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梁西勝，中共黨員，教育學(xué)碩士，中學(xué)一級(jí)教師，山東省滕州市骨干教師，山東省滕州市第一中學(xué)心理教師，滕州市兼職心理教研員，棗莊市兼職課題管理員，滕州市青少年犯罪案件人民陪審員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，國(guó)家三級(jí)人力資源管理師。

梁老師在工作中秉持“學(xué)生需要的才是我們要做的”教育理念，堅(jiān)持教育教學(xué)工作從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā)的原則，無(wú)論教學(xué)還是科研，始終以此為出發(fā)點(diǎn)。2018年10月，在滕州市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀課例展評(píng)活動(dòng)中，他執(zhí)教的生涯規(guī)劃課“我的專業(yè)我來(lái)選”榮獲滕州市一等獎(jiǎng)。2018年12月，在棗莊市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀課例展評(píng)活動(dòng)中，他執(zhí)教的學(xué)習(xí)心理課“我的監(jiān)控調(diào)節(jié)策略”榮獲棗莊市一等獎(jiǎng)。不僅講課深受學(xué)生喜歡，他還積極投身于教學(xué)研究。先后有論文發(fā)表于中文核心期刊《教學(xué)與管理》和國(guó)家級(jí)期刊《中小學(xué)心理健康教育》，他撰寫(xiě)的論文《校園心理情景劇在校本課程建設(shè)中的應(yīng)用探討》榮獲2012年北京市學(xué)術(shù)論文特等獎(jiǎng)并編入2012學(xué)術(shù)年會(huì)論文集，論文《OH卡提問(wèn)技術(shù)在學(xué)生心理咨詢工作中的應(yīng)用》榮獲棗莊市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。他參與省級(jí)課題“小團(tuán)體心理輔導(dǎo)的模式與內(nèi)容”，目前正在主持開(kāi)展省級(jí)課題“新高考背景下基于教學(xué)評(píng)一致性的高中職業(yè)生涯規(guī)劃課堂教學(xué)實(shí)效性研究”主持編寫(xiě)了校本教材《心海方舟》，參編省級(jí)教材《中小學(xué)心理健康教育》《中小學(xué)心理健康教育（教學(xué)參考）》。

為適應(yīng)新高考的變化，滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課的需求，梁老師目前正在主持編寫(xiě)新高考形勢(shì)下的中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，力求將職業(yè)、專業(yè)、大學(xué)、選科、升學(xué)路徑等真正帶入課堂，研發(fā)學(xué)生看了就能懂、教師拿來(lái)就能用的中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列課程。

作為滕州市兼職心理教研員，他積極帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，并深入課堂，帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極打造高質(zhì)量的心理健康課。同時(shí)立足于本校，以集體教研、共做課題等方式，打造了滕州一中專業(yè)化的心理教師隊(duì)伍，得到家長(zhǎng)和社區(qū)的認(rèn)可。