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至樂無聲是編輯

2021-03-19 09:09秋天
中國篆刻 2021年3期
關(guān)鍵詞:毛筆鋼筆書寫

用一種稱謂很難定義許曉俊,你說他是硬筆大家吧,獲得第六屆、第七屆中國鋼筆書法大賽特等獎,但他的毛筆書法獲得第四屆中國書法蘭亭獎佳作獎。你說他是編輯吧,至今選題策劃、責(zé)任編輯、特約編輯裝幀設(shè)計的圖書已逾千余種,但他主編和編著的著作、字帖達(dá)到了459 種。你說他是書法教育家吧,他是教育部審定通過的國家書法教材和寫字教材的主要撰稿人、范例書寫、執(zhí)行編委、主要修改者;但他又似乎像個匠人,研發(fā)出用手工制作加工的書寫工具書法鋼筆、蘸筆、竹筆、木筆等1600 余種,為各大博物館高仿真復(fù)制書畫作品400 余種。尤為重要的是,近二十年通過對書法基礎(chǔ)教育理論和實踐相結(jié)合的研究,已研發(fā)和創(chuàng)設(shè)了幼小銜接、幼兒小學(xué)中學(xué)硬筆毛筆等十幾個課程體系。所以,大家索性喊他許老師,師者,傳道授業(yè)解惑也。長者們喊他“曉俊”,俊者,秀逸俊朗也,曉者,不過五十出頭而已,我自歲月走過,歲月已染我霜跡。

鋼筆書 無非妙道 都是禪心

秋天

莫道春行早 更有早行人

2021 年剛開年,一條重要的新聞就吸引了大家眼球。中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會第六屆換屆會議在北京舉行,產(chǎn)生了新一屆的理事會成員、副理事長等81 人,許曉俊當(dāng)選為副秘書長。

莫道春行早,更有早行人。五十剛出頭的許曉俊,人生的一半時間,是圖書編輯、書法創(chuàng)作、書法基礎(chǔ)教育研究、書法教材編輯中度過的,用汗牛充棟來描述也是有過之無不及。

“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?作家路遙曾經(jīng)寫過一本書《早晨從中午開始》:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠(yuǎn)年輕!”

許曉俊的早晨,每天幾乎都是從清晨四點鐘左右開始的。起床后的兩個小時,是許曉俊最幸福的自主時間。他似乎不斷在行走和奔跑,越過平原攀過高山,學(xué)無止境,唯有上下求索。他坦言:“在眾多工作之中,花在個人創(chuàng)作上的時間最少,能利用晨起練上一兩小時已是奢望。個人參加比賽展覽少了點,不過編書的過程是重要的學(xué)習(xí),工作就是學(xué)習(xí)。讀帖也很重要,中國所有碑帖的釋文至少核校了兩遍,所有書論翻讀了幾遍,這些盡管是工作需要,同時也是開闊眼界、積累知識的過程。編、校名家的書稿,更能學(xué)到知識,所謂處處留心皆學(xué)問?!?/p>

從2014 年起至今,許曉俊在西泠印社版書法教材使用的20 個省、95 個地區(qū)、673 個縣市區(qū)開展了374 場不同書法專題講座,共培訓(xùn)15.7 萬人次。這是2018 年8 月份許曉俊的出行表:8 月21 日,廣西玉林,培訓(xùn)對象是玉林市義務(wù)教育階段六年級書法學(xué)科的500 人骨干教師;8 月22 日,廣西貴港培訓(xùn)貴港市全體小學(xué)書法學(xué)科教師和教研員;8 月23 日在廣西北海,培訓(xùn)北海市、防城港市全體小學(xué)年級書法學(xué)科教師和教研員550 人……十一天時間,許曉俊馬不停蹄去了五個省給老師們做培訓(xùn)。

