陳聰敏
我真是一只笨鳥(niǎo)
眼見(jiàn)著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下沉,別快沉到西山那邊去了。操場(chǎng)上打球的那群人,也不知什么時(shí)候已經(jīng)離開(kāi),偌大的操場(chǎng)安靜下來(lái)。我抹一把額頭的汗水,再次助跑,起跳,下蹲,落地,側(cè)頭看看旁邊的軟尺,一米六,還是一米六!我懊惱地抓了一把沙子,狠狠地摔在腳下。
我真是一只笨鳥(niǎo)!
在我很小的時(shí)候,就聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,當(dāng)時(shí)以為媽媽只是希望我勤奮一點(diǎn),哪個(gè)媽媽不希望孩子勤奮一些呢?后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,才知道笨鳥(niǎo)先飛的意思,牽出的是勤能補(bǔ)拙,我的拙其實(shí)就是笨。
據(jù)我奶奶說(shuō),我說(shuō)話說(shuō)得很晚,跟我一樣大的孩子早就可以爸爸媽媽地喊了,我卻還像個(gè)啞巴一樣,一天到晚只會(huì)唔唔唔得伸手指東指西;到了兩歲多了還說(shuō)不出一句來(lái)回話。我媽做好了飯,讓我叫爸爸來(lái)吃飯,我趴在書(shū)房門(mén)口,對(duì)爸爸說(shuō):“你爸,你媽叫你吃飯!”我媽在廚房聽(tīng)到這句話,別有用心地笑岔了氣,還一個(gè)勁地重復(fù)我的話:“你媽叫你去吃飯!”我爸一聽(tīng)吃了虧,立刻對(duì)我說(shuō):“告訴你媽?zhuān)惆脂F(xiàn)在不想吃!”我立刻顛顛地跑到媽媽身邊,大聲告訴她:“你爸說(shuō)現(xiàn)在不想吃!”奶奶說(shuō)我媽的臉當(dāng)時(shí)就綠了,耳邊是我爸氣壯山河的笑聲。大人們把這件事情當(dāng)笑話,口口相傳,我卻從中看出了,我就是那只必須先飛的笨鳥(niǎo)。
后來(lái)上了學(xué),我堅(jiān)持著我媽一貫的教導(dǎo):笨鳥(niǎo)先飛!
每學(xué)期放假,我都會(huì)借來(lái)下學(xué)期的書(shū),該學(xué)的學(xué),該練的練,該背的背。但開(kāi)學(xué)后再學(xué),我的成績(jī)依然是那樣的,要死不活,老師給我每學(xué)期的評(píng)語(yǔ)都是:學(xué)習(xí)刻苦勤奮,希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的探索從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。什么糾錯(cuò)本,走路背書(shū)的背誦本,請(qǐng)家教,上輔導(dǎo)班,幾乎能想到的辦法都用盡了,成績(jī)依然是老牛拉破車(chē),毫無(wú)起色。
不只是學(xué)習(xí),我的運(yùn)動(dòng)能力也是讓人嘆服的差勁。盡管我也想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣一回,但事實(shí)無(wú)情地告訴我,我跑跑不動(dòng),跳跳不遠(yuǎn),跳不高,扔實(shí)心球沒(méi)砸到我自己的腳,就已經(jīng)是萬(wàn)幸。
老師們從最先看中我,到對(duì)我失望,并狠狠心不讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),到課堂上再不表?yè)P(yáng)我聽(tīng)課認(rèn)真,的確是經(jīng)過(guò)了徹底的痛苦的思想斗爭(zhēng)的。每每想到自己,竟然可以讓老師失望到痛心疾首,我就心疼不已。于是我就更加刻苦,就差真的頭懸梁錐刺股了!
我媽看我如此拼命,又是欣慰,又是心疼。
“沒(méi)關(guān)系的??!媽媽知道你盡心盡力了。”當(dāng)我熬夜刷題時(shí),媽媽總是在遞上一杯熱茶的同時(shí),心疼地對(duì)我這么說(shuō)。
我故作輕松地沖我媽笑笑,心里卻憋著一口氣,憑什么我就不如別人?
事實(shí)是,我真的很笨,像這一次的體育體能測(cè)試,別的女生輕輕松松就可以跳兩米以上,我卻只能一米六。
體育老師安慰我說(shuō):“也許跳遠(yuǎn)不是你的長(zhǎng)項(xiàng)?!?/p>
那我的長(zhǎng)項(xiàng)呢?我的長(zhǎng)項(xiàng)在哪里?背課文,別人三五分鐘的事,我卻要耗上一個(gè)多小時(shí);跑步,我也總是落在隊(duì)伍的最后面,甚至連課間操,我也總是找不對(duì)節(jié)拍,動(dòng)作比所有人都要慢半拍……老天爺讓我來(lái)到這個(gè)世上,難道就是為了證明別人的優(yōu)秀的嗎?
