羅震

【摘? 要】中學(xué)生社團活動是新時代校園文化的重要組成部分，是校園生機、活力和魅力的重要體現(xiàn)。社團建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校加強育人工作的有效手段。本文筆者結(jié)合實踐對新時代加強和建設(shè)中學(xué)生社團的途徑和策略進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生社團;途徑;策略

中圖分類號：G632? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）06-0106-02

【Abstract】Middle school student club activities are an important part of campus culture in the new era， and an important manifestation of campus vitality， vitality and charm. The construction of associations has become an effective means for schools to strengthen education. The author of this article discusses the ways and strategies of strengthening and building middle school student associations in the new era based on practice.

【Keywords】Middle school student associations; Approach; Strategy

中學(xué)生社團是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，為實現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程開展活動的學(xué)生組織。中學(xué)生社團是校園中最受歡迎、最具影響力、最有生命力的校園團體之一，它對于增強學(xué)生主體意識、責(zé)任意識、活動能力和發(fā)展特長都起到積極的推動作用，在開展未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著重要的作用。

一、新時代加強和建設(shè)中學(xué)生社團的意義

（一）中學(xué)生社團建設(shè)是新時代校園文化和精神文明建設(shè)的重要范疇

學(xué)生社團活動是學(xué)生認(rèn)識世界、改造世界以及探索人生的重要實踐活動。豐富多彩的學(xué)生社團活動，有利于營造積極向上的校園文化氛圍、有利于推動校園精神文明建設(shè)。因此，學(xué)校必須把學(xué)生社團建設(shè)納入校園文化和精神文明建設(shè)的范疇中，從而確定學(xué)生社團在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中應(yīng)有的地位，從而總體上把握學(xué)生社團的發(fā)展方向。

（二）中學(xué)生社團建設(shè)是新時代多元途徑育人的新模式

全球一體化背景下對人才的需求、新高考改革后高?！皬娀媱潯?、招生專業(yè)選考科目的要求，都和學(xué)生興趣特長密切相關(guān)，需要學(xué)校更新人才的培養(yǎng)觀，拓寬教育的國際視野，因地制宜、有序地實施選課走班，需要探索育人新模式，推進(jìn)課程改革，滿足學(xué)生不同的發(fā)展需求，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。中學(xué)生社團是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，豐富多彩的社團活動為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了機會和舞臺，參加社團和創(chuàng)建新社團的過程中可以學(xué)習(xí)、借鑒他人身上的閃光點，接納新事物、新思維、新技術(shù)和新成果，同時也為綜合素質(zhì)評價提供有效的佐證材料，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、評價自我、規(guī)劃人生，多樣化健康發(fā)展。

（三）中學(xué)生社團建設(shè)是新時代德育和共青團工作的重要抓手

新時代的育人工作要突出德育時代性，突出德育實效。新時代德育和共青團工作要深化文化育人、活動育人和實踐育人。中學(xué)生社團是加強團員思想政治教育和意識形態(tài)教育的重要陣地，是校園和社會實踐活動的有形載體，是校園文化活動的主力軍。學(xué)校德育部門和團委要主動積極介入，把握社團發(fā)展方向，加強管理和引導(dǎo)，要充分發(fā)揮中學(xué)生社團積極向上的引領(lǐng)作用。

二、新時代加強和建設(shè)中學(xué)生社團的途徑與策略

（一）注重管理，分類指導(dǎo)，確保中學(xué)生社團健康發(fā)展

從符合學(xué)生社團發(fā)展規(guī)律的角度來看，開展學(xué)生社團的建設(shè)工作須以學(xué)生為本。結(jié)合我校實際，主要做了三方面的工作：

1.健全管理體制。德育處、團委負(fù)責(zé)對學(xué)生社團的指導(dǎo)管理，學(xué)生會主管學(xué)生社團的成立、注冊及獎懲，在章程中明確各自的職責(zé)和義務(wù)，并制定有關(guān)管理條例。學(xué)生會每學(xué)期都對社團骨干進(jìn)行工作評定，并將評定結(jié)果以書面形式傳達(dá)給班主任，與學(xué)生的德育測評和綜合素質(zhì)評價掛鉤。團委和學(xué)生會為每個社團建立檔案，及時把開展活動的過程性資料、成績和榮譽、經(jīng)驗等錄入其中，每學(xué)期整理一次，并進(jìn)行星級社團評比獎勵，對表現(xiàn)突出的社團和社團骨干進(jìn)行大力表彰，同時本著優(yōu)勝劣汰的原則，學(xué)校對社團活動中的一些違規(guī)行為會進(jìn)行嚴(yán)厲查處。定期舉辦社團招新活動和社團文化節(jié)，這樣各學(xué)生社團的積極性自始至終比較高，出現(xiàn)百花齊放的良好局面。

