馮驥才

在從事文學(xué)工作之前，我的專業(yè)一直是繪畫。進(jìn)入文壇后，繪畫一度中斷。

我天生熱愛(ài)藝術(shù)，繪畫、音樂(lè)、詩(shī)歌、民間藝術(shù)等對(duì)我都有無(wú)窮的吸引力，也讓我常能從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞文學(xué)。

這里邊有一個(gè)與我們的文化傳統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題值得探討，就是中國(guó)人所講求的“琴棋書畫”和“觸類旁通”。

在過(guò)去，一個(gè)好的畫家必然有很深的詩(shī)文修養(yǎng)。唯有如此，他們筆下的層巒疊嶂、林海叢莽、仕女高士、草木生靈才會(huì)具有靈魂。

技藝只是淺層問(wèn)題，背后更深層的其實(shí)是哲學(xué)、文學(xué)、文化和美學(xué)問(wèn)題。

這個(gè)傳統(tǒng)有助于全面提升人的修養(yǎng)和審美能力，這也是中華文化的高明之處。現(xiàn)在看來(lái)，更應(yīng)該將這一點(diǎn)融入教育體系，融入對(duì)青少年的培養(yǎng)中。

（潘光賢摘自《遼沈晚報(bào)》2021年2月1日，韋爾喬圖）