張衛(wèi)東

近年來，咸陽市旬邑縣教育局黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣“黨建領(lǐng)航，立德樹人”工作主線，擦亮“教育唱響大道理，黨員傳遞正能量”工作品牌，緊抓“規(guī)范”“融合”兩個重點，梯次實施“黨建規(guī)范年”“黨建提升年”“黨建質(zhì)量年”，同步推進“紅色堡壘”“紅燭先鋒”“紅星少年”三大工程，成功承辦了全市中小學校黨建工作現(xiàn)場推進會，實現(xiàn)了黨建領(lǐng)航推動教育高質(zhì)量發(fā)展，書寫了新時代旬邑教育濃墨重彩的“奮進之筆”。

一、筑強紅色堡壘，堅實搭建黨建工作四梁八柱

（一）推行黨建領(lǐng)導專業(yè)化，構(gòu)建起堅實的組織體系。用好“三項機制”，在綜合研判和規(guī)范組織換屆的基礎(chǔ)上，推進學校支部書記和校長“一肩挑”達到97%，按標準為94%黨支部配備了兼職副書記，45歲以下的支委班子成員達到92%，大專以上文化程度的支委班子成員達到100%，學校黨組織力量得到了空前加強。由基層黨支部推選，經(jīng)局黨委考察審核后，為每個黨支部明確了1名業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的年輕兼職黨務(wù)工作者，為每個民辦幼兒園選派了1名黨建業(yè)務(wù)強、個人威信高的黨建指導員。全縣135所公辦、民辦學校（幼兒園）不僅全部實現(xiàn)了黨的組織、黨的工作全覆蓋，而且自上而下建立起了書記親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、支委班子成員配合抓，縱橫聯(lián)動、齊抓共管的黨建工作組織領(lǐng)導機制。

（二）推行支部評星晉級，構(gòu)建起規(guī)范的建設(shè)機制。積極落實加強中小學黨的建設(shè)工作的意見，印發(fā)了全縣教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)標準化“評星晉級”建設(shè)通知，全面指導各黨支部在組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊伍、組織生活、工作運行、基礎(chǔ)保障等方面進行規(guī)范化、標準化建設(shè)，創(chuàng)評星級黨支部，目前創(chuàng)建“五星級”標準示范校14所、“四星級”16所。實施了一?！耙稽h建品牌、一黨建園地、一文化長廊、一黨員活動室”“四個一”標準化工程，每所學校相應(yīng)創(chuàng)建了特色鮮明、落地生根的學校黨建品牌，全縣學?！耙恍Ｒ恢黝}、一校一特色、一校一品牌”的黨建工作格局已經(jīng)形成，教育黨建質(zhì)量得到了全面提升。

（三）推行“黨建+”模式，構(gòu)建起特色的活動載體。堅持黨建領(lǐng)航理念，按照“黨建+”工作模式，實行學校黨政班子聯(lián)席議事制度，開展百名黨員訪千家?guī)腿f生活動，開展黨員賽教、名師掛牌活動，開展十九大精神及社會主義核心價值觀“三進”活動，實施黨政共畫校園安全同心圓工程，一系列活動的開展，有機推動了黨建與學校管理、師生發(fā)展互融共促。同時，堅持黨建帶團建、帶隊建，積極開展少隊輔導員教學能手評選、志愿者行動及豐富的學生社團活動，釋放了更多正能量，增強了學校黨建工作的針對性、實效性和吸引力。

（四）推行黨建責任大考評，構(gòu)建起有效的落實機制。每年初精心制定年度黨建工作要點，建立黨建工作月歷;召開年度黨建工作會議，與各基層黨支部簽訂《學校黨建工作責任書》，明確各黨支部黨建工作責任清單，壓實了各黨支部抓黨建的政治責任。建立局黨委督查基層黨建情況紀實制度，實行月工作推進登記制，季度督查反饋制，結(jié)合黨支部書記述職評議開展年度考核，驗收評定星級黨支部，利用每年召開的全系統(tǒng)“七一”表彰大會，對上年創(chuàng)建為“五星級”的黨支部進行授牌，對涌現(xiàn)出的先進黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者給予表彰獎勵，確保黨建工作取得了任務(wù)件件有落實、質(zhì)量年年有精進的扎實成效。

