王忠良
◆推薦理由
這是一篇體現(xiàn)梁衡散文“三美”追求的好文章,是論述類散文的佳作。他自己認為好的散文要有描寫美、意境美、哲理美。我認為,當(dāng)代中學(xué)生不可不讀梁衡,正如他在《自勉》一詩中寫道:“莫叫明鏡悲白發(fā),宜趁青春急攻壘。”青年時期,要讀些精神打底子的好書、好文。尤其是高中生,高考作文涉及“宏大主題”時,梁衡的寫作就是一個標(biāo)桿。季羨林如此評價他:“梁衡總能將滿懷對國家民族的憂心,化作美好的文學(xué)意境。在并世散文家中,能追求、肯追求這樣一種境界的,尚無第二人?!?/p>
原文呈現(xiàn):
人人皆可為國王
◎梁 衡
說到權(quán)力和享受,國王可算是一國之最。普天之下莫非王土,一國之財任其索用,一國之人任其役使。所以古往今來王位就成了一些人追求的目標(biāo),國王生活的樣子也成了一般人追求的標(biāo)準(zhǔn)。但是不要忘了一名俗話:尺有所短,寸有所長。雖然大有大的好處,但它不可能占盡全部的風(fēng)光。就比如,同是長度單位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小則不成;以“尺”去量房間大小可以,去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為了它。同是觀察工具,望遠鏡可以觀數(shù)里、數(shù)十里之外,看微生物則不行,這時揮灑自如的是顯微鏡。所以,就是鏡中之最——天文望遠鏡也絕不敢說有了它就不必再有顯微鏡,而顯微鏡也不必自卑自棄。以人而論,權(quán)大位顯,如王如皇者亦有他的局限,比如他就不能享村夫之樂、平民之趣,就如望遠鏡永遠不可能知道微生物王國是什么樣子。
《紅樓夢》里鳳姐說得好,“大有大的難處”。而《西游記》里孫悟空就懂得小有小的好處,鉆到鐵扇公主肚子里去成大事。就是在君主制度的社會里,王位也并不是所有人的選擇。明代仁宗皇帝的第六世孫朱載靖,就曾七次上疏,終于辭掉了自己的爵位。他一生潛心研究音樂和數(shù)學(xué),他發(fā)現(xiàn)的“十二平均律”傳到西方后,對歐洲音樂產(chǎn)生了巨大影響。對量子理論做出貢獻的法國人德布羅意也是出身公爵世家,但他不要錦衣美食,終于在科學(xué)史上占有一席之地。據(jù)說現(xiàn)在的荷蘭女王也很為繼承人發(fā)愁,因為她的三個子女對王位都不感興趣。
在現(xiàn)代社會里,特別是在市場經(jīng)濟的運行規(guī)則下,人們的利益取向、價值取向和實現(xiàn)途徑都大大多元化了。每一個成功者都可以享受高呼萬歲式的崇敬,享受鮮花和紅地毯。社會有許許多多的“國王”在各自不同的王國里盡享著自己臣民的膜拜。你看歌星、球星是追星族的國王;作家、畫家是他的讀者的國王;學(xué)者、教授是他學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的國王。幼兒園的阿姨、小學(xué)的教師整天享受著孩子們的擁戴,也儼然如王——孩子王。就是牧羊人,在藍天白云下長鞭一甩,引吭高歌,也有天地間唯我獨尊的國王感。