2.實行分類指導(dǎo)。針對各類學(xué)生社團的特點和生存與發(fā)展的不同規(guī)律，制定了“積極引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)型社團，大力扶植科技服務(wù)型社團和體藝類社團，監(jiān)督保證興趣愛好型社團”的政策加以管理和指導(dǎo)?？紤]到理論學(xué)習(xí)型社團開展活動的基礎(chǔ)性條件較高，難度較大，學(xué)校須予以支持并提升該型社團的相應(yīng)地位，在選拔該社團的社長時，設(shè)置與校學(xué)生會主席同等的條件。對于科技型社團和體藝類社團，加大經(jīng)費投入，提供場地，保障時間，聯(lián)系高?；蚩蒲袡C構(gòu)與其建立共建關(guān)系，鼓勵科技型社團和體藝類社團積極參與各級別比賽和競賽。對興趣愛好型社團保證其發(fā)展，幫助社團做好招新工作，選拔和培養(yǎng)社團骨干，監(jiān)督引導(dǎo)和管理日常的社團活動。

3.配備指導(dǎo)教師，做好社團骨干的培訓(xùn)和活動情況的檢查。社團健康發(fā)展離不開社團的靈魂人物——指導(dǎo)教師和社長。聘用學(xué)校有特長的教師作為指導(dǎo)教師，根據(jù)教師的特長建立相應(yīng)的社團開展活動。有了指導(dǎo)教師的熱情參與，學(xué)生社團才能快速成長。學(xué)生社團社長是一個社團的支柱，引領(lǐng)著社團前進(jìn)的方向，社長的素質(zhì)高低影響著社團的發(fā)展好壞。德育處、團委需要通過多種途徑提高社長的素質(zhì)，我們實行社團負(fù)責(zé)人持證上崗制度，每學(xué)年舉辦1～2期社團干部培訓(xùn)班，請校內(nèi)外的專家教授開展專題講座，召開社團經(jīng)驗交流會，推薦社團骨干參加理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，指導(dǎo)社長做好傳、幫、帶，做好新老社團骨干成員搭配等。對開展活動實行報備和審批制度，同時加強對社團日?；顒忧闆r的檢查和監(jiān)督。

（二）創(chuàng)設(shè)多樣化發(fā)展平臺，建立特色個性化社團文化，打造優(yōu)秀和品牌社團，提升社團文化內(nèi)涵

做好社團發(fā)展規(guī)劃，強化社團品牌意識，注重自身內(nèi)涵建設(shè)，積極推動學(xué)生社團朝著高雅、大氣、多樣化方向發(fā)展。在德育處、團委領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期初構(gòu)建整體思路，各社團上交學(xué)期計劃，利用重要的紀(jì)念活動，如五四青年節(jié)、國慶節(jié)等，通過社團作品評比活動表達(dá)對祖國的熱愛，厚植愛黨、愛國、愛人民的思想情懷。建立定期校際交流制度，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)秀社團的成功經(jīng)驗和做法。利用校內(nèi)外展示平臺，如校內(nèi)元旦晚會、區(qū)中小學(xué)社團文化節(jié)、省市優(yōu)秀社團展示等，給優(yōu)秀和品牌社團人提供出彩的機會進(jìn)行展示，同時邀請媒體，利用學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

（三）構(gòu)建“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，利用社會資源，促進(jìn)社團可持續(xù)發(fā)展

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，對社團建設(shè)合力共育，達(dá)成長效。利用好社會這個大資源，不僅能提高社團的整體水準(zhǔn)，還能開闊學(xué)生的視野。一方面通過學(xué)校牽線搭橋，指導(dǎo)各社團聘請街道、社區(qū)離退休的有經(jīng)驗的專家和教師擔(dān)任社團輔導(dǎo)教師;另一方面開辟德育校外基地，挖掘區(qū)域德育文化資源，引導(dǎo)各社團開展有廣度、有深度、有溫度的社會實踐活動。

三、結(jié)語

新時代信息化社會中未成年思想道德建設(shè)需要重視中學(xué)生社團的發(fā)展和積極培育。通過中學(xué)生社團建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才，提高學(xué)生的社會實踐意識和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的生存境界，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，加強團隊工作的有效性。

參考文獻(xiàn)：

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[2]湯程桑.在創(chuàng)新教育中加強學(xué)生社團建設(shè)[J].中國教育學(xué)刊，2018（12）.

（責(zé)任編輯? 范娛艷）