姜艷紅
聲音,是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西,難以用文字去描述??墒牵瑑?yōu)秀的作家卻能妙筆生花,用新奇的想象和精心煉就的比喻去描繪聲音,讓讀者如臨其境、如聞其聲。
左讀經(jīng)典
1.假使真灌成片子,那聲氣嘩啦嘩啦,又像風(fēng)濤澎湃,又像狼吞虎咽,中間還夾著一絲又尖又細(xì)的聲音,忽高忽低,裊裊不絕。有時(shí)這一條絲高上去、高上去,細(xì)得、細(xì)得像放足的風(fēng)箏線(xiàn)要斷了,不知怎么像過(guò)一個(gè)峰尖,又降落安穩(wěn)下來(lái)。趙辛楣刺激的神經(jīng)給它吊上去,掉下來(lái),這時(shí)候追想起還恨得要扭斷鴻漸的鼻子,警告他下次小心。
(節(jié)選自錢(qián)鍾書(shū)《圍城》)
2.忽聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)錚錚幾聲,似乎有人彈琴。令狐沖和儀琳對(duì)望了一眼,都是大感奇怪:“怎地這荒山野嶺之中有人彈琴?”琴聲不斷傳來(lái),甚是優(yōu)雅。過(guò)得片刻,有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中。七弦琴的琴音和平中正,夾著清幽的洞簫,更是動(dòng)人,琴韻簫聲似在一問(wèn)一答,同時(shí)漸漸移近。令狐沖湊身過(guò)去,在儀琳耳邊低聲道:“這音樂(lè)來(lái)得古怪,只怕于我們不利,不論有甚么事,你千萬(wàn)別出聲。”儀琳點(diǎn)了點(diǎn)頭,只聽(tīng)琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去,但簫聲低而不斷,有如游絲隨風(fēng)飄蕩,卻連綿不絕,更增回腸蕩氣之意……
忽聽(tīng)瑤琴中突然發(fā)出鏘鏘之音,似有殺伐之意,但簫聲仍是溫雅婉轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,琴聲也轉(zhuǎn)柔和,兩音忽高忽低,驀地,琴韻簫聲陡變,便如有七八具瑤琴、七八支洞簫同時(shí)在奏樂(lè)一般。琴簫之聲雖然極盡繁復(fù)變幻,每個(gè)聲音卻又抑揚(yáng)頓挫,悅耳動(dòng)心。令狐沖只聽(tīng)得血脈賁張,忍不住便要站起身來(lái),又聽(tīng)了一會(huì)兒,琴簫之聲又是一變,簫聲變了主調(diào),那七弦琴只是玎玎珰珰的伴奏,但簫聲卻愈來(lái)愈高。令狐沖心中莫名其妙地感到一陣酸楚,側(cè)頭看儀琳時(shí),只見(jiàn)她淚水正涔涔而下。突然間錚的一聲急響,琴音立止,簫聲也即住了。霎時(shí)間,四下里一片寂靜,唯見(jiàn)明月當(dāng)空,樹(shù)影在地。只聽(tīng)一人緩緩說(shuō)道:“劉賢弟,你我今日畢命于此,那也是大數(shù)使然,只是愚兄未能及早出手,累得你家眷弟子盡數(shù)殉難,愚兄心下實(shí)是不安?!绷硪粋€(gè)道:“你我肝膽相照,還說(shuō)這些話(huà)干么……”儀琳聽(tīng)到他的口音,心念一動(dòng),在令狐沖耳邊低聲道:“是劉正風(fēng)師叔?!彼擞趧⒄L(fēng)府中所發(fā)生大事,絕無(wú)半點(diǎn)知聞,忽見(jiàn)劉正風(fēng)在這曠野中出現(xiàn),另一人又說(shuō)甚么“你我今日斃命于此”,甚么“家眷弟子盡數(shù)殉難”,自都驚訝不已。只聽(tīng)劉正風(fēng)續(xù)道:“人生莫不有死,得一知己,死亦無(wú)憾?!?/p>
(節(jié)選自金庸《笑傲江湖》)
賞讀感悟
作家主要運(yùn)用了比喻、通感的修辭,用以聲寫(xiě)聲的方法來(lái)描繪聲音。他們善于把聲音、情緒和環(huán)境等有機(jī)結(jié)合,使同樣的聲音表達(dá)出不同的情感。他們還善于移情,即把自己的情感轉(zhuǎn)移到所寫(xiě)的景物中。
《圍城》選段,作者用明喻、暗喻的手法,像有聲電影中的蒙太奇,把方鴻漸的呼嚕聲比喻成風(fēng)濤、吃飯、高低起伏不定的音樂(lè)、快要掙斷的風(fēng)箏線(xiàn),讓聽(tīng)著呼嚕聲的人神經(jīng)快到崩潰的邊緣,卻又能奇跡般平穩(wěn)安全降落,過(guò)程扣人心弦,驚心動(dòng)魄。片段中對(duì)呼嚕聲的描寫(xiě),可謂是惟妙惟肖,語(yǔ)言更是風(fēng)趣幽默。
《笑傲江湖》選段,世人皆以為《廣陵散》已成絕響,所幸被魔教長(zhǎng)老曲洋自東漢蔡邕墓中盜得,并將其譜入《笑傲江湖曲》,后與衡山派劉正風(fēng)共同鉆研。作者運(yùn)用各種形容詞及修辭手法,把劉曲二人合奏中所使用的器具——七弦琴的“和平中正”和洞簫的“清幽婉轉(zhuǎn)”巧妙地融合在一起,在慷慨激昂的曲調(diào)中將“笑”“傲”“江湖”以及二人的音樂(lè)造詣發(fā)揮到極致。
右寫(xiě)片段
1.你聽(tīng)過(guò)秋葉跳舞的聲音嗎?那是一個(gè)寂靜的黃昏,一片片泛黃的秋葉悄悄地從樹(shù)梢上飄落下來(lái),悄無(wú)聲息地在空中翻飛著,跳著優(yōu)雅的舞蹈。飛啊、舞啊,金黃色的衣裙在夕陽(yáng)余暉的映襯下發(fā)出耀眼的光芒,它們有的手牽著手,有的肩并著肩,有的自成一排,雀躍著擁入大地母親的懷抱。在地面上,它們還成群結(jié)隊(duì)地隨風(fēng)起舞,在時(shí)而激揚(yáng)時(shí)而舒緩的秋風(fēng)的伴奏下,它們?yōu)榇蟮劁伾辖鹕牡靥骸T诮馉N燦的舞臺(tái)上盡情的歌唱、舞蹈,如演奏著一曲輕音樂(lè)般優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
