智慧校園建設(shè)是江蘇省教育信息化重點(diǎn)工程。2019年，江蘇省智慧校園審核認(rèn)定工作正式啟動(dòng)。50所中小學(xué)、10所高校被認(rèn)定為江蘇省智慧校園示范校。為充分發(fā)揮智慧校園示范校的引領(lǐng)作用，近期推出江蘇省智慧校園示范校巡展，以期總結(jié)建設(shè)成果，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。下面讓我們一起走進(jìn)連云港的幾所學(xué)校，看看他們的智慧校園創(chuàng)建之路。

連云港市云山小學(xué)

點(diǎn)亮智慧校園之火 閃耀智慧教育光芒

連云港市云山小學(xué)于2018年9月異地重建，現(xiàn)有班級(jí)48個(gè)，學(xué)生2206人，教職工125人。學(xué)校秉承“智聯(lián)·智享·慧學(xué)·慧教”的宗旨，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)，打造了一所江蘇省智慧校園示范校。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃，優(yōu)化管理，進(jìn)一步夯實(shí)智慧環(huán)境建設(shè)。智慧校園建設(shè)環(huán)境包含智慧教育、智慧管理、智慧服務(wù)等系統(tǒng)內(nèi)容。2019年，云山小學(xué)被評(píng)為江蘇省智慧校園示范校，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

學(xué)校利用信息化平臺(tái)開(kāi)展智慧課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，智慧課堂學(xué)科全覆蓋。充分利用創(chuàng)客教室開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提升學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng);創(chuàng)建數(shù)字音樂(lè)室、美術(shù)室、陶工教室、錄播教室等專(zhuān)用教室，助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)STEM教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生參加江蘇省青少年科技模型大賽多人獲獎(jiǎng)，學(xué)校2019年度江蘇省青少年科技教育工作成績(jī)顯著，被評(píng)為“四星級(jí)先進(jìn)集體”。

云山小學(xué)智慧教育系統(tǒng)有多媒體交互、招生管理、陽(yáng)光分班、智能排課、師生成長(zhǎng)、德育考評(píng)、興趣小組報(bào)名等系統(tǒng);智慧管理系統(tǒng)有統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公文流轉(zhuǎn)、考勤請(qǐng)假、訪(fǎng)客、物品領(lǐng)用與報(bào)修、智能安防、電子班牌管理、雨水回收利用、一體機(jī)集控、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證等系統(tǒng);智慧服務(wù)系統(tǒng)有校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館、校園電視臺(tái)、心理咨詢(xún)室、數(shù)字資源庫(kù)、校園數(shù)字廣播等系統(tǒng)。

云山小學(xué)管理團(tuán)隊(duì)有清晰的信息化發(fā)展目標(biāo)和思路，運(yùn)用信息技術(shù)手段開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的教育管理和績(jī)效評(píng)價(jià)。通過(guò)招生管理系統(tǒng)和智能排課系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教育均衡;運(yùn)用師生成長(zhǎng)系統(tǒng)對(duì)師生進(jìn)行全面科學(xué)評(píng)價(jià);利用電子班牌管理系統(tǒng)進(jìn)行班級(jí)個(gè)性化管理;借助德育考評(píng)系統(tǒng)和興趣小組報(bào)名系統(tǒng)等對(duì)德育活動(dòng)進(jìn)行信息化管理;應(yīng)用物品領(lǐng)用與報(bào)修系統(tǒng)提高工作效能;結(jié)合訪(fǎng)客系統(tǒng)與學(xué)校監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)提升校園安全指數(shù)。學(xué)校還利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等進(jìn)行有效家校互動(dòng);利用“江蘇省名師空中課堂”、連云港市“云海在線(xiàn)”平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)上數(shù)字圖書(shū)館、心理咨詢(xún)室和校園電視臺(tái)等，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，助力學(xué)校特色發(fā)展。

智慧校園建設(shè)是為了更好地服務(wù)教育教學(xué)。學(xué)校借助建設(shè)江蘇省中草藥課程實(shí)踐基地的契機(jī)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)整合校內(nèi)中草藥館、百草園與校外“小神山”中草藥實(shí)踐基地，助力學(xué)校校本課程的建設(shè)，打造學(xué)校示范品牌。

