張 燃

（河南省交通運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)有限公司航空港分公司，河南 鄭州 450000）

1 人文關(guān)懷的內(nèi)涵

在思想教育中，“人”作為主體和承擔(dān)者，對(duì)思想政治教育的路線和方向起到了引領(lǐng)作用；“文”則是進(jìn)行思想政治教育時(shí)，“人”使用的手段和方法，在一定程度上它對(duì)思想政治教育的走向和深淺起到了決定作用，在思想政治教育中起到了至關(guān)重要的作用?！瓣P(guān)懷”主要是指思想政治教育的結(jié)果。人文關(guān)懷作為一個(gè)老生常談的話題，對(duì)人的價(jià)值、需求以及精神追求比較重視，它最早在《易經(jīng)》中被人們發(fā)現(xiàn)。人文關(guān)懷屬于思想政治教育的衍生物，它使思想政治教育的內(nèi)涵得到延伸，給思想政治教育工作提出更高的要求。在思想政治教育中，應(yīng)把握客觀規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，通過人文關(guān)懷能夠了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和心理訴求，從而使職工在自身發(fā)展過程中的內(nèi)心困惑得到切實(shí)解決，個(gè)人需求得到滿足，體現(xiàn)出了對(duì)人的關(guān)心、保護(hù)和尊重。

2 人文關(guān)懷在企業(yè)思想政治工作中的重要性

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系極為重要。作為企業(yè)來講，在思想政治工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷具有至關(guān)重要的積極意義，主要包含以下幾點(diǎn)：

1）現(xiàn)實(shí)需要?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使人們面臨著越來越多的競(jìng)爭(zhēng)壓力，作為社會(huì)個(gè)體來講，所遇到的生存壓力也相應(yīng)的越來越大，從另一方面來講，作為企業(yè)職工，他們所遇到的思想、工作以及生活和心理上的問題也越來越多，這就使具體的思想政治工作面臨到了許多的問題，同時(shí)也對(duì)轉(zhuǎn)變教育方式提出了新的要求，面對(duì)著復(fù)雜的、各色各樣的社會(huì)背景和認(rèn)知能力，面對(duì)著不同的思想包袱和心理方面的困難，企業(yè)的思想政治工作也只有融入了更多的人文關(guān)懷，在思想上給職工正確的指引，才有可能幫助他們以一種積極的心態(tài)來面對(duì)所遇到的問題，將更多的注意力轉(zhuǎn)移到工作上去。

2）價(jià)值訴求。眾所周知，政治思想工作主要是做人的工作，所以必須要以人為本，關(guān)心人的各個(gè)層次的需要，剖析人的各種思想變化，疏導(dǎo)人的各種心理問題，當(dāng)然，這種工作開展要建立在對(duì)企業(yè)職工的了解上，所以，相關(guān)的思想政治工作人員要多和職工進(jìn)行溝通與交流。事實(shí)上，企業(yè)思想政治工作所要秉持的原則就在于通過對(duì)人的關(guān)心和激勵(lì)來提升和尊重人的價(jià)值，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性，通過關(guān)注他們的發(fā)展和自我完善來彰顯企業(yè)所特有的人文關(guān)懷價(jià)值。

3）創(chuàng)新基礎(chǔ)。新時(shí)代的思想政治教育工作必須要有新的形式和目標(biāo)，在這個(gè)創(chuàng)新的節(jié)點(diǎn)上，必須依靠人文關(guān)懷來實(shí)現(xiàn)。從另一個(gè)角度來講，企業(yè)開展思想工作所要面臨的主體——職工需要得到人文關(guān)懷，而思想政治工作的內(nèi)在的屬性也要求要在教育的過程中注入人文關(guān)懷，即使是具體的思想政治教育工作過程中的交流，也必須依靠人文關(guān)懷的推動(dòng)下進(jìn)行。眾多的因素推動(dòng)了在企業(yè)進(jìn)行思想政治教育的過程中，必須依靠人文關(guān)懷來實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)新性的跨越和發(fā)展。

3 企業(yè)思想政治工作中強(qiáng)化人文關(guān)懷的對(duì)策

1）重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)職工的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。增強(qiáng)價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，不僅關(guān)乎底線倫理、基本共識(shí)、價(jià)值風(fēng)尚，也關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”，沿著這樣的國家目標(biāo)推進(jìn)改革；“自由、平等、公正、法治”，通過這樣的社會(huì)理想凝聚共識(shí)；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，遵循這樣的公民準(zhǔn)則，才能為現(xiàn)代化的建設(shè)樹立正確的價(jià)值引領(lǐng)、營造良好的思想氛圍、提供不竭的精神動(dòng)力。

