劉洋

據(jù)國家公務(wù)員網(wǎng)公布數(shù)據(jù)，職位平均40：1的競爭比令人望而生畏。不止考公，各類考證熱潮由來已久，CPA、CFA、司法、雅思、職業(yè)資格證……各類證書引得職場人前赴后繼。朋友圈英語學習打卡剛剛降溫，成人Python（計算機程序設(shè)計語言）已經(jīng)襲來，似乎知識更新速度總是快于學習速度。與此同時，為了彌補學歷缺陷，成人學歷教育也蓬勃興起，成人自考、MBA等學歷已成為部分職場人“更上一層樓”的必要條件。

考證熱的背后是成年人的職場焦慮，但這也為成人教育行業(yè)提供了巨大的市場空間。

在紀錄片《紀實72小時中國版》中，一位被訪者談及考證學習時，如此說：“你只要投入了他就會給你回報，但在社會上，很多事情都不是這樣?！?/p>

隨著社會競爭壓力的日趨增大，部分職場人僅有高等教育學歷已經(jīng)無法滿足職場的需要，各項專業(yè)證書成為職場人的新追求。這讓他們迫不得已在繁忙的工作之余，放棄休閑轉(zhuǎn)而籌備考試。

王楠（化名）便是其中一員。她曾是一家工業(yè)上市公司的會計，每逢財報季的幾個月間，每天加班到晚間10點是常態(tài)，除此之外，周末還要不定期加班。這種職場壓力令她苦不堪言，于是她決定“裸辭”，一邊修養(yǎng)一邊考證。

王楠說：“在家期間，我考了中級會計職稱和稅務(wù)師，其實對職業(yè)發(fā)展也沒有特別大的作用，只是部分崗位有職稱限制，特別是技術(shù)專業(yè)類崗位?！?/p>

相對于中級職稱、審計等證件，在王楠眼中，對她的職業(yè)發(fā)展更為重要的是通過CPA（注冊會計師）考試。在財會界，CPA是公認的高端財會證書，在王楠看來，“擁有了這個證書，不說到達人生巔峰，也不用愁工作了，雖然最終能走到什么程度還要看個人能力”。

對于這一考試，她有些望而生畏：“如果考CPA的話，我計劃一邊工作一邊學習，用五年時間考完。”

她表示，目前考CPA的人一般都是在校學生或者會計師事務(wù)所員工，這兩類人群在考證上都有著不可比擬的優(yōu)勢。學生在校本就有大量時間專注學習，而事務(wù)所職員普遍有考試假。她解釋道，會計師事務(wù)所一般都有業(yè)務(wù)的淡旺季，而CPA考試前后恰好處于事務(wù)所的業(yè)務(wù)淡季，即便不請假，備考時間也非常寬裕?！暗乾F(xiàn)在很多事務(wù)所增加了咨詢業(yè)務(wù)，所謂淡旺季已經(jīng)不明顯了?！?/p>

除了職業(yè)教育外，學歷教育也成為許多人的選擇。

自由職業(yè)者孫娜（化名）在工作多年后便選擇再次回到校園，習得第二學歷。她表示：“對于畢業(yè)后工作很久的人來說，無論哪個專業(yè)，都需要跟上時代的步伐，不能總吃老底。而且上課的同時也可以結(jié)交一些同專業(yè)的老師、同學，大家能夠坐在一起討論今后本專業(yè)的發(fā)展趨勢和工作方法，不至于自己一直閉門造車?！?/p>

身為音樂教師的她，選擇了北京某音樂學院的成人自考課程，學費每年一萬元;日常學習主要通過網(wǎng)絡(luò)授課，本地學生可以隔周到校上課，而不在本地的同學則需一個學期集中來學校上兩次課。學生通過結(jié)業(yè)考試，即可取得學歷、學位證書。

據(jù)她介紹，這一課程首先需要學生的專業(yè)對口，入學需要進行基本理論測試，符合條件即可錄取?！坝捎谑浅扇私逃?，入學較為簡單，后期全靠自己學習，畢業(yè)考試也并不簡單?！?/p>

