潘 力

（新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) 歌舞劇團(tuán)，新疆 烏魯木齊 830001）

一、前言

任何一場(chǎng)舞蹈表演其都具有非常深刻的意義，每一個(gè)舞蹈從編曲到編舞都凝聚了眾多人員的心血，舞蹈演員是整個(gè)舞蹈最后的呈現(xiàn)者，也是表達(dá)舞蹈情感的重要載體，舞蹈演員需要向觀眾傳遞出舞蹈背后所蘊(yùn)含的情感，可以通過(guò)肢體和表情等形式將舞蹈所蘊(yùn)含的情感淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，這非?？简?yàn)舞蹈演員的舞蹈基礎(chǔ)功底，同時(shí)還考驗(yàn)著舞蹈演員的情感分析和感悟能力。優(yōu)秀的舞蹈演員能夠通過(guò)肢體和表情等將舞蹈中所蘊(yùn)含的情感傳遞給觀眾，讓觀眾感受到舞蹈背后的魅力，尤其是一些具有故事背景的舞蹈，這些舞蹈大多具有更加深層次的情感，觀眾想要感受到舞蹈內(nèi)部的情感，就需要舞蹈演員能夠盡職盡力地完成演出。因此，本文針對(duì)舞蹈表演中的情感表達(dá)進(jìn)行研究，希望能夠?qū)ξ覈?guó)的舞蹈表演人員提供幫助。

二、舞蹈表演與情感表達(dá)的關(guān)系分析

（一）舞蹈表演的過(guò)程即為情感傳遞的過(guò)程

舞蹈演員在表演中，要對(duì)舞蹈本身內(nèi)涵進(jìn)行充分演繹、詮釋。一方面，要具備對(duì)舞蹈情感的把握能力、創(chuàng)造能力。通過(guò)舞蹈表演表現(xiàn)人類相對(duì)復(fù)雜的深層次情感，經(jīng)由一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舞步呈現(xiàn)出舞蹈情感寄托，舞蹈表演的過(guò)程即為情感傳遞的過(guò)程。舞蹈演員藝術(shù)生命力受其個(gè)性化能力很大程度影響，而個(gè)性化能力也是決定舞蹈演員在自身領(lǐng)域所能達(dá)到何種高度的關(guān)鍵因素。個(gè)性化能力不僅體現(xiàn)舞蹈表演技巧，是由多方面的能力綜合形成的，諸如藝術(shù)表現(xiàn)力、藝術(shù)理解力以及藝術(shù)感染力等。另一方面，要具備良好的舞蹈基本素養(yǎng)，由專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練，達(dá)成身體不同部位的充分協(xié)調(diào)。

（二）舞蹈表演是內(nèi)在情感的外在表現(xiàn)

舞蹈編導(dǎo)依托對(duì)舞蹈動(dòng)作的編排，彰顯自身的內(nèi)在情感、藝術(shù)向往及時(shí)代使命，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的編排均與編導(dǎo)的內(nèi)在情感交相輝映。舞蹈表達(dá)思想與編導(dǎo)的編排思想有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，對(duì)舞蹈演員而言，則是基于編導(dǎo)編排思想的二度創(chuàng)作。所以，編導(dǎo)、舞蹈演員相互間的情感共識(shí)、表達(dá)認(rèn)同尤為關(guān)鍵。兩者交流的過(guò)程不僅是舞蹈形象逐步完善的過(guò)程，還是舞蹈情感不斷深刻、形象的過(guò)程。編導(dǎo)將自身人生經(jīng)驗(yàn)、閱歷轉(zhuǎn)化成舞蹈語(yǔ)言，不僅對(duì)舞蹈本身所蘊(yùn)含的情感負(fù)有責(zé)任，還指導(dǎo)演員有效認(rèn)識(shí)藝術(shù)形象所要傳遞的情感。唯有編導(dǎo)與舞蹈演員達(dá)成情感共識(shí)，兩者在各自創(chuàng)造空間、領(lǐng)域恣意表達(dá)自我、解放思想，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)向往與內(nèi)心自我的充分相融，為舞蹈表演的情感傳遞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、舞蹈表演中情感表達(dá)的基本思路