智慧校園創(chuàng)建工作既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。云山小學(xué)將以此為契機(jī)，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”之力，點(diǎn)亮智慧校園之火，閃耀智慧教育光芒。

連云港師專(zhuān)第一附屬小學(xué)

讓教育因其材而成其美

連云港師專(zhuān)第一附屬小學(xué)創(chuàng)建于1987年，是一所擁有60個(gè)教學(xué)班、在校師生3000余人的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校，以“寬和問(wèn)學(xué)”為核心理念，致力于為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供適性教育，讓教育因其材而成其美。學(xué)校以問(wèn)題為導(dǎo)向、應(yīng)用為核心、建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、融合發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)智慧校園高效建設(shè)，先后獲評(píng)全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、教育科研先進(jìn)集體、科技教育特色學(xué)校、STEM教育項(xiàng)目學(xué)校、機(jī)器人教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青少年科學(xué)工作室等。

學(xué)校教室安裝了電子班牌系統(tǒng)，具備信息集中推送和交互式信息查閱功能;校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為校內(nèi)教師移動(dòng)學(xué)習(xí)、教研提供了便利;“多屏互動(dòng)”讓教師在課堂教學(xué)中擺脫了固定展臺(tái)的束縛;高清流媒體直播系統(tǒng)在校內(nèi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的輔助下，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)任一地點(diǎn)向全校進(jìn)行視頻直播。電子書(shū)包的應(yīng)用，豐富了學(xué)生認(rèn)知的途徑;VR技術(shù)的使用，讓學(xué)生實(shí)時(shí)連線(xiàn)遠(yuǎn)程場(chǎng)館、課堂;校內(nèi)科普大屏、電子圖書(shū)閱讀屏的投入，為學(xué)生拓展了獲取知識(shí)的渠道;每年一屆的校園科技節(jié)，成為學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。

作為“城鄉(xiāng)互動(dòng)課堂”項(xiàng)目的主講學(xué)校，學(xué)校與贛榆區(qū)黑林鎮(zhèn)大樹(shù)小學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)，依托校內(nèi)高清錄播教室和視頻互動(dòng)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)師生同上一堂課;依托校內(nèi)高清互動(dòng)教室，與澳大利亞維州格羅夫戴爾小學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)雙師互動(dòng)課堂教學(xué);依托江蘇省教學(xué)新時(shí)空“名師課堂”直播基地建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域輻射。

人工智能教學(xué)，從社團(tuán)到普及

學(xué)校2008年成立校機(jī)器人社團(tuán)，2014年開(kāi)展虛擬機(jī)器人普及教學(xué)，2016年開(kāi)展開(kāi)源機(jī)器人普及教學(xué)，2018年開(kāi)展人工智能教育課堂普及。學(xué)校的人工智能教學(xué)是從機(jī)器人教學(xué)逐漸演變過(guò)來(lái)的，堅(jiān)持“活動(dòng)”與“普及”同步、“社團(tuán)”與“課堂”并行，相關(guān)教學(xué)成果多次在省、市活動(dòng)中展示。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，從技術(shù)到課程

學(xué)校建有物聯(lián)網(wǎng)數(shù)字農(nóng)植園、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)字氣象站、物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)養(yǎng)殖等應(yīng)用，從早期的技術(shù)觀測(cè)，逐漸發(fā)展形成了“我有一塊田”物聯(lián)網(wǎng)主題校本課程。

創(chuàng)客教育，從分散到融合

學(xué)校建有創(chuàng)客教室，配備了3D打印、掃描設(shè)備、Arduino單片機(jī)教學(xué)套件等器材。創(chuàng)客教育的開(kāi)展與江蘇省STEM項(xiàng)目試點(diǎn)校的活動(dòng)相結(jié)合，信息、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科組成了STEM教研組，多學(xué)科形成合力，探索小學(xué)階段創(chuàng)客教育開(kāi)展的模式，并取得了豐碩成果。

