)卡門》《一個和八個》《北京往北是北大荒》等多部大戲，每一部戲演出的背后都是她辛苦的付出、一點一滴的悉心指導(dǎo)和事無巨細的操勞。其中《慰安婦》獲得黑龍江省第二屆藝術(shù)學(xué)科優(yōu)秀科研成果評比導(dǎo)演一等獎;《北京往北是北大荒》獲得哈爾濱首屆戲劇節(jié)“最佳校園劇目獎”。2021年6月29日，王曉玲導(dǎo)演、表演系學(xué)生出演，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年獻禮的話劇《綻放》首演成功，好評如潮。她用給孩子們導(dǎo)一部戲扒一層皮來形容個中的艱辛，而她臉上又分明帶著欣慰和快樂。與此同時，王曉玲自己也沒有遠離舞臺，她在哈爾濱師范大學(xué)的大型舞蹈史詩《大荒魂》中精彩亮相，在黑龍江省慶祝新中國成立70周年大型音樂舞蹈史詩《黑龍江“四大精神”頌》中和我省另外四位梅花獎獲得者聯(lián)袂演出。重新站在舞臺中央，她從來沒有過近鄉(xiāng)情怯的復(fù)雜心情，而是更多的自如和輕松。

王曉玲非常喜歡的一句話是：“搞藝術(shù)沒有天分干不了，沒有努力干不成，沒有文化干不大，沒有人性走不遠?！边@也是她經(jīng)常告誡學(xué)生的一句話。她要求學(xué)生在提升專業(yè)的同時，必須學(xué)藝先做人。她霸氣地說：“別怕什么路途遙遠，別想什么生活艱難，走一步有一步的風(fēng)景，進一步有一步的歡喜。幸福，在路上。我教的學(xué)生必須像樣！”除了教本科生，王曉玲還是碩士生導(dǎo)師。白天滿滿的課程安排、教學(xué)活動，晚上回家以后還要為學(xué)生們答疑解惑、做案頭工作，每天從早上八點忙到深更半夜是經(jīng)常的事。大學(xué)老師有時甚至比當(dāng)演員更辛苦，但校園的環(huán)境卻讓她感覺簡單、純凈。她伴隨著一屆一屆的學(xué)生成長，也把自己活成了一束光，明亮而透徹。因為教學(xué)質(zhì)量高、業(yè)務(wù)能力強，王曉玲被評為哈爾濱師范大學(xué)教學(xué)名師。她主講的“多幕劇演出創(chuàng)造”也獲得了省級線下一級精品課。以前的同事都說：“曉玲你咋干啥像啥？”而王曉玲知道，是因為敢于重新定義自己，她才會再次收獲舞臺之外的另一種成功。

在多年的教學(xué)過程中，王曉玲率領(lǐng)教師團隊，主持完成國內(nèi)各類科研項目數(shù)十項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇;同時，她鼓勵引領(lǐng)學(xué)生們在短短幾年時間里就獲得國家、省、市級藝術(shù)實踐大獎500多項。一個個沉甸甸的獎項、一個個崇高的榮譽都見證了王曉玲的耕耘與奉獻，見證了她為教育事業(yè)傾注的熱情與心血。2017年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和努力下，哈爾濱師范大學(xué)表演系成立，王曉玲被任命為表演系主任。在她的帶領(lǐng)下，表演系從小到大，師資力量不斷增強，報考的人數(shù)也越來越多。2021年在全國軟學(xué)科排名上，哈爾濱師范大學(xué)的表演專業(yè)被評為B+，這可以說是一個空前的、非常了不起的成績。

當(dāng)了老師之后，王曉玲最大的變化是心中的愛更寬廣了，更加包容也有了更強的責(zé)任感。說起學(xué)生，她說：“他們每一個都是我的寶貝，都是我的孩子?！彼詡魃斫谈嬖V學(xué)生們要做一個真誠的人，心里要有一把戒尺。她的愛也改變了許多學(xué)生，讓他們擦掉心中的陰霾，畢業(yè)后擁有了一個美好的未來。一年一年，流動的年華不變的校園，想到一直都會有學(xué)生需要她的指導(dǎo)、幫助和修正，王曉玲就會覺得生活永遠充滿希望和色彩。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，肩負重要責(zé)任而且每天都有很多事務(wù)要處理，但她喜歡這種充盈，并樂在其中。

王曉玲說：“我就感覺一直有力量在召喚我，我生下來老天就讓我一件事一件事地去做，逼著我往前走，不走都不行?！倍聦嵣?，從家鄉(xiāng)的小舞臺到話劇的大舞臺再到大學(xué)的講臺，她從來沒有辜負過時光的引領(lǐng)與期待，不論是積累期、沉淀期、綻放期還是抉擇時，她都保持了內(nèi)心的獨立和自由，全力以赴做到了最好的自己。歲月繼續(xù)展開，相信在最美的校園，王曉玲會一直以她對學(xué)生如沐春風(fēng)的愛，與青春和藝術(shù)做伴，弦歌不輟，優(yōu)雅前行！

（作者單位：黑龍江省藝術(shù)研究院）

責(zé)任編輯 王彩君