周歡
前段時間熱播的電視劇《大秦賦》,又把我們拉回了遙遠(yuǎn)的歷史中。該劇講述了秦始皇嬴政在呂不韋、李斯、王翦等的輔佐下滅六國、一統(tǒng)天下,建立起中華歷史上第一個大一統(tǒng)的中央集權(quán)國家的故事。秦始皇再次成為我們議論的歷史人物。社會發(fā)展的所有成果,都是由人創(chuàng)造的。各種各樣的人的活動,共同構(gòu)成了人類社會的歷史。歷史上曾出現(xiàn)過許多著名的人物,有的是封建帝王,有的是睿智的思想家,有的是政治家,有的是革命家,有的是科學(xué)家……孔子曾說過,“三人行,必有我?guī)煛薄N覀冏呓鼩v史人物,走近他們的思想、生活、主要活動,是為了更深刻具體地把握他們所處時代人們的主要思想與活動,理解這些歷史人物在社會發(fā)展中的地位與作用。同時,也是為了更好地汲取前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把我們的國家和人類共同的家園建設(shè)得更加美好!
1.高考新課標(biāo)全國文綜卷對《中外歷史人物評說》的考查情況
高考新課標(biāo)全國文綜卷對《中外歷史人物評說》考查的主要內(nèi)容有古今中外的先哲、政治家、科學(xué)家等。高考新課標(biāo)全國文綜卷對《中外歷史人物評說》是以選考題的形式進(jìn)行考查的,分值為15分,難度上以中等難度為主。試題引用原始文獻(xiàn)史料作為背景材料,創(chuàng)設(shè)情境,突出能力立意,著重考查學(xué)生準(zhǔn)確描述和解釋歷史事物、說明和證明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn)的能力。今年試題命制仍然會延續(xù)以往的命題風(fēng)格,側(cè)重考查學(xué)生運(yùn)用唯物史觀分析問題和解決問題的能力,注重核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。在復(fù)習(xí)備考時,同學(xué)們要重視選修教材與必修教材的銜接,關(guān)注教材中的隱性知識,要把握評價(jià)歷史人物的基本原則,學(xué)會客觀、公正地評價(jià)歷史人物。具體考查情況如下頁表所示。
2.典型試題
【例】閱讀材料,完成下列要求。
張謇,我國近代著名的企業(yè)家、政治家、教育家,1853年出生于江蘇通州(今南通)海門常樂鎮(zhèn),祖上幾代都是以農(nóng)商為生。1894年,41歲的張謇終于高中狀元,被授予翰林院修撰。正是在這一年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。面對落后就要挨打的現(xiàn)實(shí),張謇認(rèn)為,只有發(fā)展民族工業(yè),才能抵制帝國主義的侵略、抵制外國資本的侵入。1895年,張謇依靠南通手工棉紡織業(yè)較為發(fā)達(dá)的基礎(chǔ),選址唐家閘創(chuàng)辦了大生紗廠。開工一年后,大生紗廠就獲得2.6萬兩白銀的凈利潤。此后,大生的規(guī)模不斷擴(kuò)大,先后建成四個紗廠,是當(dāng)時全國最大的紡織企業(yè)系統(tǒng)。
在發(fā)展實(shí)業(yè)初見成效后,張謇運(yùn)用積累的資金著手創(chuàng)辦新式學(xué)校。張謇為南通教育總計(jì)投資257萬兩白銀,獨(dú)自創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦師范、紡織、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等高等學(xué)校和職業(yè)、專科學(xué)校近400所,形成了較為完整的近代教育體系。不少南通人的小學(xué)、中學(xué),甚至大學(xué)生涯都是在張謇創(chuàng)辦的學(xué)校里度過的。
先是興辦實(shí)業(yè),而后傾資興學(xué)、以商養(yǎng)學(xué),張謇把他從商的紅利捐作教育、慈善和地方公益經(jīng)費(fèi)。有人總結(jié)說,張謇一生所獲財(cái)富,皆為社會服務(wù)。
——摘編自《鑒往知來——跟著總書記學(xué)歷史:張謇留給我們哪些啟示?》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析張謇創(chuàng)辦的大生紗廠剛開始發(fā)展迅速的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析張謇被后人銘記的原因。
解析:本題考查張謇這一歷史人物,考查同學(xué)們描述和闡釋歷史事物、分析歷史結(jié)論的能力,考查史料實(shí)證和歷史解釋等學(xué)科核心素養(yǎng)。解答本題有助于考生了解張謇實(shí)業(yè)救國、發(fā)展教育和社會公益事業(yè)的事跡,形成強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感,增強(qiáng)民族自信心。
第(1)題,解答本題時,要注意提取出關(guān)鍵的時間信息,然后結(jié)合當(dāng)時的歷史背景進(jìn)行回答。甲午中日戰(zhàn)爭以后,面對西方列強(qiáng)的資本輸出,清政府為解決財(cái)務(wù)危機(jī),放寬對民間辦廠的限制,民間出現(xiàn)辦廠熱潮。辛亥革命后,群眾性反帝愛國運(yùn)動興起,有力推動了民族資本主義的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。
第(2)題,評價(jià)一個歷史人物時,主要看他是否順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,是否推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,是否推動了人類社會的進(jìn)步。張騫被我們后人所銘記,是因?yàn)槠漤槕?yīng)時代潮流,興辦實(shí)業(yè)救國;是因?yàn)槠浒l(fā)展教育和社會公益事業(yè),推動了人類社會的進(jìn)步。