吳紅兵
石屏小學(xué)是坐落在南黃海之濱、迎九河畔的一所村小,是南通市如東縣首批文明校園。全校師生不足400人,校園面積不到1公頃。六月石榴吐丹,九月金桂飄香,四季綠色充盈;學(xué)生文明守紀(jì),教師團結(jié)敬業(yè);以乒乓特色主打的校園文化充滿每個角落。“十三五”期間,學(xué)校先后被評為江蘇省體育特色學(xué)校、三星級科技教育先進集體,南通市工人先鋒號、依法治校示范校,如東縣教育先進集體、十佳書香校園、紅旗大隊等。學(xué)校獲縣義務(wù)教育辦學(xué)水平綜合評估金獎1次,銀獎3次;被縣級以上主流媒體報道30多次。
近年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實立德樹人根本任務(wù),結(jié)合學(xué)校實際,以扎實舉措創(chuàng)新德育形式,努力實施校本思政微課“相約星期五”,幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩樱瑸閷W(xué)生的成長奠基,已取得顯著成績。
“相約星期五”產(chǎn)生的背景
4年前,筆者調(diào)至石屏小學(xué)主持工作,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)常常會出現(xiàn)不文明行為,如亂丟垃圾、課間追趕等現(xiàn)象。學(xué)校行政人員每周導(dǎo)護時都能發(fā)現(xiàn)一些類似問題,但并未及時解決,常常是幾個星期后才對全校學(xué)生進行集體教育。如何增強行政導(dǎo)護及教師值日的責(zé)任意識與導(dǎo)護效果,如何尋找一條對學(xué)生持續(xù)激勵的教育途徑,以提高養(yǎng)成教育的效果,是當(dāng)時學(xué)校德育面臨的現(xiàn)實問題。
基于此,學(xué)校決定利用每周星期五午餐前十分鐘時間,在食堂內(nèi)對學(xué)生當(dāng)周行為習(xí)慣養(yǎng)成進行集中點評,同時滲透其他德育內(nèi)容,上一堂面對全校學(xué)生的思政微課,并美其名曰“相約星期五”。
“相約星期五”的具體操作
一、以制度化安排確保持續(xù)性
2017年秋季開學(xué)前,學(xué)校行政進行了詳細(xì)安排,將“相約星期五”相關(guān)操作辦法列入行政分工、行政導(dǎo)護與輪值教師職責(zé)、每周學(xué)校工作安排中。筆者與一名副校長參與并輪周督促“相約星期五”的實施。當(dāng)周主講教師必須在周五上午十點之前,匯總本周學(xué)生行為養(yǎng)成方面的情況以及拍攝的照片,制成PPT,備好微課,并發(fā)校長室審核,確保思政微課每周如期舉行。
二、以多樣化內(nèi)容提升興趣度
學(xué)校思政微課“相約星期五”實施“5+5”授課內(nèi)容,即不超過5分鐘的當(dāng)周養(yǎng)成教育點評和不超過5分鐘的思想政治教育。
養(yǎng)成教育點評分為點贊與建議兩部分,主要圍繞衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀三方面展開,每段時期均有側(cè)重點。
片段:為“有責(zé)任擔(dān)當(dāng)者”點贊
同學(xué)們,本周二早上天氣很冷,下著小雨。食堂南面的耘園內(nèi)有一些從校外飄進來的塑料袋、紙片。那是302班的包干區(qū),有一位同學(xué)不怕寒冷,冒著小雨,撿完這些垃圾,他知道這是他們班的責(zé)任,他時刻記著校訓(xùn)“責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行”。看一下屏幕上的照片,大家認(rèn)識嗎?對,他就是302班的吳翰同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲為他喝彩,希望大家都能向他學(xué)習(xí),做一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
思想政治教育內(nèi)容,主要結(jié)合周內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日、國內(nèi)時政、解讀社會主義核心價值觀等來安排。
片段:做知法、守法的好公民
同學(xué)們,高空墜物讓不少人心驚膽戰(zhàn),非常容易造成人員受傷、財產(chǎn)損失;一些人的個人信息被不法分子利用,同樣也會造成相應(yīng)損失……諸如此類的社會問題時常困擾著人們。
2020年5月28日,《中華人民共和國民法典》在十三屆全國人大三次會議表決通過。這部法典被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,共7編1260條,自2021年1月1日起施行。這是全國人民的大喜事。讓我們都來做知法、守法的好公民。
豐富多彩、圖文并茂的教育內(nèi)容,讓全體學(xué)生非常感興趣,都很期待“相約星期五”的開展。
三、以微課特質(zhì)獲取最佳教育效果
“相約星期五”思政微課時間嚴(yán)格控制在十分鐘之內(nèi),突出了微課特質(zhì)。為了確保在短時間內(nèi)完成相應(yīng)教育內(nèi)容,主講教師必須精心備課、充分準(zhǔn)備,校長室成員率先垂范,并做好監(jiān)督。數(shù)年來的每一課,時間雖短,內(nèi)容卻很豐富,幾乎所有學(xué)生都是全神貫注地聽課,收獲了極好的教育效果。
“相約星期五”的教育效果
“相約星期五”養(yǎng)成教育點評以點贊學(xué)生中的榜樣為主要內(nèi)容,匯聚了滿滿的正能量。在榜樣的引領(lǐng)下,學(xué)校涌現(xiàn)出一批批出類拔萃的學(xué)生,他們在各級各類比賽中捷報頻傳,成績顯著。
4年來,100多堂思政微課,已經(jīng)讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,指引他們爭做全面發(fā)展的社會主義接班人。
2020年12月,學(xué)校承辦立德樹人德育建設(shè)現(xiàn)場推進會,與會人員觀摩了“相約星期五”思政微課,聽取了專題匯報,給予高度贊譽。
“相約星期五”的未來設(shè)想
習(xí)總書記曾在同北京師范大學(xué)師生代表座談時說:“好老師應(yīng)該懂得,選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)管理之中。”一句話,點明了新時代立德樹人的重要性,也堅定了我們堅持做好“相約星期五”思政微課的信心。
今后,學(xué)校將增加家庭及社會方面的教育內(nèi)容,適時請教師、家長、學(xué)生來講課,不斷創(chuàng)新授課形式,努力把校本思政微課“相約星期五”打造成校本化德育品牌課程。