孩子炫富其實(shí)是為了提升自我價(jià)值感。自我價(jià)值感往往源于內(nèi)部和外部支持資源。內(nèi)部支持資源指的是他們所具有的能力和人品方面的積極品質(zhì),如學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、樂于助人等。外部支持包括他們所擁有的充足的物質(zhì)條件以及良好的社會(huì)關(guān)系,如家境殷實(shí)等。
有些孩子不愿意為提升自我價(jià)值感而努力,僅關(guān)注外部支持資源中本身就擁有、可以隨手拿來炫耀的物件。
孩子炫富還可能是為了減輕或消除社會(huì)比較的威脅效應(yīng)的影響。例如,小吳成績(jī)中等,當(dāng)她與第一名進(jìn)行比較可能覺得自己被碾壓,對(duì)自己的評(píng)價(jià)也會(huì)降低。小吳可能會(huì)通過炫耀自己的外部條件等補(bǔ)償手段減輕焦慮,建立自尊心。需要注意的是,補(bǔ)償本身并無對(duì)錯(cuò)之分,積極運(yùn)用補(bǔ)償?shù)脑?,?huì)給人生帶來一些好的改變。
建議:
1.通過內(nèi)部支持資源來提升孩子的自我價(jià)值感。鼓勵(lì)孩子多參加校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如去養(yǎng)老院、特殊學(xué)校、圖書館等做志愿者,讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)中感受個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)的重要性,從而體會(huì)自己真正的價(jià)值所在。
2.如果孩子因?yàn)槌煽?jī)不好感到自卑而炫富,家長(zhǎng)應(yīng)幫助他找出成績(jī)不夠好的原因,向周圍成績(jī)較好的孩子請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法和策略。
3.如果孩子炫富是因?yàn)榍楦锌仗?,父母?yīng)多抽時(shí)間陪伴孩子。
4.家長(zhǎng)要注意孩子炫富有沒有可能是因?yàn)槿狈挥鸭记啥捎玫囊俗⒁獾腻e(cuò)誤方式,對(duì)于年幼的孩子可以通過角色扮演來訓(xùn)練孩子的交友技巧,樹立正確的價(jià)值觀。
(摘自《文匯報(bào)》)