人生的旅程大抵都百感交集,在行走的路途上,最難能可貴的是一直保留的初衷和澎拜激情。從1996年擔(dān)任西泠印社社刊《西泠藝叢》編輯開始的,許曉俊的研習(xí)轉(zhuǎn)向毛筆書法、篆刻為主,2000 年后研究書法基礎(chǔ)教育。針對如何普及寫字教學(xué),許曉俊開發(fā)了小學(xué)生實驗組與對照組的跟蹤研究,一做就是六年。從一年級跟蹤到六年級,對每一個學(xué)生寫字本和語文作業(yè)進(jìn)行分析,逐步確立了規(guī)范漢字書寫課程體系的研究方法,2020 年終于寫成《規(guī)范漢字書寫課程標(biāo)準(zhǔn)》的初稿。并且,從2007 年開始對社會書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)進(jìn)行了幾百個點的廣泛調(diào)研,研發(fā)了幼小銜接、幼兒小學(xué)毛筆、小學(xué)中學(xué)硬筆、成人行楷、女子書法、老年書法等12 個課程體系。

教育是一朵云推動另外一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,教育的本質(zhì)是點燃和喚醒生命的潛能。作為一個書法教育研究學(xué)者,許曉俊內(nèi)心有著強(qiáng)烈的責(zé)任和情懷,對書法基礎(chǔ)教育和書寫實踐研究了近20 年。經(jīng)常有家長對許老師說:“我的孩子在杭州就讀最好的高中,但是他的書寫實在又慢又潦草,真擔(dān)心影響高考。”“許老師,現(xiàn)在高考語文是150 分了,作文60 分,我們別的成績都好,就是擔(dān)心書寫扣分。”“我們小的時候?qū)W過書法,慢慢寫還可以,怎么在作業(yè)上一寫快就像鬼畫符呢?”憑心而論,目前我們書法基礎(chǔ)教育中練書法和作業(yè)考試書寫,存在著普遍脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生們練歸練,寫歸寫,在書法培訓(xùn)班上慢慢寫都沒有問題,一到考試和作業(yè)的實際運(yùn)用,字就寫得緩慢或潦草,影響卷面得分。

從2005 年開始實踐,許曉俊老師共進(jìn)行了6000多學(xué)生人次免費(fèi)教學(xué)實驗后,創(chuàng)設(shè)了一套完整教學(xué)體系,在保證每小時1500 字的書寫速度下把字寫的規(guī)范、端正、整潔、美觀。2015 年開始,許老師又著重研究書法教師培訓(xùn)模式,解決《中小學(xué)書法教育大綱》中規(guī)定的技法教學(xué)如何培訓(xùn),書法文化如何滲透,特別是針對50個人左右的大班化教學(xué)的過程與方法,創(chuàng)新了線下與線上相結(jié)合的有效模式。

“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?/p>

富春江上折屏 高山景行求索

“一折青山一扇屏,一灣碧水一條琴。”桐廬是浙西古縣,留下數(shù)千首廣為流傳的歷代名家古詩詞,擁有“唐詩西路”之稱。因東漢隱士嚴(yán)子陵隱居于富春江,歷代詩人和名人雅士,無不用詩盛贊嚴(yán)子陵。范仲淹在《桐廬郡嚴(yán)先生祠堂記》中寫道:“云山蒼蒼,江水泱泱。先生之風(fēng),山高水長?!?/p>

許曉俊出生于桐廬一個秀美的山村,那一帶記載是嚴(yán)子陵明代后裔隱居地。小山村雖地處偏僻,但一向重文習(xí)禮。父親是小學(xué)校長,寫得一手好字,家里的籮筐、谷倉、櫥柜等等,都有父親寫的毛筆字。每到春節(jié),父親給別人寫春聯(lián),四歲的許曉俊耳濡目染,從小就開始啟蒙練字習(xí)文。

毛筆書 翁續(xù)古《野望》

風(fēng)的手,會在荒野里彈奏琴弦。興趣,是心中最華美的紅地毯。當(dāng)年少的許曉俊行走在漫長的求學(xué)路上,不知道兒時的興趣和磨練,已然成為內(nèi)心深處的召喚。

初次接觸許曉俊的人,總有一份恍惚,眼前這個儒雅俊秀,沉穩(wěn)莊重的老師,亦書法家亦創(chuàng)作亦編輯更精書法教學(xué)研究,但更不為人所知的是,他還是一位在硬筆書寫工具制作和書畫復(fù)制上的行內(nèi)名家。

