“雷鋒學(xué)?！边@所匯聚了雷鋒精神的大家庭再添新羽翼。經(jīng)過雷鋒雜志社、中國教師雜志社、中華慈善總會雷鋒專項基金對廣西省梧州市西環(huán)小學(xué)、民主路小學(xué)，幾輪實地調(diào)研考察，兩所學(xué)校最終以用雷鋒精神立德樹人的優(yōu)秀做法，贏得了“雷鋒學(xué)校”的稱號。同時成為“學(xué)雷鋒爭做美德少年教育踐學(xué)基地”，也是梧州市首次命名的兩所“雷鋒學(xué)校”。

3月22日，雷鋒雜志社總編輯陶克、國家教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐、中國教師雜志社社長曹巍、梧州市市委書記全桂壽、梧州市市委副書記蔣海東、梧州軍分區(qū)政委尤易武、市委常委、宣傳部部長黃恩出席了授牌儀式。兩所小學(xué)也跟大家分享了平日里以雷鋒精神樹德立人的點點滴滴。

梧州市民主路小學(xué)始建于1946年，是一所歷史悠久有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。在對學(xué)生的思想道德建設(shè)方面，更是有著縝密的思考與籌劃。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊活動的育人功能，多渠道、多層面，全方位對少先隊員進(jìn)行思想教育，寓雷鋒教育于活動中。學(xué)校每學(xué)期召開“我愛我的祖國，做雷鋒式新時代好少年”的大隊主題會和“踐行雷鋒精神，做新時代好少年”的中隊主題會，宣揚雷鋒事跡。每年常規(guī)化開展各類踐行雷鋒精神的志愿服務(wù)活動：與特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，手拉手”聯(lián)誼活動，給殘疾兒童送禮物、送關(guān)懷；組織學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾志愿者參加市文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，在上下班時段到城市各十字路口指揮交通；組織全體少先隊員參加“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”志愿服務(wù)活動，清潔城市的大街小巷和小區(qū)、樓道衛(wèi)生；組織“學(xué)雷鋒”紅領(lǐng)巾宣講員定期到校外學(xué)雷鋒基地——廣西特委舊址為參觀者宣講紅色故事；每年兩次組織全體少先隊員舉行為山區(qū)孩子獻(xiàn)溫暖的“愛心義賣”活動；周末組織少先隊干部參加“保護(hù)母親河”清潔河堤志愿服務(wù)活動和社區(qū)清潔志愿服務(wù)活動； 節(jié)假日組織“學(xué)雷鋒”紅領(lǐng)巾志愿者參加慰問孤寡老人活動……通過這些行動讓雷鋒精神真正進(jìn)入孩子們的心里。

梧州市西環(huán)小學(xué)，這所德育工作的先進(jìn)單位，分享了突出學(xué)雷鋒活動實踐，抓好基本道德規(guī)范踐行的優(yōu)秀經(jīng)驗。

“請記住一個榜樣的名字”這是廣西梧州市西環(huán)小學(xué)“雷鋒學(xué)?！毕蛉熒l(fā)出的倡議，師生樹立以“雷鋒”為榜樣的目標(biāo)，開展“知雷鋒——我與雷鋒交朋友”“懂雷鋒——雷鋒時時伴我行”“學(xué)雷鋒——雷鋒就是你我他”主題活動，通過讀《雷鋒日記》、背雷鋒語錄、唱雷鋒歌曲、看《雷鋒》電影、講雷鋒故事等方式，走近雷鋒，了解雷鋒，營造了濃濃的學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，將雷鋒精神植入了孩子們的心靈。學(xué)校在“常長”二字上下功夫，常態(tài)化、長期抓。以開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙汀巴情W耀四有優(yōu)秀星級學(xué)生”活動為抓手，設(shè)立“雷鋒章”為學(xué)校的特色章，最后班級根據(jù)本班學(xué)生星級雷鋒章獲取情況，推選雷鋒示范班級。通過這樣的評價機(jī)制，促使師生真正去做雷鋒精神的踐行者。

授牌儀式上，陶克向孩子們講述了雷鋒的感人故事。他圍繞雷鋒家庭變故、求學(xué)、工作、入伍等經(jīng)歷，生動講述雷鋒成長為時代標(biāo)兵的歷程，勉勵廣大少年兒童以雷鋒為榜樣，弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)，爭做新時代美德少年，當(dāng)好共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，把祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)得更好；希望學(xué)校以“雷鋒學(xué)校”授牌為新起點，通過全體師生的不懈努力，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒的種子在學(xué)校遍地開花。“今天栽下一顆雷鋒的種子，明天就長成一棵雷鋒的大樹，后天就是一片郁郁蔥蔥的雷鋒林。”

曹巍希望，兩所“雷鋒學(xué)?！币尷卒h精神成為師德建設(shè)的重要抓手，讓老師在課上課下的言傳身教中提高以雷鋒精神綜合育人的能力；要讓雷鋒精神成為青少年德育教育的基石，讓同學(xué)們從身邊的小事做起，把愛心融入日常生活和學(xué)習(xí)中，熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人、積極向上；要讓雷鋒精神融入育人全過程，在課程化、活動化、常態(tài)化上下功夫，形成學(xué)雷鋒德育教育長效機(jī)制，讓雷鋒精神在學(xué)校落地生根，煥發(fā)新的光彩。

（責(zé)任編輯：劉超）