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文藝出版中踐行“四力”的思考

2021-05-20 21:15劉軍玲
出版參考 2021年3期
關(guān)鍵詞:四力

劉軍玲

摘 要:近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,文藝出版面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。新時(shí)代呼喚新作品,也需要一批具備現(xiàn)代化思維的文藝圖書編輯人才。習(xí)近平總書記在2016年2月的新聞輿論工作座談會(huì)上明確提出“好的新聞報(bào)道,要靠好的作風(fēng)文風(fēng)來完成,靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得來”,文藝出版人只有不斷增強(qiáng)自身的腳力、眼力、腦力、筆力,才能提升文藝出版社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼w能力。

關(guān)鍵詞:文藝出版“四力” 社會(huì)擔(dān)當(dāng)

新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,以及網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的裂變式發(fā)展,為傳統(tǒng)出版業(yè)帶來機(jī)遇的同時(shí),也帶來了前所未有的變化和挑戰(zhàn)。人民群眾獲取知識(shí)信息的渠道越來越廣,選擇性越來越大,版權(quán)保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng),這對(duì)出版產(chǎn)品形態(tài)、營銷方式和出版內(nèi)容的原創(chuàng)性、合法性提出了新要求。因此,培養(yǎng)一支能夠應(yīng)對(duì)外部變化的出版人才隊(duì)伍,適應(yīng)文化消費(fèi)領(lǐng)域日益激烈的市場競爭,是新形勢下出版人才培養(yǎng)的重要課題。

早在2016年2月的新聞輿論工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記就明確提出“好的新聞報(bào)道,要靠好的作風(fēng)文風(fēng)來完成,靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得來”;之后在2018年8月,習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào),要不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,增強(qiáng)本領(lǐng)能力,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力,努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。[1]

筆者到出版社工作已經(jīng)有12年,做編輯也有9年時(shí)間。經(jīng)過長期實(shí)踐、調(diào)研和思考,深感文藝出版還困陷于“傳統(tǒng)”難以自拔。傳統(tǒng)的圖書編輯流程未做合乎時(shí)代進(jìn)步的調(diào)整,文藝出版人才培養(yǎng)也多停留在滿足基本的傳統(tǒng)流程需要。對(duì)新技術(shù)的運(yùn)用與學(xué)習(xí),對(duì)中華文化的傳承和積淀是必要的卻又是缺失的。出版業(yè)變革需要有新境界、新思路、新定位,行業(yè)進(jìn)步的推動(dòng)必然要依靠具備現(xiàn)代化思維的文藝圖書編輯人才。行業(yè)人才是出版業(yè)重要的競爭要素,因此要不斷增強(qiáng)編輯的腳力、眼力、腦力、筆力,提升文藝出版社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼w能力。

一、腳力是基礎(chǔ):文藝出版要深入生活

文藝出版想要獲得讀者精神層面的共鳴,需要編輯人員從生活中找到作品與人的共振點(diǎn)。有“煙火氣”的作品是新時(shí)代文藝出版提升感染力和價(jià)值號(hào)召力的重要方式。腳下的土地是作家寫作的永恒主題,而時(shí)代的呼喚則是作家的文學(xué)責(zé)任和藝術(shù)使命。[2]對(duì)于出版從業(yè)人員來說,只有真切地走進(jìn)生活,觀覽了豐富多彩的生活風(fēng)貌后,才能捕捉到最契合當(dāng)下人民精神生活的主題,才能承接好職業(yè)職責(zé)和使命擔(dān)當(dāng),持續(xù)產(chǎn)出不辜負(fù)時(shí)代與人民群眾需求的好作品。

2020年1月初安徽文藝出版社出版的《白衣天使》,講述和平時(shí)期一群最美的“逆行者”在“非典”戰(zhàn)場,在抗擊埃博拉病毒中,在國際維和中救死扶傷,英勇無畏的奮斗故事。該書面世之時(shí),新冠肺炎疫情正在肆虐,人民大眾繃緊的心弦和焦慮不安的情緒需要有能量的作品給予撫慰。該書弘揚(yáng)的我國醫(yī)護(hù)人員“毫不利己、專門利人”和“對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民極端熱忱、對(duì)技術(shù)精益求精”的白求恩精神,正好與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需求契合,這種能夠及時(shí)回應(yīng)時(shí)代的作品更能貼近讀者的心理,因此,立足時(shí)代發(fā)掘選題,對(duì)實(shí)現(xiàn)文本價(jià)值觀的高效傳播有著至關(guān)重要的作用。