中國武俠里有個說法叫做“人劍合一”,說的是劍修者的一種境界。人既是劍,劍既是人,劍隨心發(fā)。鋼筆,就是一名硬筆書法工作者的武器。

教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011 年版)明文規(guī)定小學(xué)1—2 年級使用鉛筆,三年級開始使用鋼筆。許曉俊對硬筆書寫工具的研究,追溯到三十年前求學(xué)期間。用鋼筆臨毛筆字帖,臨一本字帖,制作一支鋼筆,經(jīng)常把鋼筆弄壞,又把鋼筆修好。后來索性批發(fā)鋼筆尖來,琢磨把筆尖加工成各種造型。折騰了上萬只筆尖之后,他總結(jié)出十多道復(fù)雜的程序。漸漸地把臨帖和做出不同風(fēng)格的鋼筆當(dāng)成樂趣,一時名聲斐起。

工作后,許曉俊對筆的癡迷不減。中國書法有浩如煙海的碑帖流傳,每一種風(fēng)格都有一支不同的鋼筆,或?qū)懸淮缫姺降淖?,或?qū)懙奖让琢_€小的微書。每本帖不一樣,每支筆各不同,許曉俊猶如蛟龍入海,一邊加工一邊臨寫,寫著寫著,筆法自然精到,臨著臨著,古帖的字形結(jié)構(gòu)刻入腦中。時間一長,創(chuàng)作便游刃有余,水到渠成。1992 年獲第五屆中國鋼筆書法大賽一等獎,1995 年第六屆、1999 年第七屆中國鋼筆書法大賽特等獎,八年時間,許曉俊就站到了中國硬筆書法最高獎臺上。江湖上朋友送他一雅號:“江南筆王”。

2011 年6 月1 日,被譽(yù)為中國山水畫最高境界的長卷——曾分藏于浙江省博物館的《富春山居圖》(剩山圖)和臺北故宮博物院的《富春山居圖》(無用師卷),在臺北正式合璧展出。這穿越360 余年的驚鴻一瞥,創(chuàng)造了中國書畫史上光輝奪目的一瞬間。很多人所不知道的是,各大博物館展出的古畫仿真書畫,里面有許曉俊的手筆。

許曉俊在2007 年就曾躬耕研究復(fù)制技術(shù),一批仿真書畫的成功研發(fā),讓古代書畫高雅藝術(shù)的就是堂前燕,能讓尋常百姓在博物館大飽眼福。

其間的艱辛可想而知,調(diào)一張圖的顏色有時要花15 個小時左右,最多的要試樣8 次,呆在印刷機(jī)臺上最長時間是八天七夜沒有回家。不斷的打磨、推翻、構(gòu)建,每一次失敗是向成功的接近,涅槃之后必有新生。許曉俊和團(tuán)隊在十五年前,就用宣紙在海德堡四色機(jī)上完成了印刷復(fù)制技術(shù),比日本用特種紙完成的書畫復(fù)制,邁進(jìn)了一大步。迄今為止,許曉俊為各大博物館高仿真復(fù)制書畫作品已超過400 余種。

毛筆書 風(fēng)生水起

毛筆書 浙江精神

在書法圖書編輯方面,許曉俊在十幾年前就創(chuàng)新了圖書的裝幀與展示形式,直立式碑帖(2006 年獲國家專利)和攤得平的字帖均屬首創(chuàng)。與印刷廠共同研發(fā)了利用裝訂機(jī)制成折頁圖書,提高了藝術(shù)類圖書印刷質(zhì)量,并且對前期拍攝、電分、調(diào)色、油墨、印制、裝訂、紙張、工藝等,均有多年深耕。

