李詩語

“從我記事起，媽媽就是個(gè)中年婦女的形象?！?/p>

記憶中，我的媽媽就很忙。她是一個(gè)普通的中學(xué)鄉(xiāng)村教師，扎根于洞庭湖邊的一所鄉(xiāng)村初級(jí)中學(xué)，從小她就教育我：每個(gè)人都有自己的使命，這輩子她的使命就是教書育人。

我上幼兒園了，她就開始連續(xù)地?fù)?dān)任班主任，一天24小時(shí)守在學(xué)校守護(hù)她的學(xué)生們，小小的我和她就過上了聚少離多的日子。因此，我格外珍惜周末與她相處的每一分每一秒，但快樂的時(shí)光總是飛速而過，相思的日子總是緩慢而行，這樣的日子一直延續(xù)到我小學(xué)畢業(yè)。

記憶中那是個(gè)雨天，而且又到星期天了，為了能與媽媽多一些相處時(shí)間，我告訴她我早就完成了作業(yè)。她翻開了我的書包，對(duì)照群里老師發(fā)的家庭作業(yè)，一本一本地檢查，卻沒成想，我撒謊了，隱瞞了沒寫完作業(yè)的實(shí)情。媽媽走之前，在書本里留下一張紙條：詩語，我看了看，作業(yè)沒有剩多少了，認(rèn)真寫完哦，手機(jī)給你充好電了，少玩會(huì)兒，對(duì)眼睛不好，耳機(jī)也給你收進(jìn)抽屜里了，在家乖乖聽話哦，媽媽星期五就回來了?？粗憷N上媽媽的字，淚水模糊了視線，我?guī)е鴭寢尩年P(guān)心寫完作業(yè)，在電話中向媽媽訴說著自己的不對(duì)。但那時(shí)我卻不知道，媽媽剛查完寢回來準(zhǔn)備睡了，為了陪我，又拖著疲憊的身體陪我聊了半個(gè)小時(shí)。

后來，我理解了母親的不容易，作為一名教師的不容易，因?yàn)槟菚r(shí)，我成為了她學(xué)生中的一名，看著她每天在辦公室、教室、寢室、家里來回奔波，也真正體會(huì)到母親藏在行動(dòng)中的愛：在學(xué)校時(shí)，每天幫我把第二天要穿的衣服放好;學(xué)校食堂飯菜不好時(shí)，她會(huì)帶我到學(xué)校外的蛋糕店買面包和牛奶……

其實(shí)，母愛很平凡，它就藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。但同時(shí)母愛也是偉大的，媽媽的每一次鼓勵(lì)，每一次信任，每一次贊賞都是對(duì)我最有力的支持。

指導(dǎo)老師：李軍