（一）舞蹈表演演員需要具備扎實(shí)的基本功

舞蹈演員在進(jìn)行表演的時(shí)候，要想傳遞出情感，就需要擁有扎實(shí)的基本功，如果舞蹈演員的基本功底不扎實(shí)，其在表演的時(shí)候就難以協(xié)調(diào)好肢體，不能夠靈活地應(yīng)用肢體和表情傳遞出情感，舞蹈演員就需要分心在協(xié)調(diào)肢體的工作上，因此舞蹈演員就會(huì)展現(xiàn)給觀眾僵硬或生硬的感覺(jué)，導(dǎo)致整個(gè)舞蹈表演的觀感體驗(yàn)嚴(yán)重降低，對(duì)于一些基本功不扎實(shí)的舞蹈演員而言，其在表演的過(guò)程中甚至還會(huì)出現(xiàn)失誤的情況，尤其是對(duì)一些具有難度的肢體動(dòng)作，如果舞蹈演員不具備扎實(shí)的基本功，其在舞蹈表演的時(shí)候就難以展現(xiàn)出精湛的舞蹈技術(shù)，因此自然而然也沒(méi)有足夠的精力用于抒發(fā)舞蹈中的感情。因此，舞蹈的演員如果想要做好情感的表達(dá)，就一定要具備扎實(shí)的基本功。事實(shí)上具備扎實(shí)的基本功底是舞蹈演員所必備的素養(yǎng)，但我國(guó)的舞蹈表演工作者人員眾多，存在著一部分表演人員的基本功底不扎實(shí)的情況，對(duì)于舞蹈演員而言，基本功是需要長(zhǎng)期進(jìn)行練習(xí)的重要任務(wù)，如果對(duì)于基本功的練習(xí)有所松懈，都會(huì)導(dǎo)致其基本功底水平出現(xiàn)后退的情況。

（二）舞蹈演員需要擁有強(qiáng)烈的情感表達(dá)意愿

在舞蹈表演中進(jìn)行良好的情感表達(dá)，還需要舞蹈演員擁有強(qiáng)烈的情感表達(dá)意愿，如果舞蹈演員在進(jìn)行表演的時(shí)候缺少了情感表達(dá)的意愿或者意識(shí)，其就會(huì)機(jī)械性地完成舞蹈動(dòng)作，這就會(huì)導(dǎo)致舞蹈的情感表達(dá)水平較低，觀眾難以感受到舞蹈背后所抒發(fā)出來(lái)的情感，自然而然對(duì)舞蹈的整體印象水平較差。因此，舞蹈演員必須要擁有強(qiáng)烈的情感表達(dá)意愿，其愿意通過(guò)自身的肢體動(dòng)作和表情，將舞蹈中所蘊(yùn)含的情感傳遞給觀眾。這需要舞蹈演員擁有主觀能動(dòng)性，如果舞蹈演員僅僅具備著情感表達(dá)的意識(shí)，但是意識(shí)不夠強(qiáng)烈，也會(huì)導(dǎo)致舞蹈演員的情感表達(dá)效率大打折扣。因?yàn)槲璧秆輪T在進(jìn)行表演的時(shí)候，需要用全力去傳遞情感，如果舞蹈演員僅僅具備最基本的表達(dá)意識(shí)，便難以調(diào)動(dòng)其個(gè)人的積極主動(dòng)性，很難調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài)，因此呈現(xiàn)給觀眾的整體感覺(jué)也并非是其最為真實(shí)的水平，舞蹈演員需要認(rèn)真地對(duì)待每一場(chǎng)舞蹈演出，從而才能夠有效地將舞蹈中所蘊(yùn)含的情感傳達(dá)給觀眾。

（三）舞蹈演員需要充分地理解舞蹈所傳遞出來(lái)的感情

為了能夠有效地確保在舞蹈表演中傳達(dá)出情感，就需要舞蹈演員充分的理解舞蹈所傳遞出來(lái)的情感，這就需要舞蹈演員能夠了解舞蹈背后所蘊(yùn)含的情感，并且對(duì)舞蹈的編制背景和故事內(nèi)容等進(jìn)行詳細(xì)地了解，與此同時(shí)，還需要舞蹈演員具有較強(qiáng)的理解能力，其自身需要對(duì)整個(gè)舞蹈擁有最基本的感悟，并且與舞蹈的編制人員或舞曲的編制人員進(jìn)行溝通，掌握舞蹈的基本背景信息，從而才能夠幫助舞蹈演員充分的理解舞蹈所傳遞出來(lái)的感情，如果舞蹈演員不能充分地理解舞蹈所傳遞出來(lái)的感情，便難以將個(gè)人的感情投入到舞蹈當(dāng)中，自然而然也很難在觀眾面前呈現(xiàn)出最為理想的表演狀態(tài)，如果舞蹈演員自身都難以對(duì)舞蹈所蘊(yùn)含的情感進(jìn)行深入的體會(huì)，觀眾自然也難以通過(guò)舞蹈演員感受到舞蹈背后的情感。