二、鑄造紅燭先鋒，標桿引領(lǐng)干部職工建功立業(yè)

（一）加強學習教育，引領(lǐng)思想政治大提升。堅持黨委每月一次理論中心組學、支部每周一次例會前一刻鐘學、每季度一次支部書記講黨課學、黨員每天一小時“學習強國”線上學“四個一”學習教育方式，開展了學習習近平來陜考察講話指示精神研討活動、“聽黨話、感黨恩、跟黨走”主題演講大賽、“弘揚延安精神、奮力擔當作為”主題征文大賽等活動，在學習+實踐中，強化并提升了黨員教師的思想政治教育意識。黨員積極承擔畢業(yè)班教學任務(wù)和班主任工作，入黨積極分子爭先上公開課、參加全縣教學技能大賽和校內(nèi)各類活動，黨員名師主動承擔課題研究和作教學報告，帶動了廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)、立足崗位敬業(yè)奉獻。

（二）推動培優(yōu)樹強，引領(lǐng)教育質(zhì)量大提升。堅持實施“三培養(yǎng)”機制，三年來把8名教學名師發(fā)展為黨員、建立黨員名師工作室13個，把32名黨員培養(yǎng)成省市級教學能手，把15名黨員骨干培養(yǎng)成學校負責人。在全系統(tǒng)黨員中持續(xù)開展了亮身份、亮職責、亮業(yè)績，樹立宗旨意識、樹立責任意識、樹立模范意識“三亮三樹”活動，開展了比作風、比技能、比貢獻，爭當師德先鋒、爭當教學先鋒、爭當服務(wù)先鋒“三比三爭”活動，開展了一名黨員教師聯(lián)系一名非黨員教師作出青藍示范、聯(lián)系一個班級建成示范班、聯(lián)系一個學科教研組帶出示范學科“三聯(lián)系三示范”活動，各黨支部成立了“黨員先鋒隊”并大力開展抗“疫”復學、防汛救災(zāi)、文明創(chuàng)建、扶貧幫困等志愿活動，黨員已成為帶動全縣教職工提升教育質(zhì)量的一面紅色旗幟。

（三）弘揚敬業(yè)奉獻精神，引領(lǐng)師德師風大提升。在全系統(tǒng)廣泛開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題系列活動，舉辦了“頌歌獻給黨，奉獻教育情”歌詠比賽、“不忘初心鑄師魂，牢記使命勇?lián)敗睅煹聨燂L演講賽、“教育心向黨，建功新時代”慶祝教師節(jié)等活動。不斷深化教職工“育人好榜樣”創(chuàng)建，建立了師德負面清單制度，每學期初開展“師德師風建設(shè)集中整治月”活動，每學年開展“師德標兵”“最美鄉(xiāng)村教師”“我身邊的好典型”等評選活動。培樹出了以全國教書育人楷模、全國五一巾幗標兵、全國民族團結(jié)進步模范個人丁海燕同志及榮獲“2016馬云鄉(xiāng)村教師獎”、陜西省“最美鄉(xiāng)村教師”王拴龍為代表的一批立德樹人、甘于奉獻、追趕超越的黨員標桿，形成了傳遞師范楷模的正確育人導向和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

