李調蓮
(中共天水市委黨校,甘肅 天水 741018)
21世紀是信息化的時代,互聯(lián)網(wǎng)和信息技術已經(jīng)成為社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱,很多行業(yè)在進行創(chuàng)新發(fā)展的過程中都離不開信息技術的支撐?;鶎狱h校圖書管理工作能夠有效促進社會文化和學術的發(fā)展。因此,圖書管理工作者應抓住信息時代發(fā)展機遇,做好迎接時代挑戰(zhàn)的準備,強化對圖書館資料的管理和服務,為黨校各項工作的開展提供必要的信息資源支持。
信息化在發(fā)展的過程中主要依靠現(xiàn)代通信、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術,對各類研究資料進行匯總,進而為特定的人群提供工作、生活以及學習方面的信息,并且信息化的推動下,還能大大提升各方面的效率,進而促使人們生活獲得進一步提升。進入21世紀以來,全球信息化建設步伐不斷加快,信息化技術日益深入到我們生活的方方面面,并與我們的生活息息相關。在這樣的背景下,黨校圖書管理作為一項技術性較強又與黨校各項工作開展密切相關的工作,更應主動順應信息化建設的客觀要求,強化對基層黨校圖書管理的信息化建設,進而打造新時期的“數(shù)字黨?!惫芾砟J絒1]。
圖書作為黨校開展教學和科研工作的基礎知識資源,是教師及學員查閱相關資料、學習知識和溝通交流的重要渠道,圖書資料管理對黨校各項工作的開展起到了積極的推動作用。隨著信息化技術的逐步推進,基層黨校圖書利用率也呈現(xiàn)出逐步下降的趨勢,很多教師和學員都利用互聯(lián)網(wǎng)進行教學、學習資料的查閱,圖書館僅僅成為保存資料的地方。但是,圖書館中的很多資料都是黨校各項工作開展形成的歷史資料,對于黨校后期工作的開展和學術研究都具有較大的參考價值,是一個名副其實的知識寶庫。因此,在新時期,圖書管理人員需要深入思考如何提升圖書資料的利用率問題,加強圖書管理信息化建設無疑是重要而有效的途徑。
進入新時代,黨中央和各級黨委對黨校工作更加重視,基層黨校事業(yè)的發(fā)展迎來了前所未有的重大機遇,同時黨校也將承擔著新的歷史使命。黨校是黨教育培訓黨員領導干部的主渠道、主陣地,其目標就要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員領導干部??蒲泻徒虒W是黨校的兩項最為重要工作,也是衡量黨校辦學質量和水平的重要標志。因此,為了發(fā)揮黨校圖書館的重要功能,就需要加大對其發(fā)展過程中的信息化建設,通過信息化的手段將圖書館的功能發(fā)揮得淋漓盡致,為黨校各項事業(yè)的發(fā)展提供必要的信息支持。
基層黨校圖書管理現(xiàn)代化建設是黨?,F(xiàn)代化發(fā)展的重要內容,因此,黨校管理人員應加強對圖書管理現(xiàn)代化建設的高度重視。首先,必須要認清新時期黨校圖書管理與黨校事業(yè)之間的必要聯(lián)系??v觀基層黨校的發(fā)展歷程,圖書館一直是黨校的重要部門,能夠為廣大教職工和學員提供資料查詢服務,促使其教學和學習能力的提升。其次,在當前信息化技術不斷發(fā)展的形勢下,圖書館內的資料內容也是黨校開展教學和科研工作的重要基礎知識來源,因此,強化黨校管理人員樹立圖書管理信息化建設的理念,進而建立起符合時代發(fā)展需求的“數(shù)字黨?!焙汀爸腔埸h?!?,這也是未來黨校發(fā)展的方向[2]。促進圖書管理的信息化建設,不僅促進了黨校教學與科研工作的與時俱進,也為廣大教職工和學員搭建一個了解世界的信息化平臺,促使黨員干部也能在信息化和數(shù)字化不斷推進的新時代,借助圖書館內的資料不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
基層黨校圖書管理信息化建設其主要目的不僅要通過信息化實現(xiàn)圖書管理的規(guī)范化,還要拓寬圖書為基層黨校教育資源的有效供給,進而構建一個開放的、全方位的圖書管理格局。黨校管理人員首先需要在內部建立上下聯(lián)動機制,讓各個部門都能認識到圖書管理信息化建設的重要性,針對經(jīng)費投入不足問題,借助上級黨校的管理和輻射作用,充分利用好黨校圖書館內的資料。如可與上級黨校進行合作,嘗試圖書資料的資源共享,構建一個一體化平臺,本著開放、共享的理念,將黨校內部資源與黨校外部圖書信息等進行對接,形成相互合作和利用的關系,減少基層黨校在圖書管理信息化建設中的成本,通過一體化平臺提高圖書資料的利用率,也能提升圖書館為黨校廣大教職工和學員提供更加優(yōu)質的服務的能力。
基層黨校圖書管理信息化建設的最主要途徑就是加大自身的內部建設,增加圖書資料的有效供給,同時也要不斷提升在這個過程中的服務質量。首先,黨校需要按照圖書管理信息化建設的要求配備一支專業(yè)能力較強的管理隊伍。眾所周知,圖書管理工作在性質上隸屬于行政工作,更是一項專業(yè)技術要求較強的工作,因此黨校在配備圖書管理崗位人員時,既要統(tǒng)籌安排具有較強管理能力的人員,同時也要注重管理人員自身其他方面的業(yè)務能力。可以選擇圖書管理能力強、對信息技術精通的專業(yè)人員充實到圖書管理隊伍中,進而為建立一支專業(yè)較強管理隊伍奠定基礎。其次,對于現(xiàn)階段已經(jīng)納入圖書管理隊伍中的管理人員,黨校還需要強化對這部分人員的教育和培訓力度,讓他們能夠學習與圖書管理信息化建設相關的知識,做到專人專事;最后,黨校還需要加大對圖書管理信息建設的資金投入,盡可能地推進圖書管理信息化建設工作,特別是對于圖書資料的數(shù)字化處理、信息化建設以及服務技術網(wǎng)絡化等工作,還需要加大支持力度,促使圖書管理信息化建設能夠快速步入正軌[3]。為了有效增強圖書資料的利用率,黨校還需要加大對新圖書資料和數(shù)據(jù)庫資料的訂閱和采購,及時更新圖書資料內容,按照圖書管理信息化建設的要求,加大對圖書管理相關軟硬件設備的購置,進而將圖書館打造為基層黨校信息化建設的主陣地。
總之,新時期的基層黨校圖書管理信息化建設已經(jīng)成為未來黨校工作開展的前提,結合當前圖書管理現(xiàn)狀,為了有效提升圖書資料為黨校發(fā)展起到的促進作用,基層黨校應充分認識圖書管理信息化建設的必要性,并通過不斷樹立對圖書管理信息化建設的理念、多方統(tǒng)籌推進圖書管理信息一體化建設以及將各項工作落到實處等措施,不斷推進黨校圖書管理的信息化,也是基層黨校利用信息技術和高科技獲取相關服務的必要路徑。