門(mén)奕璇
因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)可以破繭成蝶,親吻藍(lán)天;
因?yàn)閳?jiān)持,小溪流可以奔向大海,擁抱浪花。
——題記
4歲的我坐在電視機(jī)前,看著舞者婀娜多姿的舞步,內(nèi)心滿(mǎn)是羨慕。于是,便央求媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。
剛到舞蹈班時(shí),我就像一只丑小鴨混進(jìn)了一群白天鵝中,顯得格格不入,連舞蹈老師也質(zhì)疑地看著我胖乎乎的身子。但我并沒(méi)有被這突如其來(lái)的意外所打敗,而是燃起了斗志。我要做給所有人看,告訴他們我也行。
老師把我領(lǐng)到了舞蹈室,讓我跟著其他人壓腿。我欣喜地把腿快速搭在了把桿上,隨之而來(lái)的是一陣陣撕心裂肺的痛,我的神經(jīng)立馬緊繃了起來(lái),連氣都不敢喘,因?yàn)槲抑?,只要一呼吸,眼淚就會(huì)如潮水般涌出。“再堅(jiān)持一下”,我在心里為自己加油打氣。
我忍住痛苦,再次把腿搭了上去,強(qiáng)忍痛苦進(jìn)行訓(xùn)練。老師向我走來(lái),為我擺好姿勢(shì),可我的腿卻始終不聽(tīng)使喚,毫不留情地僵在原地。周?chē)耐榭粗业纳袂?,哈哈大笑起?lái),我的自尊心受到了極大的傷害,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就這樣,我在極度的悲傷中熬過(guò)了第一節(jié)舞蹈課。
回到家,我再也忍不住了,趴到沙發(fā)上號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽被我的哭聲嚇壞了,立馬詢(xún)問(wèn)原因。我哽咽著對(duì)媽媽說(shuō)起上舞蹈課的經(jīng)歷,內(nèi)心的委屈越積越多。媽媽溫柔地摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“孩子,萬(wàn)事開(kāi)頭難,不要在意別人的言論,做好自己,笑著前行!”聽(tīng)了媽媽的話,不知怎的,我內(nèi)心充滿(mǎn)斗志,準(zhǔn)備積極迎接第二天的課程。
清晨,我坐在床上,一動(dòng)也不敢動(dòng),只覺(jué)得渾身酸痛,在媽媽的攙扶下,我才勉強(qiáng)下了床。眼看馬上就到上課時(shí)間了,我心里有種說(shuō)不出的畏懼,但為了夢(mèng)想,我還是咬緊牙關(guān),邁出了家門(mén)。
今天的課程是學(xué)習(xí)劈叉,這個(gè)消息對(duì)于柔韌性不好的我來(lái)說(shuō)真是雪上加霜。我只能硬著頭皮開(kāi)始學(xué)習(xí)。我懷著忐忑的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著左腳,這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,只能不停地做著深呼吸……
此后的訓(xùn)練里,我變得更加努力,每天都會(huì)抽出時(shí)間,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)舞蹈動(dòng)作。
在學(xué)習(xí)舞蹈這條道路上,我不知灑下了多少汗水與淚水,但它們也見(jiàn)證著我一步一步地走向成功,走向更大的舞臺(tái)。
(山東平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校七·9班,指導(dǎo)老師:吳學(xué)華)
點(diǎn)評(píng)
鍥而不舍,金石可鏤。小作者不斷地練習(xí)舞蹈,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的精神面貌。習(xí)作綜合運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種描寫(xiě)方法行文,使情節(jié)生動(dòng)形象,令人回味。
(張明常)