●楊德振

一個(gè)人的能力與努力程度常常是成正比的，越努力就越有能力。一個(gè)人有能力而不去努力，到頭來(lái)只能是平平庸庸，錯(cuò)失機(jī)遇，浪費(fèi)時(shí)間和青春。因此，在能力與努力之間似乎蘊(yùn)藏著人生某種格局、結(jié)局和某種迥異的情形差別。

一個(gè)人的能力是由智力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽識(shí)、社會(huì)技能等因素構(gòu)成的。體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值，往大處說(shuō)，是為社會(huì)做出了多大的貢獻(xiàn)，取得了哪些方面的突出成就；往小處說(shuō)，是否能夠自食其力地生存下來(lái)、履行正常人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，都是能力大小與強(qiáng)弱的體現(xiàn)和展示。

而決定能力大小與強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素就是努力的程度。有人很努力，能力就越來(lái)越強(qiáng)大；有人不努力，能力也就會(huì)慢慢被弱化、消弭，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，最后變得平庸無(wú)為、碌碌一生。

努力的途徑和過(guò)程不外乎選準(zhǔn)出力的位置，并做到賣(mài)力地干活和不停地學(xué)習(xí)?！俺隽Φ奈恢谩本褪欠较?，“賣(mài)力地干活”是指態(tài)度，“不停地學(xué)習(xí)”是具體方式。方向、態(tài)度和方式都正確、得法，一個(gè)人的能力就會(huì)很快提升上來(lái)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人看起來(lái)“很努力”，可是能力總也提不上來(lái)，原因可能就是方向、態(tài)度和方法等重要環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了紕漏和問(wèn)題。

我見(jiàn)過(guò)一個(gè)年輕人，朝九晚五地上班，兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)余時(shí)間也報(bào)了各種技能學(xué)習(xí)班。按理說(shuō)他的業(yè)務(wù)能力和崗位能力應(yīng)該是出類(lèi)拔萃、遠(yuǎn)超一些同事的，可實(shí)際上他能力平平，還不如一些學(xué)歷低、資歷淺的同事能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)上手快。我原以為他是智力高、情商低才造成這樣的困境，后來(lái)通過(guò)詳細(xì)了解，才發(fā)現(xiàn)他的努力與能力兩者一點(diǎn)兒也掛不上鉤，學(xué)非所用，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，根本不能做到學(xué)以致用、揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)只是在盲目地“湊證書(shū)”“湊文憑”。而且他還喜歡經(jīng)?！疤邸?，說(shuō)是“敢于接受各種挑戰(zhàn)”，實(shí)際上他進(jìn)入的都是陌生的行業(yè)和不熟悉的崗位，把原先所學(xué)專(zhuān)業(yè)和各種努力獲得的知識(shí)儲(chǔ)備棄如敝帚，造成重復(fù)浪費(fèi)和反復(fù)廢止，所以無(wú)論他在一個(gè)非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域再怎么努力，能力依然上不來(lái)，拔尖不了。一開(kāi)始方向錯(cuò)了，態(tài)度和方法再正確，同樣也無(wú)濟(jì)于事、于事無(wú)補(bǔ)。所以，努力還要對(duì)準(zhǔn)方向發(fā)力，再配之以態(tài)度和方法，能力就會(huì)與日俱增。

沒(méi)能力，要努力；有能力，也要努力。要想跟上時(shí)代的節(jié)奏和步伐，就要在“能力”與“努力”上下硬功夫?！澳芰Α笔怯布?，“努力”是軟件，只有軟硬兼施，精進(jìn)不懈，知行合一，革故鼎新，固本培元，才能過(guò)上你想要的生活，才能獲取你想要的成功事業(yè)。

（王世全摘自《遼沈晚報(bào)》/圖 槿喑）