（華電國際電力股份有限公司天津開發(fā)區(qū)分公司辦公室，天津 300270）

在黨的十九大報(bào)告中明確指出，只有不忘初心、牢記使命，才能永遠(yuǎn)奮斗、攻堅(jiān)克難，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入不竭動(dòng)力。為此，做好主題教育的檔案管理，完成新能源電廠“檔案工作姓黨”的使命，為奮進(jìn)新征程夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、主題教育檔案的定義

主題教育檔案是國家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位在主題教育期間形成的大量文件材料，特別是貫徹落實(shí)主題教育、在調(diào)查研究、在檢視問題、在具體整改落實(shí)等重要過程中所產(chǎn)生的文件材料、表格清單、影像等各種形式的真實(shí)記錄。建立健全主題教育檔案，完善其歸檔內(nèi)容，為后續(xù)更好地服務(wù)社會(huì)，更好地開展宣傳教育，顯得日趨重要。

二、做好主題教育檔案的重要意義

習(xí)總書記指出，我們是為了不忘初心，堅(jiān)持真理而來。我們的初心和真理就蘊(yùn)含在這些珍貴的檔案之中。而這些珍貴的歷史檔案對(duì)激勵(lì)我們?nèi)h不忘初心、牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗發(fā)揮著不可替代的重要意義。

主題教育期間形成的大量文件材料是廣大黨員干部聚焦主題教育的總要求，在守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的過程中，不斷持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，為努力?shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率五大具體目標(biāo)的真實(shí)記錄。

三、主題教育檔案的作用

1.主題教育檔案是主題教育在行政活動(dòng)的重要依據(jù)。主題教育檔案是各級(jí)各類國家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位在行使具體職能、從事具體活動(dòng)中的原始記錄，這些原始記錄對(duì)于該機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位甚至各級(jí)工作人員察往知來，保持各項(xiàng)政策、各種體制和秩序、工作方法的連續(xù)性及決策的科學(xué)性發(fā)揮著不可或缺、無可替代的重要憑證和參考作用。

2.主題教育檔案具有業(yè)務(wù)作用。主題教育檔案記載了主題教育活動(dòng)期間乃至如何鞏固主題教育成果，發(fā)揮了重要的憑證和參考作用，成為開展具體業(yè)務(wù)活動(dòng)的信息支撐和保障。在業(yè)務(wù)活動(dòng)中利用之前的記錄常常需要精準(zhǔn)的文件支撐，這是入腦記憶和口頭傳達(dá)難以滿足的。在開展具體活動(dòng)中，存在因缺失一個(gè)數(shù)據(jù)，或者一個(gè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，便會(huì)影響該業(yè)務(wù)活動(dòng)的正常開展的情況。而各種專門業(yè)務(wù)活動(dòng)中除了語言文字所表達(dá)的真實(shí)記錄外，還有大量以數(shù)字來表達(dá)的各種圖形、圖片記錄，這些記錄是業(yè)務(wù)活動(dòng)中須臾不可離開的基礎(chǔ)和條件。

3.主題教育檔案具有文化傳承作用?！安煌跣?牢記使命”是我們?nèi)祟愒趭^斗中所創(chuàng)造的一種珍貴的精神文化財(cái)富，以及對(duì)于我們?nèi)祟惿鐣?huì)文化在積累、傳播、發(fā)展與進(jìn)步過程中所發(fā)揮的各種影響和傳承，在一定意義上是我們民族文化的“根”和“魂”，是我們民族文化心理的情感寄托，是博大精深的中國文化的一種傳承。主題教育活動(dòng)凝聚了我國的歷史經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)涵著我國社會(huì)和事物的自然發(fā)展規(guī)律，主題教育檔案的保存和利用本質(zhì)上是我們?nèi)祟愇幕永m(xù)的一種體現(xiàn)。

4.主題教育檔案具有很強(qiáng)的教育作用。教育，指的是依據(jù)一定的社會(huì)要求和規(guī)范，對(duì)該受教育者進(jìn)行影響的一種有計(jì)劃、有目的活動(dòng)。在開展社會(huì)教育活動(dòng)中，主題教育檔案以其特有的原始性、直觀性和歷史性，成為開展宣傳教育的重要依據(jù)?！安煌跣?牢記使命”真實(shí)地記錄了我們黨不斷創(chuàng)造歷史的奮斗足跡和曲折歷程，形象生動(dòng)地反映了當(dāng)今社會(huì)的全方位，具有無法抗拒的感染力和說服力，如果能夠得到有效的開發(fā)，就能在各種民族心理發(fā)展的過程中，在促進(jìn)人們了解其自身的發(fā)展規(guī)律及與外部世界的聯(lián)系方面上，發(fā)揮不可估量的作用。

四、主題教育檔案的歸檔范圍

科學(xué)合理、完整收集主題教育系列文件對(duì)于開展“四史”教育，筑牢思想之基，助力新能源電廠奮力拼搏，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮，具有憑證作用。

主題教育檔案歸檔范圍的總原則是：凡是在主題教育期間形成的具有保存及利用價(jià)值的文件、表格、電子文件、照片、錄音、錄像、微視頻、宣傳報(bào)道、問題整改等形式的真實(shí)記錄均屬于歸檔范圍。根據(jù)“誰形成誰移交”的要求進(jìn)行科學(xué)歸檔。歸檔范圍包括文書檔案和聲像檔案兩大類。

1.主題教育文書檔案歸檔范圍

文書檔案歸檔范圍主要包括：成立和調(diào)整主題教育小組和工作小組的紅頭文件，主題教育的實(shí)施方案，開展各種活動(dòng)的會(huì)議記錄，活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、簡報(bào)，民主生活會(huì)方案及自查自糾記錄、清單、總結(jié)，主題教育專項(xiàng)整治方案及其主題教育指導(dǎo)組在工作中形成的方案、情況報(bào)告，主題教育鞏固成果性文件等。

2.主題教育聲像檔案歸檔范圍

聲像檔案歸檔范圍主要包括：開展主題教育動(dòng)員會(huì)、歷次學(xué)習(xí)活動(dòng)的照片以及主題教育期間形成的發(fā)言、研究討論錄音、錄像等。

五、主題教育檔案的開發(fā)利用

通過對(duì)主題教育活動(dòng)期間形成的文字材料進(jìn)行分析、研究、整編和重組，形成各種二次、三次文獻(xiàn)，從而滿足企業(yè)實(shí)際需要的工作。加大開發(fā)力度，可以更好地服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)。借助微視頻、微信公眾號(hào)、動(dòng)漫、文件匯編等形式進(jìn)行挖掘其價(jià)值，編撰主題教育成果匯編、主題教育活動(dòng)大事記、主題教育圖冊(cè)、主題教育由來等編研成果，一方面可以為企業(yè)成為文化教育的生動(dòng)教材，另一方面可以充分引領(lǐng)廣大干部職工時(shí)刻牢記初心、使命，奮進(jìn)新時(shí)代提供強(qiáng)大精神支撐，助力新能源電廠貫穿新發(fā)展理念，走高質(zhì)量發(fā)展之路。