邵長新

中流擊水，奮楫者進;發(fā)展關頭，改革者勝。自江西省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》（以下簡稱《實施方案》）以來，樂平市積極響應，以督導體制機制改革增添教育事業(yè)發(fā)展新動力，腳踏實地，真抓實干，為打造特色鮮明的現(xiàn)代化贛東北明珠貢獻力量。

一、抓好學習宣傳，深刻理解督導改革精神實質

一是樂平市教體局主要負責同志就《實施方案》貫徹落實工作向樂平市委教育工作領導小組作了專門匯報，重點匯報了深化教育督導體制改革的必要性、擬解決的問題、改革舉措、工作要求等。二是教體局班子、股室長、機關干部、校長和教師通過會議形式對《實施方案》進行深入學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、省政府的決策部署上來。三是通過《樂平教育》微信公眾號、校長微信群、督學微信群、視導員微信群等渠道宣傳《實施方案》，營造良好的改革氛圍。

二、深化督導改革，持續(xù)提升教育督導效能

一是根據(jù)《實施方案》要求，按照“成員單位只多不少，成員力量只強不弱”的思路，計劃將樂平市委組織部、市委宣傳部等部門增補為教育督導委員會成員單位，充實和壯大教育督導力量。明晰相關單位職責，建立溝通聯(lián)絡機制，形成統(tǒng)一協(xié)調、分工負責、齊抓共管的工作格局。二是對照相關考核細則，強化部門協(xié)同，扎實做好上級對全市“高質量發(fā)展”考核與“黨政領導干部履行教育職責”的督導評價。同時，參照縣級黨政領導干部履行教育職責的考核要求，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦履行教育職責評價體系，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦教育職責，促進城鄉(xiāng)教育一體化。三是加強對學校的督導評估，根據(jù)《樂平市中小學?？冃гu估方案》，重點督導學校落實立德樹人情況，加強對學校黨建、教育教學、科學研究、師德師風、資源配置、教育收費、安全穩(wěn)定等情況的督導，引導學校辦出特色、辦出水平，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

三、科學謀篇布局，積極推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展

一是鞏固提升樂平市義務教育基本均衡，做到緊盯數(shù)據(jù)監(jiān)測不放松，時時關注數(shù)據(jù)的變化，補短板、強弱項，針對性解決問題。二是制定《樂平市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展規(guī)劃》，提前進行研判，科學謀篇布局，積極向政府部門建言獻策，穩(wěn)步推進樂平市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。三是對照義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展指標，要求學校全面盤點“家底”，做到“一校一策”，既要突出重點，緊緊抓住化解大班額、優(yōu)化師資配置、教育質量均衡等要素，在教育管理體制機制上進行創(chuàng)新，又要因地制宜，按照計劃有序推進。

四、完善工作機制，扎實做好責任督學掛牌督導工作

一方面完善中小學校（幼兒園）責任督學掛牌督導工作機制，依托6個督學責任區(qū)、180名責任督學，對全市600余所學校（幼兒園）掛牌督導全覆蓋，實現(xiàn)督導常態(tài)化，促進學校加強管理、提升品質、提高質量、辦出特色;另一方面充分依托江西省中小學校責任督學掛牌督導工作平臺，改進督導方式方法，提高教育督導的信息化、科學化水平，提高教育督導的實效。

改革春潮涌，奮進正當時。樂平教育督導人將永葆初心擔使命，認真貫徹落實《實施方案》精神，伴著督導體制機制改革的東風，開拓創(chuàng)新，銳意進取，砥礪前行，以更高水平的教育督導為全市教育事業(yè)的改革發(fā)展保駕護航?！簦ㄗ髡呦禈菲绞薪逃w育局督導室主任）