如果用沈從文的話來表述,或許就是:“我行過許多地方的橋,看過許多次的云,編過許多書,教過許多人,在正好的年紀(jì)愛上了最值得做的事情。

太羹有味乃圖書 至樂無聲是編輯

有這樣一本書,在國內(nèi)硬筆書法字帖界是一個傳奇。一是從1998 年7 月以來到現(xiàn)在,經(jīng)歷了50 多次印刷,銷售數(shù)量已經(jīng)達(dá)到百萬冊。二是20 多年來這本書沒有漲價,還是人民幣9.8 元。三是這本字帖的讀者,已經(jīng)擁有兩代人的粉絲,大家對它還是擁躉贊譽(yù)有加。

這本書就是西泠印社出版社在1998 年7 月出版的鋼筆臨歷代名帖系列之一《靈飛經(jīng)筆法及其特點》,由許曉俊編著。當(dāng)時,年輕的許曉俊才剛滿三十歲。

書法和教育界的很多朋友遇到許曉俊,都會說:“哎呀,許老師,年輕時候我就在臨你編著的《靈飛經(jīng)》,現(xiàn)在我孩子也在學(xué)這本字帖。孩子學(xué)校里用的寫字教材也是你寫的,我們兩代人都是你的粉絲。”

行走在藝術(shù)的道路上注定是孤獨的,書從疑處方成悟,文至窮時自有神。許曉俊一直從事規(guī)范漢字書寫的研究。他時刻洞察書法教育界的動態(tài),早在2003 年,由許曉俊撰寫,西泠印社出版的《小學(xué)語文同步字帖》(1-12 冊),成為浙江第一套系統(tǒng)教學(xué)規(guī)范漢字的范本。同時各地重視書法或?qū)懽纸虒W(xué)的教研員,都會把該書當(dāng)作語文老師書寫能力提升利器。

2013 年,教育部在全國下發(fā)了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系。2014 年12 月,由西泠印社出版社編寫的小學(xué)義務(wù)教育三至六年級教材《書法練習(xí)指導(dǎo)》通過教育部審定,在全國投入使用。回想這段經(jīng)歷,許曉俊至今還記憶猶新。

當(dāng)年5 月份,許曉俊接到出版社編寫書法教材的任務(wù)后,經(jīng)過兩個月在封閉環(huán)境下的日夜耕耘,終于寫出了四個年級8 冊的初稿,經(jīng)專家會議審核后提出了修改意見。之后,許曉俊又被封閉在賓館幾易其稿,10 月份終于通過了出版社內(nèi)部的第一次審稿。在出版社整個團(tuán)隊的努力下,在主編劉江、副主編江吟、李剛田、王冬齡的指導(dǎo)下反復(fù)打磨、修訂,終于在12 月份通過了教育部的審定。隨后是教師用書的編寫與PPT 課件的制作及視頻教學(xué)的拍攝,這一干又是兩年,其中還要參與推廣與教材培訓(xùn)工作。白發(fā)三千丈,緣愁似個長。許曉俊笑言,終于體會伍子胥一言白頭的感覺了。

若論難度最大的一次創(chuàng)作,當(dāng)數(shù)2017 年11 月接到的完成《中國共產(chǎn)黨章程》抄寫本任務(wù),時值十九大通過了《中國共產(chǎn)黨黨章的(修正案)》,創(chuàng)作時間只有一個月,2018 年1 月份出版。手抄本要求毛筆小楷簡化字橫寫,2 萬多字的大體量。書寫量不是最大難度,關(guān)鍵是前后風(fēng)格要統(tǒng)一,而且是橫寫。傳統(tǒng)毛筆小楷書法碑帖均為豎寫,其重心分布方法很難在橫寫中應(yīng)用。許曉俊思考再三,從陸維釗先生橫寫毛主席語錄作品中得到啟發(fā),橫中線對齊原則非常重要。通過這次創(chuàng)作,為實用硬筆橫寫積累了豐富的經(jīng)驗。

沒有一條道路是相同的。王國維說過:古今之大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:第一境是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!钡诙呈恰耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!钡谌呈恰氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!?/p>

明窗數(shù)編在,長與物華新。水打山崖,風(fēng)過林海。躬逢一個朝氣蓬勃的偉大時代,我們對這個時代期許每一個夢想都繁花似錦、天地常新,時代也會對這個正在逐夢的奮斗人致意:“你好,許曉俊!”

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