四、舞蹈表演中情感表達(dá)的策略

（一）不斷地扎實(shí)舞蹈基本功底

舞蹈演員需要不斷的扎實(shí)其舞蹈基本功底，以確保其身體具有足夠高的柔韌性，能夠完成較高難度的動(dòng)作，同時(shí)還能夠游刃有余地控制好面部的表情，事實(shí)上對(duì)于舞蹈演員而言，其肢體的協(xié)調(diào)程度和控制能力是非常重要的，如果其難以合理地支配其肢體，不能夠做到肢體協(xié)調(diào)，在表演舞蹈的過(guò)程中就不能良好的控制身體。舞蹈演員如果想要有效地抒發(fā)出舞蹈所蘊(yùn)含的情感，就必須要有效地控制肢體，甚至需要拿捏好肢體的每一個(gè)角度，控制好動(dòng)作，將情感投入到肢體當(dāng)中，讓其自身與舞蹈融合在一起，從而才能有效地抒發(fā)出個(gè)人的情感。這就需要舞蹈演員不斷地扎實(shí)舞蹈基本功底，堅(jiān)持做好舞蹈基本功訓(xùn)練。

對(duì)于職業(yè)的舞蹈演員而言，其需要制定舞蹈基本功訓(xùn)練計(jì)劃，并且嚴(yán)格的按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，以確保其具備扎實(shí)的舞蹈功底，并且不斷地提升身體柔韌性和肢體協(xié)調(diào)水平。

（二）提升舞蹈演員的綜合素養(yǎng)水平

在舞蹈表演的過(guò)程中，舞蹈演員不僅僅需要具備專業(yè)的技術(shù)水平，還需要具備良好的道德素養(yǎng)和情感表達(dá)素養(yǎng)，對(duì)此需要提升舞蹈演員的綜合素養(yǎng)水平。為了能夠有效地提升舞蹈演員的道德素養(yǎng)水平和情感素養(yǎng)水平，就需要對(duì)其進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，首先需要先提升舞蹈演員的道德素養(yǎng)，幫助舞蹈演員意識(shí)到其自身的責(zé)任和使命，讓其了解到其傳遞表達(dá)舞蹈情感的重要意義。如果舞蹈演員自身不具備較強(qiáng)的責(zé)任心，僅像執(zhí)行任務(wù)一樣完成了舞蹈演出，自然而然難以向觀眾傳遞出舞蹈背后的情感，僅僅是以機(jī)械化的作業(yè)形式完成了一項(xiàng)任務(wù)，那就會(huì)導(dǎo)致觀眾的觀感體驗(yàn)較差，同時(shí)也辜負(fù)了辛苦編制舞蹈曲目和舞蹈動(dòng)作人員的努力。

再者，還需要提升舞蹈人員的情感素養(yǎng)水平，這就需要鼓勵(lì)舞蹈人員熱愛(ài)生活，積極地參與到各種活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)還可以多與舞蹈表演人員進(jìn)行情感互動(dòng)，幫助其豐富各種各樣的情感體驗(yàn)，對(duì)于部分舞蹈人員而言，其所表演的舞蹈與其生活的關(guān)聯(lián)性不高，因此對(duì)于舞蹈情緒在舞蹈中所蘊(yùn)含的情感的理解程度也不高，這就需要對(duì)這些舞蹈演員進(jìn)行溝通，以幫助其更好的理解舞蹈所傳遞的情感。

（三）深入地了解舞蹈作品背景并充分發(fā)揮想象力理解作品

舞蹈演員需要深入的了解舞蹈作品背景，并且充分發(fā)揮其想象力，對(duì)作品進(jìn)行深入的理解，這就需要舞蹈演員具備較強(qiáng)的理解能力，及時(shí)與舞曲編制人員和舞蹈動(dòng)作的編制人員進(jìn)行溝通，了解舞蹈背后的故事，必要的時(shí)候可以接觸互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)的資料，以幫助舞蹈演員深入的理解舞蹈所傳遞的情感，讓舞蹈演員能夠發(fā)揮出個(gè)人的想象力，對(duì)作品產(chǎn)生獨(dú)到的理解和見(jiàn)解，并且將個(gè)人所產(chǎn)生的情感通過(guò)舞蹈?jìng)鬟f給觀眾。

五、結(jié)語(yǔ)

舞蹈是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，舞蹈的種類眾多，演員如果想要在表演的過(guò)程中帶給觀眾更高的觀感體驗(yàn)，就需要抒發(fā)出舞蹈所蘊(yùn)含的情感，從而能夠讓觀眾將個(gè)人的情緒帶入到舞蹈當(dāng)中，有效地提升舞蹈的欣賞價(jià)值。舞蹈表演中情感表達(dá)的基本思路為舞蹈表演演員需要具備扎實(shí)的基本功，舞蹈演員需要擁有強(qiáng)烈的情感表達(dá)意愿，以及舞蹈演員需要充分地理解舞蹈所傳遞出來(lái)的感情。舞蹈表演中情感表達(dá)的策略，不斷地扎實(shí)舞蹈基本功底，提升舞蹈演員的綜合素養(yǎng)水平，深入地了解舞蹈作品背景，并充分發(fā)揮想象力來(lái)理解作品。