大數(shù)據(jù)決策，從抽象到具體

目前，學(xué)校已建立了統(tǒng)一的教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，抽象的數(shù)字可以自動(dòng)以圖形、圖像、表格等形式直觀呈現(xiàn)，為學(xué)校決策提供科學(xué)參考。

在智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校還非常注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，形成了《校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證管理方案》《校園視頻流媒體直播推送方案》《基于Arduino Mega 2560的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)測(cè)控板方案》《學(xué)生機(jī)房桌椅定制方案》等，并在市網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì)議、市“蒼梧大講堂”、西藏教師跟崗培訓(xùn)等活動(dòng)中進(jìn)行了交流。

未來(lái)，學(xué)校將以智慧校園創(chuàng)建為抓手，從學(xué)校發(fā)展、社會(huì)服務(wù)等多方面實(shí)際需求出發(fā)，以創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，提高教育管理服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)智慧管理，為全面推進(jìn)教育改革助力。

連云港市柘汪中學(xué)

打造智慧校園 提升學(xué)校品質(zhì)

連云港市柘汪中學(xué)始建于1958年，學(xué)校占地116畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2743人，教職工172名。學(xué)校秉承“以愛(ài)育德，助愛(ài)傳遞”的辦學(xué)理念，積極打造“仁愛(ài)”教育特色。學(xué)校的教師愛(ài)心車(chē)隊(duì)先后獲評(píng)“港城葉欣仁”、連云港市學(xué)雷鋒示范點(diǎn)、“感動(dòng)港城教育人物”、2019江蘇教師年度人物等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，事跡被《中國(guó)教育報(bào)》和省、市多家媒體報(bào)道。由于學(xué)校規(guī)模大，地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，師資和經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定將教育信息化和智能化作為發(fā)展的加速器，積極打造智慧校園，努力提升教育品質(zhì)。

學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，充分保障教師備課、課堂教學(xué)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和校園管理等各方面需要。配置教室多媒體一體機(jī)、校園云桌面、錄播教室等設(shè)備，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公智能化。學(xué)校還添置了電子書(shū)包教室，可以實(shí)現(xiàn)師生的線(xiàn)上交流互動(dòng)，成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校智能化管理，圍繞學(xué)校管理各方面建設(shè)校園智能“一卡通”系統(tǒng)，以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理智能化，集成教務(wù)管理、課堂教學(xué)、考試管理、日?？记?、宿舍安全、校園服務(wù)等系統(tǒng)，提高了教學(xué)管理與服務(wù)的實(shí)效性和智能化。

在智慧校園探索應(yīng)用方面，學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，將優(yōu)質(zhì)課程資源進(jìn)行整合、充實(shí)完善，逐步建成了校本的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，極大提高了教師教學(xué)的效率。為推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代化教育技術(shù)的有機(jī)融合，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，打造高效課堂，提升課堂教學(xué)效率。同時(shí)，借助智能閱卷系統(tǒng)，開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析，為教師決策提供輔助支持，推進(jìn)精準(zhǔn)化的教與學(xué)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校先后被評(píng)為市、區(qū)“課改領(lǐng)航學(xué)?！奔斑B云港市教師發(fā)展示范校，連續(xù)多年榮獲“連云港市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。通過(guò)智慧校園建設(shè)，學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)不斷提升，近年來(lái)積極參加中小學(xué)生電腦制作比賽、機(jī)器人比賽、科技創(chuàng)新大賽等賽事，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)次也逐年提高。學(xué)生連續(xù)3年包攬連云港市機(jī)器人比賽冠亞軍，學(xué)校被評(píng)為江蘇省STEM教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校下一步還將做好四個(gè)方面的工作：1.增加專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)推進(jìn)智慧校園的建設(shè)，提高建設(shè)效能;2.進(jìn)一步完善智慧校園建設(shè)規(guī)劃和制度建設(shè)，提高管理效能;3.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高使用效能;4.聯(lián)合周邊學(xué)校，組建智慧校園共同體，積極引領(lǐng)幫扶，發(fā)揮輻射效能。