劉戀

在高中政治課程的學(xué)習(xí)過程中，采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫助大家取得事半功倍的效果。

一、有針對性地展開課前預(yù)習(xí)

要想在課堂上學(xué)習(xí)效率更高，就要進行有針對性的課前預(yù)習(xí)。同學(xué)們在課前預(yù)習(xí)時一定要找準(zhǔn)方法，明確預(yù)習(xí)的要點，讓預(yù)習(xí)的效率更高。同時，大家也可以在老師的指導(dǎo)下，帶著具體問題展開課前預(yù)習(xí)。這樣的預(yù)習(xí)活動針對性更強，可以幫助大家快速抓住新課內(nèi)容的重難點部分，能夠讓大家提前熟悉這些內(nèi)容。

例如，在學(xué)習(xí)《多變的價格》這一節(jié)內(nèi)容時，同學(xué)們可以首先有針對性地展開預(yù)習(xí)。大家可以參照老師提出的預(yù)習(xí)要點以及設(shè)計的思考問題，進行更明確的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中我們要重點進行以下工作：概述買方市場與賣方市場的概念、匯總影響價格的主要因素、概述社會必要勞動時間與勞動生產(chǎn)率的概念、分析價值規(guī)律的主要內(nèi)容與表現(xiàn)形式。

二、注重學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化革新

同學(xué)們也要不斷優(yōu)化革新學(xué)習(xí)方法和模式。在學(xué)習(xí)高中政治知識時，很多同學(xué)都會遇到困難和障礙，這和高中階段政治課程的學(xué)習(xí)難度增大有關(guān)聯(lián)，同時，這也反映出了同學(xué)們在學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了問題。大家在學(xué)習(xí)時要多結(jié)合社會生活中的一些例子，來分析解讀教材中的理論知識。同時，大家也可以利用學(xué)到的知識內(nèi)容來分析解讀生活中的現(xiàn)象，解決生活中遇到的實際問題。這樣可以幫助大家更快地吸收掌握知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。

例如，在學(xué)習(xí)《消費及其類型》這一內(nèi)容時，大家可以首先基于自主學(xué)習(xí)來有效掌握消費的類型與影響因素、收入與消費的關(guān)系、貸款消費這些知識?？紤]到這部分內(nèi)容有較重的生活化色彩，同學(xué)們要結(jié)合生活實際進行學(xué)習(xí)。大家可以嘗試思考：當(dāng)前流行的“螞蟻花唄”是否屬于貸款消費，從這個問題出發(fā)，理論聯(lián)系實際，深入探究貸款消費這一知識的內(nèi)涵。這樣的學(xué)習(xí)過程可以讓大家學(xué)會深入思考、理解教材知識，真正做到活學(xué)活用。

三、進行復(fù)習(xí)回顧與反思

同學(xué)們不僅要掌握優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，還要做好后續(xù)的復(fù)習(xí)回顧工作，多做總結(jié)與反思。這樣有助于大家梳理學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，有助于構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)與框架，進而使自主學(xué)習(xí)和獨立探究能力得到強化。同時，同學(xué)們也可以及時發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握上的不足和漏洞，以進行有針對性的彌補與強化。大家需要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既要積極完成預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，也要做好課后的回顧與反思。這樣才能夠讓整體學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)科核心素養(yǎng)也能得到很好的培養(yǎng)。

例如，在《征稅和納稅》的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們首先需要學(xué)習(xí)了解稅收、征稅納稅等基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，大家要有意識地自主復(fù)習(xí)本課知識，進行鞏固。大家可以自主設(shè)計《征稅和納稅》思維導(dǎo)圖，通過直觀的箭頭、線條、符號、文字等信息來顯化學(xué)科知識，積極回顧課堂所學(xué)，羅列混淆點、疑問點，以這樣的方式構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以很好地實現(xiàn)知識梳理與回顧，能夠讓大家認識到知識點間的聯(lián)系。