常言說,編輯要靜心、沉氣、坐住冷板凳才能編出好書。以前編輯常常伏案苦讀,現(xiàn)在編輯還需要在網(wǎng)絡(luò)上追蹤時(shí)代動(dòng)向。由于網(wǎng)絡(luò)信息的爆發(fā)式增長和快速更新,真實(shí)的情感溫度體驗(yàn)往往被忽視或扭曲。因此,好的編輯要練就一雙火眼金睛,能夠看清事情的本質(zhì),從屏幕背后探知社會(huì)的真實(shí)需求。這就要求在實(shí)際工作中,要自覺踐行以人民為中心的工作導(dǎo)向,堅(jiān)守以滿足人民精神生活的需求為目標(biāo)的工作原則。同時(shí),也要走出辦公桌,走進(jìn)生活、走進(jìn)讀者中,到一線感知群眾冷暖,從基層尋找選題靈感。

“藝術(shù)來源于生活?!彼囆g(shù)作品的發(fā)掘依賴于編輯在實(shí)踐中、生活中、人群中不斷摸索。我們要牢記習(xí)近平總書記指出的行業(yè)探索路徑:文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條,但最根本的方法是扎根人民。編輯要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。[3]文藝出版工作者的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷意識(shí)在腦中也應(yīng)該在腳下,行至顛簸處方知趕路人的艱辛。特別是對(duì)于現(xiàn)實(shí)主義題材的作品,編輯的認(rèn)知應(yīng)該是具體的,讓身體自覺地嵌入環(huán)境,才能與作品里的善美之意、崇敬之情共情共鳴。

二、眼力是關(guān)鍵:文藝出版要緊跟時(shí)代風(fēng)向

借以出版中備受重視的主題出版來說明,各大出版社多年來對(duì)主題出版的辛勤耕耘打造了多系列符合強(qiáng)國戰(zhàn)略、匹配群眾文化需求的圖書。對(duì)于出版社而言,主題出版物能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙重驅(qū)動(dòng),從而提升出版社的社會(huì)認(rèn)可度,離不開編輯的“好眼力”。主題選擇的視角背后是編輯發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題、思考問題的側(cè)面寫照。好作品的發(fā)現(xiàn)與出版更是推廣中國優(yōu)秀文化、提升文化影響力與實(shí)力的重要戰(zhàn)略需要。

編輯也需“術(shù)業(yè)專攻”不斷打磨自己的好眼力,基于此才能有效塑造個(gè)人“品牌”——在專業(yè)領(lǐng)域里更具發(fā)現(xiàn)力和判斷力。每一位編輯都應(yīng)期望自己深入專業(yè)鉆研,在所在領(lǐng)域取得一定的造詣。筆者是一名音樂編輯,需要在音樂領(lǐng)域有所建樹,熟悉樂譜、樂器和音樂鑒賞,這樣才能與行業(yè)的資深作者進(jìn)行深入交流對(duì)話,更容易確定選題、達(dá)成合作。比如,安徽文藝社即將出版的《卡林巴演奏教程》,有的讀者光聽名字可能知道卡林巴是一種樂器,但是具體是個(gè)什么樣的樂器卻不是很了解,而作為這本書的編輯就不僅僅要知道卡林巴是源于非洲大陸的一個(gè)拇指琴,還要知道卡林巴在各個(gè)地區(qū)形狀大小和造型各異,而且擁有單獨(dú)的圖形譜,等等。只有這樣,編輯才能形成自己的編書思路并與作者溝通交流,增強(qiáng)圖書內(nèi)容的趣味性和受眾的精準(zhǔn)性,使之成為大家學(xué)習(xí)卡林巴的可用之書,努力在學(xué)習(xí)卡林巴教學(xué)的音樂圖書市場中占據(jù)一席之地。編輯的眼力也是出版社風(fēng)格與優(yōu)勢的培育和積累,安徽文藝出版社出版的《指彈吉他——獨(dú)奏曲集》年銷售5萬冊(cè)、《初級(jí)古箏培訓(xùn)教程》年銷售4萬多冊(cè),這些優(yōu)秀的音樂圖書深受廣大音樂學(xué)習(xí)者喜愛,進(jìn)一步強(qiáng)化了出版社音樂圖書的優(yōu)勢和影響力。在此基礎(chǔ)上,安徽文藝社的出版選題逐步走上從中華傳統(tǒng)文化向世界優(yōu)秀文化拓展的快車道。

編輯的眼力鍛造除了需要自身專業(yè)能力的強(qiáng)化,還需要將選題眼光提升至國家文化建設(shè)戰(zhàn)略層面。對(duì)專業(yè)精品的挖掘是編輯的基本功,對(duì)推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、增強(qiáng)國際文化競爭力的考量是對(duì)編輯更具前瞻性的眼力要求。