三、培育紅星少年，全面落實立德樹人根本目標

（一）德育為先，學習踐行核心價值觀。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實立德樹人任務(wù)，強化黨支部主導、團隊組織參與、家庭社會聯(lián)動的育人工作機制，建立班主任、心理健康教師、隊團干部、學科教師“四支德育隊伍”，持續(xù)深入開展“弘德校園 知禮少年”德育品牌建設(shè)系列活動。各黨支部充分利用端午節(jié)及勞動節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)等重大節(jié)慶日，集中開展了中華傳統(tǒng)文化和愛黨愛國愛勞動等主題教育活動，不斷增加學生參加校內(nèi)外勞動、參與社會志愿服務(wù)的社會實踐機會;將抗疫故事作為思政教育的生動教材，通過國旗下講話、主題班會、辦手抄報、主題征文等方式對廣大青少年開展了愛國主義教育、集體主義教育、奉獻精神教育、健康衛(wèi)生教育和科學技術(shù)教育;結(jié)合開學季、畢業(yè)季、入隊入團日等有利時機，大力開展了啟蒙啟智“四禮”活動（開筆禮、成長禮、青春禮、成人禮），近三年共培育市級美德少年13名，教育學生成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價值觀的踐行者、文明社會的創(chuàng)建者。

（二）注重素質(zhì)，為黨培育全面發(fā)展的英才。站在為黨育人、為國育才的政治高度，全力推進素質(zhì)教育，廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、環(huán)?！覀冊谛袆?、學校圖書漂流、漢字聽寫大賽等豐富的文化活動，舉辦了全縣第十六屆中小學田徑運動會、全縣首屆中小學校園足球聯(lián)賽、校園藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)等一系列聲勢浩大的體藝活動。組隊參加了全市2018年學生運動會田徑比賽，取得了初中女子組團體第四名、男子組第五名的好成績;參加了全市第四屆中小學生漢字聽寫大賽，榮獲團體三等獎;參加了全市第四屆中小學校園足球聯(lián)賽，高中組、初中組、小學組三支代表隊取得了優(yōu)異成績。通過一系列文化體藝活動，涵養(yǎng)了學生藝術(shù)修養(yǎng)，強健了學生體魄，全面提升了青少年學生的綜合素質(zhì)。

（三）紅心向黨，培養(yǎng)傳承紅色基因的時代新人。堅決守住學校文化育人主陣地，各黨支部充分利用樓道、走廊、廣場、墻體等，采取制作展牌、標語、繪畫、剪紙等形式，建成了形式多樣的黨建文化長廊和黨建主題園，大力宣傳黨的思想、黨的光輝歷史、黨的十九大精神、習主席寄語和黨的教育方針政策等，形成了積極向上、生動有力的黨建文化，實現(xiàn)了“人人皆學、處處能學、時時可學”。在全系統(tǒng)廣泛開展了“弘揚革命精神，傳承紅色基因”主題實踐活動，各黨支部組織學生參觀一次紅色教育基地、看一場紅色電影、讀一本紅色書籍、開一次紅色主題班（隊）會、寫一篇紅色心得體會，馬欄革命紀念館、“二八”革命起義紀念館、馬家堡關(guān)中特區(qū)舊址、陜北公學舊址等紅色教育資源已成為全縣各中小學生開展清明祭掃、愛國教育等活動的第二德育課堂，畫黨旗、唱紅色歌曲、講小英雄故事已成為全縣幼兒選修課。紅色文化和紅色活動影響和感染著廣大青少年學生時刻感恩黨、永遠聽黨話、堅定跟黨走。

總之，通過近年來的努力探索和實踐，全縣教育系統(tǒng)基層黨支部設(shè)置更加合理、領(lǐng)導班子更加有力、場所功能更加完善、活動載體更加豐富、制度機制更加健全、基礎(chǔ)保障更加充分、工作業(yè)績更加突出。今后，旬邑縣教育局黨委將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國和全省教育工作精神，虛心學習借鑒先進市縣經(jīng)驗，持續(xù)“抓規(guī)范、強基礎(chǔ)，抓落實、促提升”，同頻共振、互促共融，以黨建為引領(lǐng)加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的旬邑教育！