“這個證書對未來工資提價有一定幫助，如果以后選擇進入企業(yè)工作，也有助于提升自己的專業(yè)背景，讓自己在人才市場上更有競爭力?！睂O娜說。

對于成人學歷教育，北京雁七科技創(chuàng)始人許明志表示，成人學歷教育除了成考、自考、電大、遠程教育、開放大學等成人本科及以下學歷教育之外，更宏觀的成人學歷教育市場還應(yīng)包含成人碩博教育，而這兩部分加起來市場規(guī)模是千億級的。

他進一步表示，成人學歷教育在發(fā)展前期的主要消費人群是高等教育未擴招之前的存量。隨著這部分剛性需求的滿足，以及本?？?、研究生相繼擴招，未來幾年成人學歷教育市場有可能出現(xiàn)增長瓶頸。但是隨著在線教育、新技術(shù)以及中國社會的結(jié)構(gòu)性變化（老齡化等），成人學歷教育也可能出現(xiàn)新的機會。

除了與職業(yè)相關(guān)證書大受職場人追捧外，證書“掛靠”則成了另一道獨特風景。證書掛靠，是指個人將自己的資質(zhì)證書掛靠到企業(yè)名下的行為;若掛靠人為企業(yè)員工，則企業(yè)名正言順地運用證書;若不是，掛靠人一般都會要求企業(yè)支付一定的費用。

其中，注冊消防工程師、注冊建筑工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊電氣工程師、注冊裝備工程師等證書掛靠至公司后，每年可額外獲得多則十余萬，少則幾千元的收入。

這種獲利行為引得眾多非專業(yè)人士參與相關(guān)證件的考試，在獲取證件后，掛靠至公司來獲取一定收入。然而這一行為有著非常大的風險，同時也是法律法規(guī)嚴格禁止的。

《每日經(jīng)濟新聞》曾報道，以建筑工程資質(zhì)掛靠為例，如果證書掛靠在項目上，由于項目終身負責制，責任具有追溯期，如果認定工程師有違規(guī)行為，將面臨輕則吊銷執(zhí)業(yè)證書，重則處以刑罰;項目出現(xiàn)問題，持證人也可能要承擔法律責任;掛靠企業(yè)出現(xiàn)問題，持證人有可能受牽連，被計入黑名單。

與此同時，我國一直在嚴查證書掛靠。2017年以來，人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部接連對“掛證”揮出重拳，查處證書掛靠的力度也在逐漸加大。而在今年的“3·15”晚會中，醫(yī)療、建筑等行業(yè)的掛靠行為已被曝光。

職業(yè)教育領(lǐng)域，除了以上兩家老牌機構(gòu)外，高頓、慧科教育、達內(nèi)、粉筆網(wǎng)等企業(yè)正逐漸受到資本青睞。據(jù)德勤發(fā)布的《教育行業(yè)發(fā)展報告》顯示，2019年高估值的教育獨角獸中，高頓估值達100億元、慧科教育達70億元。

值得注意的是，盡管職業(yè)教育已經(jīng)有了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，但目前距離使用者、企業(yè)、社會等多方面想要達到真正實現(xiàn)“就業(yè)教育”等價值和效果的目標而言，還存在較大的提升空間。課程質(zhì)量參差不齊，缺乏對優(yōu)質(zhì)資源的保護體系;缺少對政府鼓勵企業(yè)采購職業(yè)培訓課程的有效落地機制;此外，在線職業(yè)教育課程社會公信力不足等問題依然存在。

對此，經(jīng)濟學者宋清輝對《財經(jīng)》新媒體記者表示，今年，政府工作報告中把“職業(yè)教育”擺在前所未有的重要位置，萬億市場規(guī)模的職業(yè)教育或?qū)⒂瓉砜焖侔l(fā)展契機，未來增長潛力巨大。但從目前情況看，發(fā)展職業(yè)教育仍然需要破解“產(chǎn)教融合、校企合作”等一系列難題。

他進一步表示，相對于國外職業(yè)教育，中國目前的職業(yè)教育市場存在脫離實際等諸多缺陷，但還有“新職業(yè)教育”這塊“蛋糕”值得探索，新職業(yè)教育的核心人群龐大，需求剛性，增量市場大，在線教育邊際成本較低。

（摘自《財經(jīng)》）