三、腦力是核心:文藝出版既要全也要深

編輯工作除了關(guān)注手中的一方天地,更要有服務(wù)于全行業(yè)乃至全社會(huì)的考量,既要考慮到自身特色也要關(guān)照到時(shí)代需求。編輯的腦力與其參與的出版物質(zhì)量水平密切相關(guān)。通過中級(jí)出版專業(yè)考試,只是獲得了出版行業(yè)的通行證,出版從業(yè)人員必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,不斷強(qiáng)化理論武裝,才能堅(jiān)持正確的政治方向、價(jià)值取向和出版導(dǎo)向,為社會(huì)編輯出版弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和正能量的好書。

增強(qiáng)腦力,需要編輯能想得細(xì)、想得全、想得深??梢詮囊韵聝蓚€(gè)維度闡述。一方面,出版從業(yè)人員作為輿論宣傳代言人,需要有高度的責(zé)任感和感知力,需要緊密圍繞黨和國家工作大局,弘揚(yáng)正能量,奏響主旋律。因此,新時(shí)代的編輯要立足于黨和國家的路線方針,把握好傳遞價(jià)值觀導(dǎo)向的精神作品。另一方面,要堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,既需要重視提升出版物的經(jīng)濟(jì)效益,也要重視讀者的實(shí)際需要,珍惜讀者的信任,多出有益之書、精品好書,為讀者傳遞有價(jià)值的精神養(yǎng)分。從本質(zhì)上來說,社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相輔相成、缺一不可。

衡量一個(gè)時(shí)代的文藝成就最終要看作品。[4]作品能夠累積出的成就水平高低要看編輯是如何思考的。腦中有時(shí)代感,出版的作品一定有鮮明的時(shí)代風(fēng)貌體現(xiàn);腦中有精品意識(shí),出版的作品必定不能容忍混淆過關(guān)。編輯的思維要考慮時(shí)代、考慮受眾且立足于自身出版社的資源和特色,這樣才能產(chǎn)出合乎自身定位、有精細(xì)化考量、合乎大局觀意識(shí)的佳作。

文藝類出版社是主題出版的生力軍,肩負(fù)主題出版的責(zé)任相較其他專業(yè)社更大。[5]對(duì)于安徽文藝出版社而言,主題出版一直是結(jié)合地域資源條件和自身人才隊(duì)伍優(yōu)勢的努力鉆研方向。其中,音樂圖書已是出版社的出版特色和優(yōu)勢項(xiàng)目。作為專業(yè)編輯,在工作中自然要更注重綜合素質(zhì)的提升,努力在專業(yè)的基礎(chǔ)上成為一名雜學(xué)家。比如,安徽文藝出版社2020年出版的《中國傳統(tǒng)多聲部音樂》是一部多聲部民族音樂史,被列入國家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)重點(diǎn)項(xiàng)目、國家出版基金資助項(xiàng)目、“十三五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。叢書對(duì)我國傳統(tǒng)音樂的各個(gè)門類如民歌、器樂、歌舞、說唱、戲曲音樂中的多聲部表現(xiàn)手法進(jìn)行深入研究。編輯這套叢書,要求編輯本身不僅要對(duì)中國多聲部音樂有全面而系統(tǒng)的了解,同時(shí)也要對(duì)中國各個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情進(jìn)行深入研究。綜合研判、多思善謀才能讓好書面世,才能讓精品傳承。

四、筆力是落點(diǎn):文藝出版要夯實(shí)多方面基本功

編輯的主要工作是編好書,但“能編善寫”一直也是優(yōu)秀編輯的重要素質(zhì),因?yàn)楣P力之下體現(xiàn)的是編輯的專業(yè)功力。筆力是呈現(xiàn),呈現(xiàn)的是編輯的知識(shí)領(lǐng)悟能力、問題思考能力、內(nèi)容鑒別能力以及與讀者共情能力。筆力就是編輯所行、所見、所想的集中呈現(xiàn)。在新時(shí)代文藝出版中,筆力對(duì)于一名編輯而言就是要延拓自己的技能基本面。

復(fù)合型人才是新時(shí)代各行業(yè)的重要競爭要素。出版業(yè)在近年的轉(zhuǎn)型中也一直在吸納引進(jìn)有新思維、懂新技術(shù)的新型編輯人才。對(duì)于新時(shí)代的編輯而言,筆力不只是“落筆書寫”的字面意思,是需要超越傳統(tǒng)書寫工具,掌握新式書寫技能??萍嫉倪M(jìn)步為信息的傳播鑄就了更廣闊的平臺(tái),也讓文字工作者對(duì)傳統(tǒng)的話語表達(dá)形式有了新認(rèn)知。這就意味著編輯需要掌握科技進(jìn)步所帶來的技術(shù)要求,新技術(shù)新工具也為編輯們的“筆力”施展新路徑。