增強(qiáng)職工的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，要通過多種多樣的教育方式，使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為職工的心理認(rèn)同、自覺意識(shí)和內(nèi)化價(jià)值。確立了判斷是非、善惡、美丑的價(jià)值尺度，還要通過行之有效的手段引導(dǎo)職工把行為的褒貶和行為的取舍一致起來，使價(jià)值評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為人的行為，使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為職工行為的自覺準(zhǔn)則。作為企業(yè)思想政治工作教育者，首先就應(yīng)該是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者，用自己的言傳身教證明這種價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的現(xiàn)實(shí)性、可行性和普遍性。同時(shí)，社會(huì)各層面要形成合力，抓好專項(xiàng)治理，突出知行合一，注重榜樣引領(lǐng)，營造輿論氛圍，強(qiáng)化激濁揚(yáng)清、抑惡揚(yáng)善的思想道德輿論場(chǎng)，切實(shí)做好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工程，引導(dǎo)職工自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者，做社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。

2）拓展教育內(nèi)容，滿足職工的精神文化需求。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)代化的蓬勃發(fā)展，職工的精神文化遇到全新的挑戰(zhàn)。各種文化思潮相互交流交融交鋒，在拓展職工選擇空間的同時(shí)，也造成了他們的無所適從感，使人產(chǎn)生“精神的漂泊感”，人的認(rèn)同感和歸屬感喪失，不安全感和焦慮感徒增。職工精神危機(jī)和思想困境的主要根源在于精神文化的發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)代化，不能滿足其現(xiàn)實(shí)需求。

思想政治教育要應(yīng)對(duì)職工精神生活遇到的困境，滿足職工的精神文化需要，以“人的發(fā)展”為核心來建構(gòu)教育內(nèi)容。思想政治教育塑造人的現(xiàn)代觀念，就要拓展正在不斷豐富和發(fā)展的人的本質(zhì)的教育。要重視受教育者的人格教育。教育者不能滿足于向受教育者灌輸一些思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，或?qū)⒁恍┩庠诘纳鐣?huì)道德規(guī)范強(qiáng)加給受教育者，而是要采用職工喜聞樂見的方式，喚醒其主體意識(shí)，激發(fā)其主體發(fā)展欲望和追求崇高的自覺性，從而在內(nèi)心獲得一種提升境界、完善人生的動(dòng)力。加強(qiáng)人格教育，要重視心理健康教育和價(jià)值觀念的正面引導(dǎo)，使受教育者意識(shí)到只有不斷地過濾人格品質(zhì)中那些依附性、保守性、被動(dòng)性、狹隘性等消極因素，提升人格品質(zhì)中優(yōu)秀的因素，才能煥發(fā)出對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的一種積極參與和主動(dòng)創(chuàng)造的精神。

3）關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)終極關(guān)懷。新的價(jià)值理想的建立、新的人生目標(biāo)的形成，都不可能依賴于辦公室的苦思冥想，途徑只能是在實(shí)踐與行動(dòng)中不斷思考和探索。為此，思想政治教育人文關(guān)懷應(yīng)始終關(guān)注現(xiàn)實(shí)的日常生活，始終關(guān)注不斷變化發(fā)展的職工工作活動(dòng)，引導(dǎo)和教育職工對(duì)生活的適應(yīng)、追問、反思和超越中，活出尊嚴(yán)，豐富精神世界，推動(dòng)自身人生境界由功利境界、道德境界到審美境界的攀升。教育者應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的精神境界和道德情操，尊重教育對(duì)象，在教育內(nèi)容上取材現(xiàn)實(shí)生活，找準(zhǔn)情感的共鳴點(diǎn)，切中利益的關(guān)注點(diǎn)，增強(qiáng)思想政治教育的向心力和感召力。在教育方法上要重視教育者的言傳身教，以“人”的方式去理解人、看待人、關(guān)懷人，培育受教育者的辯證思維，講邏輯、守規(guī)則的意識(shí)，沉著淡定、不驕不躁的心理品質(zhì)，引導(dǎo)受教育者在急劇變化的社會(huì)中保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)各種困難、挫折和風(fēng)險(xiǎn)，人格豐滿，個(gè)性和諧，意志力頑強(qiáng)，從而真正實(shí)現(xiàn)職工自由而全面的發(fā)展。

4 結(jié)束語

綜上所述，思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，是我們黨和國家的重要政治優(yōu)勢(shì)。越是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，越是改革開放，越要重視思想政治工作，而思想政治工作的對(duì)象是人，在企業(yè)開展以人文關(guān)懷為核心的思想政治工作，是關(guān)注職工個(gè)人發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要措施。