老師們安慰我:“老師知道你已經(jīng)盡力了,為你驕傲!”
為我驕傲?就我那六七十分的成績(jī)?我知道老師是一片好心,所以就更加不能寒了老師的心。
笨鳥(niǎo)裝瘋
一天放學(xué)回家的路上,我一邊背誦著小本子上的單詞,一邊往家走。因?yàn)楸车萌肓嗣裕曰丶彝砹?,路上的人很少,這樣倒更安靜,我正好可以把今天學(xué)的所有單詞再背一背呢。
正在我一邊背單詞,一邊往回走的時(shí)候,一個(gè)聲音闖入我的耳朵。
“大哥哥,我真的沒(méi)錢(qián)了!”
循著聲音望去,一個(gè)小姑娘正仰著頭,看著兩個(gè)高大的男生。憑直覺(jué),我知道那兩個(gè)男孩兒一定在敲詐勒索小學(xué)生財(cái)物。
“搜!”兩個(gè)男生中一個(gè)瘦小的男生說(shuō)。另一個(gè)胖一點(diǎn)的立刻蹲在小姑娘面前,摸了起來(lái)。
我是笨鳥(niǎo),但這件事我趕上了,我就得管。
“別碰她!”我大喊著沖上前去。
兩個(gè)男生一愣,同時(shí)轉(zhuǎn)向我。胖男孩陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“喲,這年月還有見(jiàn)義勇為的?新鮮!趕緊滾!這里沒(méi)你啥事!”
我的心里開(kāi)始怦怦地跳,雙腿也微微發(fā)抖,我拼命給自己鼓勁兒,才抖抖地說(shuō)出:“你們放開(kāi)那個(gè)小姑娘!”
“我們要是不放呢?”兩個(gè)男生壞笑著朝我逼近。
唉,我的心跳得要蹦出嗓子眼兒了,雙臂也顫抖起來(lái)。想想自己這么笨,竟然還敢管閑事?實(shí)在是好笑,但現(xiàn)在騎虎難下,也只好拼了。
于是我怪叫著,一邊喊“來(lái)人哪”,一邊揮著雙臂胡掄亂抓,朝那兩個(gè)人沖了過(guò)去。
可能我這陣勢(shì)就夠少見(jiàn)的,那兩個(gè)男生先是一愣,接著才來(lái)迎戰(zhàn)。
我本來(lái)就瘦小,一邊伸手又抓又撓,一邊左躲右閃,還不忘大聲喊叫。兩個(gè)男生似乎被我拼命三郎的樣子嚇住了,瘦的那個(gè)踹我一腳,嘴里罵了一句:“瘋子!”又對(duì)胖的那個(gè)一偏頭,說(shuō)了一聲走,就罵罵咧咧地離開(kāi)了。
我一個(gè)人對(duì)著空氣又一通拳打腳踢之后,感到?jīng)]了對(duì)手,才停下來(lái)一看,那兩個(gè)男生已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
身后已經(jīng)有人朝我們走來(lái),這些人是聽(tīng)到我的叫聲來(lái)的吧。
“姐姐,壞蛋走了!”小姑娘走近我,滿(mǎn)臉崇拜地對(duì)我說(shuō),“姐姐,你真聰明,裝瘋嚇跑了他們!”
聰明?裝瘋?我回味自己剛才的丑態(tài),一定無(wú)異于得了失心瘋!我哪里是在裝瘋啊!作為笨鳥(niǎo)的我,不會(huì)拳腳,又跑不動(dòng),除了拼命還能怎樣?
這件事本來(lái)是一件小事,誰(shuí)知被小姑娘寫(xiě)成了作文,投到了???,一時(shí)間弄得我名聲大振,連鄰校的一個(gè)高大帥氣的男生,都慕名來(lái)一睹我的尊容。
我竟有點(diǎn)飄飄然了,大俠的自豪感爆棚,對(duì)所有人報(bào)以八顆牙齒的微笑。
老師說(shuō)我似乎開(kāi)朗了。
老媽說(shuō)我活潑了。
同學(xué)說(shuō),我似乎開(kāi)竅了。
管他呢,我是大俠,那樣的壞蛋我都不怕,其他的一切困難又能奈我何?
我就是笨鳥(niǎo),左沖右突,在自己的天地里用力地?fù)潋v著,不管結(jié)果如何。我很享受自己撲騰的過(guò)程,哪怕這過(guò)程在別人眼里像個(gè)瘋子。
我再次站在二十幾米外,助跑,踩踏板,起跳,落地,沙坑軟綿綿的,我懶得看一側(cè)的皮尺,相信我的奔跑和起跳,還有落地的動(dòng)作不會(huì)太難看吧。