2013年全國宣傳思想工作會(huì)議上, 習(xí)近平總書記指出, 要解決好“本領(lǐng)恐慌”問題, 真正成為運(yùn)用現(xiàn)代傳媒新手段新方法的行家老手。[6]作為一名編輯,要活到老學(xué)到老,不能頑固守舊,墨守成規(guī)。新興媒體與出版行業(yè)的融合已經(jīng)是一種不可阻擋的趨勢,涵蓋圖書、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)課程、電子書、有聲書、音樂、曲藝、動(dòng)漫、公益小游戲等豐富多樣的內(nèi)容形式。隨著融合發(fā)展的深入推進(jìn),出版行業(yè)承載的責(zé)任也就更大。

2016年2月19日,在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記又一次強(qiáng)調(diào)了要推動(dòng)融合發(fā)展,主動(dòng)借助新媒體傳播優(yōu)勢。這為出版工作者提供了具體的工作指導(dǎo)和方向。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、融入互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)編輯而言并不容易,但文化工作的社會(huì)責(zé)任感促使大家不斷克服困難、擁抱變化、提升自己以適應(yīng)時(shí)代的需求和變換。

除了書寫與傳播技術(shù)層面的提升,對(duì)編輯筆力要求的另一個(gè)深層意義在于對(duì)物質(zhì)性之外的意識(shí)形態(tài)傳播的把握。筆力,看起來是一個(gè)語言藝術(shù),本質(zhì)上是個(gè)文風(fēng)問題。[7]文藝出版工作者是宣傳思想隊(duì)伍的重要一員,編輯們對(duì)思想路線的把握深刻體現(xiàn)于他們對(duì)出版作品的把關(guān)環(huán)節(jié)里。宣傳思想工作的凝聚力、引領(lǐng)力、感召力和穿透力,需要借助有能量的語言文字來實(shí)現(xiàn)。沉心聚力的優(yōu)秀編輯,應(yīng)該借助自己對(duì)時(shí)代、對(duì)行業(yè)的敏銳感知,既做“發(fā)掘”工作也做“輸出”工作,形塑出好的文風(fēng),確保筆下的精神力量能夠振動(dòng)讀者的心弦。

在整個(gè)文化傳播過程中,出版從業(yè)人員要注重文化內(nèi)容和內(nèi)涵的把握,更好地推動(dòng)社會(huì)文化的不斷進(jìn)步。作為出版行業(yè)的一員,應(yīng)當(dāng)尊重現(xiàn)實(shí),更好地參與到公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中,不斷地進(jìn)行內(nèi)外部的優(yōu)化和整合,從而提升競爭力,體現(xiàn)公益精神和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。而在這個(gè)過程中,不僅需要對(duì)市場條件、社會(huì)條件的宏觀把控,還要加強(qiáng)企業(yè)文化和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和建設(shè)。

編輯是作品與讀者中間的重要把關(guān)人、聯(lián)系人?!澳_力”是編輯積攢的知識(shí)、閱歷與情感,是出版工作得以有效進(jìn)行的基礎(chǔ);“眼力”是編輯讀千萬卷書后獲得的廣闊視野和深邃的洞察力,是定位出版坐標(biāo)、衡量出版要點(diǎn)的關(guān)鍵;“腦力”是編輯審時(shí)度勢進(jìn)行選題策劃,構(gòu)思圖書推廣與讀者服務(wù)的核心;“筆力”是編輯意起念落,聚力呈現(xiàn)出版物外在與內(nèi)在品質(zhì)的落點(diǎn)。

堅(jiān)守新時(shí)代文藝出版的社會(huì)擔(dān)當(dāng),需要出版人牢記“四力”要求,讓腳力、眼力、腦力、筆力融合貫通,用優(yōu)秀的文藝出版物為人民服務(wù),為社會(huì)主義文化事業(yè)服務(wù)。

參考文獻(xiàn):

[1]中共中央宣傳部.習(xí)近平論黨的宣傳思想工作[M].北京:人民出版社,2019.

[2]路英勇.對(duì)文學(xué)精品出版的再思考[N].文藝報(bào),2020-07-27.

[3]中共中央宣傳部編.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要[M]. 北京:學(xué)習(xí)出版社,人民出版社,2019.

[4]方卿,王涵.優(yōu)秀文藝作品出版問題芻議[J].出版科學(xué),2017(1):66-69.

[5]秦雯.對(duì)文藝類圖書主題出版的若干思考[J].出版參考,2020(7):53-56.

[6]林愛珺.論新聞輿論工作隊(duì)伍建設(shè)——學(xué)習(xí)習(xí)近平新聞輿論工作座談會(huì)講話的體會(huì)[J].新聞?dòng)浾撸?016(5):4-15.

[7]許寶健.腳力 眼力 腦力 筆力[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2018-08-29.

(作者單位系安徽文藝出版社)

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