事物總是有兩方面,有所不為才能有所為;失之東隅,收之桑榆;塞翁失馬,焉知非福。每個人只要努力,都能得到一種王者的回報。當(dāng)一個人壯志難酬或懷才不遇時,這大約是人生最低潮最無奈的時期吧。但就是在這種狀態(tài)下,他仍然會有追隨者,仍然可以為王。北宋時的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第,連個做臣子的資格也拿不到,他只好去當(dāng)“民”,而且是個落魄之民。但是在歌館妓樓、勾欄瓦肆這個王國里他是國王,是個詞王。歌妓和市民這些歌者、聽者就是他的臣民,誠心誠意地擁戴他。他在藝術(shù)王國里與金鑾殿上的皇帝分庭抗禮,互不相干。“凡有井水處都有柳詞”,你看他這個王國有多大。林則徐被清政府貶到新疆伊犁,但就是這樣一個“欽犯”,沿途官民卻爭相拜迎,淚灑長亭,贈衣贈食,送馬送車,紛紛爭睹尊容。到住地后人們又去慰問,去求字,以至于待寫的宣紙堆積如山。他比皇帝登朝上殿還忙。在人格王國里林則徐被推舉為王。
以他們這樣身處逆境,生存空間已經(jīng)很小的人都可為王,正常生活中更是人人可以為王。只是我們不必介意這王國的大,這一王位的長久。我看過一場演唱會,那歌手也沒有什么名,但當(dāng)時著實有王者風(fēng)范,臺下的女孩子毫無羞澀地高喊“我愛你”,演唱結(jié)束,歌迷就沖到臺上要簽名、要擁抱。一次爬香山,在山腳下草地旁,一位年輕人用草編成螞蚱、小鹿之類的小動物,插滿一擔(dān),惹得小孩子和家長圍成幾層厚厚的圓圈,倒很有擁兵自重的威風(fēng)。等到登上半山時,又見許多人擠在一起圍觀什么,分開人群一看,一個老者在玩三節(jié)棍,他兩手各持一節(jié)細棍,將那第三節(jié)不停地上下翻挑,做出各種花樣,人們越是喝彩他越是得意。這時連頭上山坡處也滿是看熱鬧的人,他于緊張操作之余還肯分出眼睛的余光留心周圍的反應(yīng),盡情享受投向他驚奇的目光,甚是得意。在這個山坡上臨時組建的三節(jié)棍小王國里,他就是國王。
國王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追隨者。
只要做到這三點,不管你是白金漢宮里的英國女王,還是拉著小提琴的街頭藝術(shù)家,在精神上都已得到了一樣的滿足。做到這一點并不難,只要誠實、勤奮就行——因為你雖沒有王業(yè)之成,大小總有事業(yè)之成;雖沒有權(quán)的自由,但有身心的自由;雖沒有臣民追隨,但一定有朋友、有人緣,也可能還有崇拜者,“天下誰人不識君”。所以人人皆可為國王,誰也不用自卑,誰也不要驕傲。
技法一悟:
議論文也要找到共情點,才會抓住讀者閱讀的心?!叭巳私钥蔀閲酢?,這個觀點有新意,有懸念,有吸引力,觸動每一個普通人的心聲。賦予觀點核心概念以新的意義,讓“國王”的內(nèi)涵更寬廣,面向每一個讀者,議論的對象明確,有的放矢。運用類比論證,從萬物的局限性寫起,由物及人,看到不同“國王”在不同領(lǐng)域中的表現(xiàn),引人深思,立論精準(zhǔn)。
事實勝于雄辯,豐富的論據(jù)讓每一個讀者,看到內(nèi)涵豐富的“國王”?!皣酢本拖褚幻骁R子,照著每一個自己。論證手法多樣,論證才有效。文章在對比中,讓人讀懂權(quán)力的大小是相對的,各有利弊的;舉例分析外國人對國王權(quán)力的態(tài)度,進一步佐證觀點;由古及今,鋪敘各種國王的感覺,深化中心論點。通過詳略結(jié)合的舉例論證,讓身處逆境中的人看到:每一個失意的人只要能竭盡所能,一樣都能盡得風(fēng)流,都能成為另一種國王。再從正常人的角度分析,只要揚長避短,做最好的自己,每一個地方都有國王。論證的層次鮮明,有很強的現(xiàn)實代入感,讓“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。最后水到渠成指出國王的精神享受的特點,言簡意賅。
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