(內(nèi)蒙古通遼市科左中旗??档诙袑W(xué) 張?chǎng)危?/p>
2.一聲悶雷響起,它像是前線(xiàn)的偵探兵,來(lái)試探軍情。果不其然,幾分鐘后便是一陣電閃雷鳴,稀疏的雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響。閃電如一個(gè)棒槌,敲打著地面;雷聲像一首背景音樂(lè),正好作為閃電的伴奏。天空中那原有的一點(diǎn)藍(lán)色被風(fēng)雨侵蝕掉了,我放下手中的書(shū),把所有的注意力轉(zhuǎn)向窗外的世界,欣賞這大自然傾情演奏的樂(lè)曲。雨水變換著節(jié)奏,時(shí)而急,時(shí)而緩;變換著情感,時(shí)而歡快,時(shí)而低沉……我陶醉在了這美妙的天籟之音中。
細(xì)雨落在路邊的樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的聲響,細(xì)碎如春蠶囈語(yǔ);雨滴落在積水中,激起陣陣漣漪,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,似泉水激石般悅耳;還有一些調(diào)皮的“小精靈”落在欄桿上,敲擊出“啪啦啪啦”的旋律,如鼓點(diǎn)般明快;屋檐下掉落的雨滴,晶瑩透明,似玉珠垂下,噼啪作響……我沉浸在這美妙的音樂(lè)中無(wú)法自拔。
(內(nèi)蒙古通遼市科左中旗保康第二中學(xué) 倪雨涵)
這兩個(gè)片段你更喜歡哪個(gè)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(300字左右,答題紙自備)
寫(xiě)作借鑒
如何描寫(xiě)聲音呢?以下幾點(diǎn)供大家參考:
1.妙比喻,生動(dòng)形象——“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)?!贝笙亦朽?,小弦切切,交錯(cuò)雜彈,就像大珠小珠瀉落在玉盤(pán)。視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象同時(shí)表現(xiàn)出來(lái),令人眼花繚亂,將聲音的特質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)。雙聲和重音疊韻詞的運(yùn)用,更加強(qiáng)了文字的節(jié)奏感和韻律感。
2.善移情,聲情并茂——“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”琵琶聲音暫停的時(shí)候,只覺(jué)得有一種深藏的愁緒和恨意產(chǎn)生。此時(shí),雖然靜默無(wú)聲,卻更勝過(guò)那有聲之境?!坝新暋敝畷r(shí),聽(tīng)者的思想感情隨著曲調(diào)奔騰跳躍,無(wú)暇細(xì)品。而“無(wú)聲”之時(shí),則給人以無(wú)限想象,以回味那曲中之情。
3.融想象,意境豐富——“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難?!庇袝r(shí)弦聲輕快悠揚(yáng),就像黃鶯宛轉(zhuǎn)悅耳的啼鳴;有時(shí)弦聲艱澀低沉,好像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)。“間關(guān)”形容鶯聲宛轉(zhuǎn);“幽咽”指泉水聲悲抑哽塞。這里,詩(shī)人將琵琶聲同時(shí)訴諸聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),分別表現(xiàn)出輕快與冷澀的不同感受。
4.用通感,以形寫(xiě)聲——如“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇”一句,在交代“那聲音”時(shí),用比喻來(lái)描寫(xiě)各種感官:“溫柔”是寫(xiě)觸覺(jué),“芳醇”是寫(xiě)嗅覺(jué)和味覺(jué),將各種感官相互交錯(cuò)進(jìn)行集中描寫(xiě),可以使聲音特征鮮明突出。
延伸訓(xùn)練
人的一生中總有很多難以忘懷的事情,比如:遠(yuǎn)方的那一片風(fēng)景,電影中那一幕令人心馳神往的橋段,還有生命中那一個(gè)特別的聲音。那個(gè)聲音,或許來(lái)自于大自然,或許來(lái)自于周?chē)娜藗?,也或許來(lái)自于遙遠(yuǎn)的遐想,但不論在何處,它們都是那么讓人懷念。請(qǐng)以“牽動(dòng)心靈的聲音”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
思路點(diǎn)撥:“聲音”本來(lái)就是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),它可以是大自然的聲音,可以是人類(lèi)自己的聲音,也可以是由觀看書(shū)籍、影視而發(fā)出的感慨、吶喊的聲音。題目中給出了限定詞“牽動(dòng)心靈”,所以在寫(xiě)作時(shí),一定要寫(xiě)自己最熟悉、最有感觸的內(nèi)容,要把這個(gè)聲音對(duì)自己的意義寫(xiě)清楚,也就是要寫(xiě)明為什么這個(gè)聲音會(huì)牽動(dòng)自己的心靈。