歐陽小勇

今年31歲的周爭，已有9年教齡，學生們都親切稱她為“姐姐老師”。

3月15日早上7時，隆回縣六都寨鎮(zhèn)中學一年級249班教室里傳出一片歡聲笑語，周爭正在和返校的學生們交談著周末兩天在家的趣事。

2010年，出生于教師之家的周爭大學畢業(yè)后，到距隆回縣城70余公里的鴨田鎮(zhèn)苗田中學任教。學校安排她擔任八年級87班班主任，周爭仍記得與學生們第一次見面的情景，她才站在教室門口，幾個頑皮的學生就叫喚起來：“這是誰家的姐姐呀！”惹來一陣笑聲。

面對學生的調(diào)侃，周爭忽然有個想法：對，就做一個學生們喜歡的好姐姐。她笑著回應學生說：“我不是哪一個同學的姐姐，是大家的姐姐，現(xiàn)在我們就是一家人了。從今以后，我們一起努力把這個大家庭經(jīng)營好?！痹捯魟偮洌淌依镯懫馃崃业恼坡?。

周爭從掌聲中明白，只有和學生建立起深厚的感情，才能走到他們的心里去。此后，周爭搬到學校里生活，深入學生家中走訪，了解他們的情況，將學生的個人和家庭信息詳細記錄下來。

2015年，周爭考慮到身患殘疾的父親年紀越來越大，需要人照顧，于是她回到老家六都寨鎮(zhèn)中學教書。

學生大部分都是留守兒童，如何從生活和學習上關(guān)心愛護學生，讓他們感受到親情般的溫暖？是周爭常常思考的問題。

班上有個叫小花的學生，小時被親生父母遺棄，現(xiàn)在與70多歲的養(yǎng)父一起生活，家庭經(jīng)濟困難。周爭了解到情況后，從生活和學習上關(guān)心小花，帶小花去醫(yī)院看病、購買生活必需品等，成為她的半個家長。

一次，周爭無意聽到一名學生說“不想讀書了”，她當即把該學生請到辦公室，了解到他無心上學的原因是父母要離婚。周爭隨即趕到學生家里了解情況，經(jīng)過耐心勸導，學生父母放棄了離婚的想法，重歸于好。該學生情緒穩(wěn)定后，努力學習，期末考試獲得全校第六名的好成績。

“周爭老師把自己當成學生的知心姐姐，無微不至地關(guān)愛著他們，對他們在生活上予以照顧，學習上予以督促，精神上予以鼓舞，是大家學習的好榜樣?！绷颊?zhèn)中學校長羅德成評價道。

周爭雖然工作時間不長，收入不高，但是對于扶貧助學毫不含糊。鴨田鎮(zhèn)中學一名學生的父母因車禍雙亡，由家中兩位老人撫養(yǎng)，周爭聞訊將2000元愛心款送到老人手里。后來，該學生考上了省示范性高中，她又送去1000元助學金。

六都寨鎮(zhèn)中學學生小譚的母親患有尿毒癥，小譚想放棄學業(yè)去打工掙錢。周爭帶頭捐款1000元，又動員學校師生為其捐款，助小譚完成學業(yè)。

“絳帳春風滋幼李，征途雨露記深恩?！睂W生送給周爭的錦旗上的14個大字，充滿了學生對她的無限敬意。